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《文书学》学习问答（上）河北师大副教授贾振华１、《文书学》是一门什么性质的课程？学习本课程有哪些要求？简答：《文书学》是文秘专业和档案专业的必修课程之一，它是以文书和文书工作为研究对象的基础学科。学习本课程，主要要求有两点；一是要求自学者熟练掌握有关... 相似文献
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通过试卷分析谈《文书学》自考复习毕日升《文书学》是一门专业性、知识性都很强的课程。自学考试使用教材是《文书学》（梁毓阶编著,档案出版社出版）。近年本课程自考题型大体分为七类：一单项选择;二多项选择;三填空;四判断;五名词解释;六简答;七论述题。下面从... 相似文献
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《文书学》是档案专业、文秘专业的主干课程之一.它以机关文书和文书工作为研究对象,主要内容包括文书的起源和发展,文书的性质、特点、作用、文种、体式、稿本,文书的撰制、运转处理、管理、立卷及归档等.这是一门应用性极强的课程,学了就要能用,而且还要能创造性地运用.同时,由于文书是档案的前身,《文书学》也往往被安排在其它专业课之前讲授,是学生首先接触的专业课程之一.而我们所面对的学生又都是从高中直接升入大学的.一般来说,他们对于文书这类事物,既无多少感性认识,也没有更多的理性认识,当然也就很难说有浓厚的兴趣.《文书学》课程的教学只有针对上述情况,使用相应的教学方法,才能取得良好的教学效果.本文拟结合笔者的教学实践,对其中几种具体的教学方法作初步探讨. 相似文献
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盛新华 《唐山师范学院学报》2002,24(6):75
唐山师范学院苑玉成教授主编的《创新学》在构建创新学的理论框架和理论体系等方面起到了“探索”、“拓荒”的作用，当以后有更多更好的《创新学》在这片开垦了的园地上播种、开花、结果时，人们决不会忘记开拓者的艰辛与功劳。《创新学》的突出特点体现在以下两方面： 1．有完整的理论体系 理论体系是一门学科赖以生存的基础，《创新学》的作者经过长期的探索、思考，构建了一个比较完整的具有开拓性的理论体系。这一理论体系的核心是：创新学是以所有不同领域的创新活动及其规律和创新者应具备的主观条件为主要研究对象的科学。他们在构… 相似文献
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李章程 《九江职业技术学院学报》2011,(2):76-79
随着国家公文新条例的颁布,特别是电子文件对传统纸质文件工作的冲击,《文书学》课程面临前所未有的机遇和挑战。近10多年来,理论和实践方面的教科研工作者对《文书学》教改的某些方面提出了不少有价值的构思、设想及实证,但仍不完善、仍不充分。基于研究现状,本文从教学体系、教学方法及教材三个维度较详细地阐述了《文书学》教改的基本方面,俾能为《文书学》教学改革的理论研究与实践有所助益。 相似文献
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李经纬 《喀什师范学院学报》1995,(1)
九件回鹘文社会经济文书译释李经纬１９９３年１２月，日本国大阪大学出版社出版了小田寿典等四位学者合编的山田信夫教授的遗著《回鹘文契约文书集成》一书（以下简称《集成》），该书共三卷：第一卷收山田信夫研究回鹘文文书的论著十八篇；第二卷是１２１件回鹘文契约文... 相似文献
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《语数外学习(高中版)》2010,(1):F0002-F0002
闻礼华 湖北长阳一中英语教师,湖北省教育学会会员。宜昌市“学科带头人”,宜昌市教育教学研究中心“特聘高中教研员”,宜昌市“高中课改专家组”成员,《语数外学习》英语学科编委。著有《英语趣味教学》、《中学英语辨析词典》（主编）、《自主学创新练》（主编）、《创新课堂》（副主编）等,发表《英语阅读教学中的问题与对策》、《为自己的得分增长点加油》等教育教学论文三十余篇。 相似文献
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马勇虎 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2017,45(3)
徽州文书遗存数量众多、类型多样、内容丰富,是徽学研究的第一手原始文献资料.有学者甚至将徽州文书的发现称为是继甲骨文、汉晋竹简、敦煌文书和明清档案之后的“中国历史文化第五大发现”.
