中高职贯通培养模式下的“印刷化学”课程教学改革探索 |
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引用本文: | 俞忠华.中高职贯通培养模式下的“印刷化学”课程教学改革探索[J].出版与印刷,2018,0(3):47-51. |
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作者姓名: | 俞忠华 |
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作者单位: | 上海出版印刷高等专科学校 |
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基金项目: | 上海出版印刷高等专科学校高等教育研究所课题“中高职贯通培养模式下的‘印刷化学’课程教学改革探索”SPPCGJS-2017-15 |
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摘 要: | 中高职贯通培养作为一种新的高等职业教育人才培养模式,目标是通过整体设计与统筹规划技能人才的知识、能力和素质结构,满足社会对技能型人才的需求。在中高职贯通教学实践过程中,知识递进、能力培养等方面的衔接不畅问题普遍存在。文章结合上海出版印刷高等专科学校印刷媒体技术(中高职贯通)专业“印刷化学”课程教学改革情况,从课程目标、教学内容、教学实施等方面进行分析,探索有效的中高职贯通培养模式。
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关 键 词: | 中高职贯通 印刷化学 课程教学改革 |
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