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相似文献
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1.
李建美 《教师》2011,(30):121-121
热爱学生是做好班主任工作的关键。作为班主任,面对的是班集体,不可能所有学生都守纪律,这就要求我们要宽容。我曾经担任过六年级的一个后进班的班主任工作,此班是由本校六年级各班的后十名学生组成。可以说,全班都是纪律差,学习差的学生。用我们平时的话说,那就是“双差生”。  相似文献   

2.
时间:2006年第一学期某一天。地点:某城市小学六年级一班教室,老师办公室。人物:王小春,女,六年级学生。学生甲,女,同班同学。学生乙,女,同班同学。张老师,六年级一班班主任。小春妈,30余岁,简称王母。  相似文献   

3.
小学班主任工作琐碎而繁忙是大家公认的。尤其六年级毕业班的管理工作,既要抓学习成绩又要做好过渡阶段学生的思想工作和心理调试工作,以保证教育教学工作的顺利和有效。为此,制定合理的治班策略,采取有效的治班措施显得尤为重要。  相似文献   

4.
班主任是学校中全面负责一个班的学生思想、学习和生活等工作的教师,学校为了使教育方针和学校的教育、教学计划能在每个班有步骤地顺利贯彻实施,这就离不开班主任细心地有创造性的工作。尤其是起始年级的班主任工作,在整个班主任工作中更是起到举足轻重的作用。因此,抓好和做好起始年级的班主任工作,应作为学校工作中的一件头等大事。由此可见,班主任的任务是艰巨的,工作是十分辛苦的。 班主任刚接一个新班时,首先面临的问题是:集体松散,缺乏核心,没有共同的行为规范和目标。如何使班主任尽快掌握学生的各种情况,如何使班级尽快形成一个有凝聚力和共同良好行为规范与目标的集体呢?我认为从第一学期开始就应该做好七个方面工作:一是记住人名,认识学生;二是分秒必争,了解情况;三是个别谈心,交流思想;四是培养学生集体主义思想;五是培养学生良好的行为习惯;六是  相似文献   

5.
暑假后一开学,由于学校教学工作的需要,领导让我担任了六年级班主任工作。说真的,开始时我非常不愿意接管这个班,因为它是学校最差的班级,也就是学生和老师眼中的"三差"班,学习成绩差、纪律差、卫生差。为了能尽快改变班级的现状,让学生有一个良好的学习环境,我主动找到已退体的前班主任了解本班学生的实际情况,让同事为我出谋划策,并详细地制定了班主任工作计划。  相似文献   

6.
一天下午,我在办公室里备课。此时,D班的一个女孩子小A走进来,找到他们的班主任张老师说道:我刚才听到六年级的一个学生骂我是‘外地人’!张老师听后,便带着快要喷火的小A来到了六年级教师办公室,找到那个学生的班主任刘老师,说明了情况。  相似文献   

7.
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习和生活等工作的教师。学校的教育方针和教育、教学计划能在每个班有步骤地顺利实施,离不开班主任细心并有创造性的工作。尤其是起始年级的班主任工作,在整个班主任工作中更是举足轻重。重视抓好起始年级是做好班主任工作的基础。学生一进校,就要严格管理。这种严要有科学性,要讲究方法,要合情理,要有人情味,让学生感到既紧张严肃又愉快舒畅。  相似文献   

8.
<正>小田的拜访寒假,学生小田来家里看我。十四年前,小田上小学六年级,我是六(1)班的班主任,上六(1)班语文和英语两门课程,兼任六(2)班英语。那个时候,我还跟校长主动请缨成立了文学社,创办社刊,每周面对3~6年级喜欢写作的学生上一节写作课。小田是六(2)班的学生,又报了写作兴趣课,于是,我俩就结成了师生关系。  相似文献   

9.
某校六年级的一个班是全校有名的差班.班主任换了一个又一个.结果每况愈下,班集体处于崩溃边缘。几乎所有的老师都对这个班彻底绝望了。正当校长准备宣布这个班“解体”、把学生分流到其他班级时.刚刚走上工作岗位的黄老师毛遂自荐.当上了这个差班的语文老师并兼任班主任。  相似文献   