安徽师范大学图书馆是全国收藏徽州文书档案的主要单位之一.为进一步推动徽学研究的发展,李琳琦教授等对馆藏徽州契约文书进行了整理和研究,其阶段性成果《安徽师范大学馆藏千年徽州契约文书集萃》(以下简称《集萃》)2014年12月由安徽师范大学出版社影印发行.《集萃》共10册,装帧典雅,印刷精美,所影印的契约文书清晰、爽目. 相似文献
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《文书学》思考与练习题河北师范大学贾振华一、单项选择题１．甲骨文书产生于……………①酉周②春秋战国③商代④秦朝２．唐宋时代称“文书”为…………①典册②文卷③文牍④本章３．最早出现“文书”一词是在…①秦朝②三国③明代④汉朝４．把“文书”称作“公文”，开... 相似文献
10.
施发笔 《连云港教育学院学报》2009,(3):106-108
聂焱主编的《三一语言学导论》（以下简称《导论》）出版发行之后,引起了学界的关注。江苏省修辞学会部分会员曾就该书及相关的语言学、修辞学及语言学流派等问题,在南京召开研讨会,一致认为王希杰先生作为“三一语言学”理论的开创者称得上是一面旗帜。聂炎主编的《导论》是一部对三一语言学理论进行深入研究的难得之作,是汉语修辞学学史和汉语语言学学史研究的重要成果。笔者认真研读之后发现,这本书无论是形式还是内容都别开生面、特色鲜明,体现了对三一语言学研究的最新进展。 相似文献
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施发笔 《连云港师范高等专科学校学报》2009,26(3):106-108
聂焱主编的《三一语言学导论》（以下简称《导论》）出版发行之后,引起了学界的关注。江苏省修辞学会部分会员曾就该书及相关的语言学、修辞学及语言学流派等问题,在南京召开研讨会,一致认为王希杰先生作为“三一语言学”理论的开创者称得上是一面旗帜。聂炎主编的《导论》是一部对三一语言学理论进行深入研究的难得之作,是汉语修辞学学史和汉语语言学学史研究的重要成果。笔者认真研读之后发现,这本书无论是形式还是内容都别开生面、特色鲜明,体现了对三一语言学研究的最新进展。 相似文献
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尹代秀 《连云港师范高等专科学校学报》2008,(2)
一、本书的概要
2008年3月出版的《三一语言学导论》（以下称《导论》）,是由北方民族大学教授聂炎主编的一部介绍王希杰先生三一语言学的理论著作。可以说《导论》是第一个三一语言学的样本,从宏观和微观两个角度介绍了三一语言学学说。 相似文献
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论辞章学 总被引：4，自引：0，他引：4
郑颐寿 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(1)
辞章学是一门新的学科,严格地说,是一门还处在孕育与探索之中的新学科。它的性质对象是什么,理论框架怎样,这是学术界所关心的带根本性的问题。本文就此略陈己见,以就正于方家。 辞章学是研究有效地表达话 语信息的艺术形式的科学 “辞章” 又称“词章”,或简称“辞”、“言”、“文”、“章”。它的概念如何,我们不宜“唯书主义”,照搬辞典现成的解释,而应该从辞章理论与实践的历史和现状出发,作全面的考察,给它作科学的界定。它有以下几个义项: （一）诗词歌赋以及各类散文作品的总称。刘勰《文心雕龙·情采》:“五色杂而成黼黻,五音比而成韶夏,五情发而为辞章,神理之数也。”韩愈《柳子厚墓志铭》:“居闲益自刻苦,务记览,为词章,泛滥停蓄,为深博无涯涘,而自肆于山水间。”有时特指诗词的“词”。夏承焘为徐育民等《历代名家词赏析》所作的序言:“此书……有不同影响的代表作家与作品,既突出苏辛豪放派爱国词章这一主流……又有周邦彦的雍容典雅的辞章。” （二）文彩。《书·洪范疏》:“言者,道其语有辞章也。”王国忠为林立、尹世超《科技语文》所作的《序言》:“常谓‘言之无文,行而不远’。一篇文章,即使材料充实,立论 相似文献