10.
我担任六年级一个班的班主任兼语文教师。这个班的气氛宽松、民主,师生关系融洽。学期伊始,我要求学生天天记日记,不限内容、不限篇幅,写真话、吐真情。目的一是锻炼学  相似文献   

11.
<正>从18岁起,我就站在教书育人的岗位上,十多年来,我辗转过很多个教学点,但都离不开班主任工作。从一年级带到六年级,又从一年级带到六年级,送走了一批批学生,很多领导和家长都说我是一个"多心"的班主任。这么多年的班主任工作,让我感受到它是一项艰巨、繁杂的工作。班主任工作是教育和管理学生的重中之重,是学生健康成长的关键。乡村小学教师在承担教学任务的同时,更应该在学生的启蒙教育阶段做好育人工作,让我们的孩子迈好人生的  相似文献   

12.
暑假已经结束,新的学期开始了。聋哑学校六年级(2)班一共有25个学生,到昨天下午为止,已经全部报到。陈玉琳是一位很年轻的女老师,今年刚刚从师范大学毕业,来到这所学校任六年级(2)班的班主任陈老师高高的个了,瘦瘦的身材,瓜子儿脸,大眼睛,留着一头浓密的披肩发,给人  相似文献   

13.
大学毕业班班主任工作重点   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学毕业班学生表现出与其他年级学生明显不同的特征,班主任应该加强指导.笔者从实践出发,从思想工作、学习科研、就业指导、毕业环节等方面进行了分析,总结了大学毕业班班主任的工作重点.  相似文献   

14.
记得我第一次接任班主任工作时,那是六年级,学校不少教师和学校领导就告诉我:注意!这个班的学生是全校最调皮的班,有一两个小团体,经常逃学在外吸烟、赌博、惹是生非,他们真是非常“团结”。做什么事都在一起.他们的“团结”令教师格外头疼。  相似文献   

15.
小学一年级班主任的工作非常不容易,因为一年级学生年龄小,自控力差,纪律涣散。本学期,笔者担任一年级9班的班主任,同学们都很活泼,要管理好他们也着实不容易。针对本班学生的特点,我主要做了以下几项工作。  相似文献   

16.
在学校的整个教育过程中,班主任始终是一个重要的角色。一个好的高中班主任能够带好一个班,能够对一个班的学生产生积极的影响,能够为社会培养一个班的合格建设者和接班人。尤其是到了高三年级,班主任工作更是和教学一样重要。在此,就近几年从事高三班主任工作的几点体会,谈谈我个人的看法。  相似文献   

17.
“许梅是我们的骄傲”许梅,淮北市濉溪路小学六年级(1)班学生。许梅的一至六年级的班主任张敏和郝育华老师说到许梅,第一句话就是:许梅是我们的骄傲!她一直担任班干部,品学兼优,责任心强,体育全能,硬笔书法、作文、英语等校内外比赛她  相似文献   

18.
十个肉丸     
中午,匆匆忙忙跑进教室,打算给学生分午餐。这班学生,是我从一年级带起来的,曾连续做了三年班主任。今年,因为工作调整,我不再担任班主任,只是教他们语文。恰逢班主任外出听课,我才暂时接替她的工作。  相似文献   

19.
我担任六年级班主任已经三年了,由于学校的积极培养和支恃,自己做了一些工作,把这三届毕业班都培养成了学校的优秀班集体。每当接受一个新班,我总要利用前一班的优良传统来教育学生,使他们自觉地遵守纪律,努力学好功课,继承和保  相似文献   

20.
2010年,我担任学校二年级二班班主任工作。在接手工作之前,我向其他同事侧面了解这个班的学生情况。在询问过程中,学生云某,引起了我的注意。他个性突出、行为叛逆、学习成绩更是差得让老师们都想放弃了,是个令大家头疼的"问题小孩"。"怎么才二年级就成了个‘问题孩子’了呢?"带着这个疑问,我开始了班主任的生活和工作。  相似文献   

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