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人们常把教师比作辛勤耕耘的园丁 ,这种比喻用在绝大多数教师身上是合适的。但如果把后勤指挥学院参谋教研室教授孔庆程比作辛勤耕耘的园丁 ,则既不全面、更不准确。因为他更像一个拓荒者 ,一个勇于标新立异、善于解难释疑、不畏艰难困苦、无惧挫折失败、永远披荆斩棘、锐意开拓进取的拓荒者。由他创立的“军队后勤文书学”已达到理论教材基本配套、电化教具初具规模、软件研制有所突破、教学方法自成体系的水平 ,被评为首都高校电教一等奖、全军教学成果二等奖。他的专著《军队后勤文书学》、《军用文书范例评点》、《军用公文写作２０讲》… 相似文献
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我国著名教育理论家瞿葆奎先生主编的《教育基本理论之研究（１９７８—１９９５）》（以下简称《研究》）新近由福建教育出版社推出,这是全国教育科学规划办公室１９９４年底组织“教育学学科研究现状与发展趋势”调查以来,在对教育基本理论这一分支学科发展状况调查基... 相似文献
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“案例分析”是《文书学》（独立本科段）考试中，考察学生综合运用能力的一个题型。它难度大，所占分值高，是许多学生头疼的“难点”之一，有时直接关系到考试的成败。本文试图就公文写作相关题型所涉及到的知识中需要重点掌握的内容谈谈自己的看法。 相似文献
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吴锡民 《南京师范大学文学院学报》2002,(2):135-141
在比较学与世界学学科发展的理论和方法的关系上,陈Chun等主编的《比较学概论》中的“比较学”定义有不绵密之处;范伯群等主编的《中外学比较史》中对歌德的“世界学”言论的阐释游移不定;雷马克所罗列的“比较学”与“世界学”之间的细密差异未必尽然;约斯特把“比较学”是“有机的世界学”的说法过于主观。从国内目前比较学与世界学研究现状看,“自觉的比较意识”从理论和方法上刻意的提出,并非仅仅是比较学学科存在与发展的需要,同样也是世界学学科存在与发展的必然要求。其实,后不但理应如此,而且本该如此,只是学界将其冷落了。 相似文献
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王婵 《宿州教育学院学报》2010,13(1):7-11
章学诚是清代著名的文史学家。《文史通义》为其代表作。关于其中思想的研究论著颇多。有从史学角度、经学角度研究者。也有从文学角度切入者,也还有从文章学角度进行探讨者。文书档案作为文章的一部分。也是文章学或实用文体学研究的对象之一。然而迄今为止,少有从此角度予以透视者。现由章学诚《文史通义》来看,他应该是较早提出了“文书档案”这一术语者。一方面,章氏于《文史通义》中不仅提及了多种文书档案的种类。章氏还于许多文章中提及文书档案的工作内容。这些内容多属史志档案工作的范围。在《文史通义》中章氏明言史志档案有“实用”与“经世用”的功能、政教功能、凭籍作用。章氏关于文书档案的不少见解值得我们进一步地研究与借鉴。 相似文献
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教育经济学作为一门新兴的边缘学科,是现代社会经济发展和科技进步的产物。教育经济学自70年末引进我国之后,出版的有关这方面的专著已不下二十余种。近期由江苏省教育出版社出版华中师范大学教育科学研究所杨葆焜教授和范先佐副教授撰写的《教育经济学新论》(以下简称《新论》,又在这门学科的理论建设方面进行了新的尝试和新的探索。 与同类教育经济学著作相比,《新论》始终突出了一个“新”字,以下四点给笔者留下深刻的印象。 相似文献