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吴斌松 《小学生之友(智力探索版)》2006,(Z1)
今天是星期六,我照常去活动中心上作文兴趣课。李老师刚进教室,就拿起粉笔在黑板上写了四个字——“挑战老师”,边写边说:“今天我们来进行一次挑战老师的活动,喜欢吗?”话音刚落,只听“耶”的一声,教室里立即沸腾了。老师接着说:“活动规则是这样的,我表演什么,你就模仿什么,用‘击鼓传花’的方法来确定谁来挑战,也就是在传花时,我说‘停’,这时花停在谁手上,谁就上来模仿,需要几个人就传几次花,听明白了吗?”“听明白了!”大家兴致勃勃地齐声回答。这时,我疑惑不解地问:“老师,那你表演什么呢?”老师说:“你们决定吧?”“好嘞!”顿时,大家… 相似文献
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殷芳芳 《故事作文(高年级版)》2004,(7)
“升堂!”“威武——”听到这声音,你一定以为是古代县官在办案吧!这你可就猜错了,那是我们班的“县官”在“办案”呢!原来刚一上课,李老师便被校长有事找去了,临走前李老师让我们自由背诵前面学过的课文。可我们班啦……哪怕老师只离开一分钟,我们也能“演”出几出戏来。这不,李老师前脚刚一走出教室,我们班的“县官”——黄杰就开始升堂办案了。宣布升堂后,黄杰一本正经地高喊一声:“带原告上堂!”正在做作业的李小伟还没弄清楚是怎么回事,便糊里糊涂地被几个同学“提”到了台前。“你想告谁?快快如实道来,本官好为你做主!”李小伟一头雾… 相似文献
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潘金秋 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(12)
班会课的铃声已响,同学们都静静地坐在教室里,猜想王老师葫芦里卖的是啥药,班会课的内容到现在仍没对任何人讲。老师终于进了教室,我们以为她会带来些稀奇古怪的东西,没想到却是两手空空。“你们闻闻,从外面飘进来的是什么味?”老师问。同学们你看看我,我看看你,可谁也不知道是什么味。老师严肃地说:“假如10分钟后你们就要失明了,不能再看到这美好的世界,你们会怎么办呢?快去校园里看看吧!只有10分钟了。”同学们一窝蜂涌出了教室,寻觅着校园里的每一个角落。因为只有10分钟了,10分钟后,我们就要“失明”了。时间不等人,转眼间,10分钟过去… 相似文献
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曲天一 《快乐作文（低年级版）》2015,(Z2):65
别看平时我天不怕地不怕的,可是也有怕的时候,那就是老师让我们写作文的时候。每次老师布置作文的时候,我表面上看着笑嘻嘻的没什么意见,可一回家,我就露出“真面目”了。我横眉竖眼地盯着作文本,恶狠狠地责问:“作文哪作文,我跟你上辈子有仇吗?为什么你总是跟我过不去呢?我费了九牛二虎之力也挤不出几个字,你自己写吧!”我把作文本往桌上一摊,让它自生自灭去了。可是,一想起是老师布置的作业,我又不得不硬着头皮提起笔来。我绞尽脑汁, 相似文献
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那天中午,我和几个同学在教室里写作业.不知什么时候,窗外传来了哄闹声.我抬头向窗外望去,天,阴沉沉的,一群学生在校门边围成了一个圆,圆心上匍匐爬行着一个人.
突然,有一个同学跑进教室嚷道:“新闻,新闻,特大新闻,学校来了一个超大爬行动物.”教室里的同学急忙追问:“是什么爬行动物?还超大?”那同学卖了个关子:“就在校门边,看了包你们大饱眼福.”于是,同学们“轰”的一声奔出了教室——看“爬行动物去”了.
其实,我心里很清楚,所谓的“爬行动物”,就是校门边匍匐爬行着的那个人.不知为什么,当时我像做了贼似的,躲在教室里,没有一丝儿勇气跟同学们一起去,也不敢再往窗外多看一眼. 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(6)
模模糊糊康尼对摄影师说:“先生,你怎么把我照成这个样子了?”摄影师头也不抬,对他说:“你长得什么样子,就只能照成什么样子。”康尼大声抗议:“真是岂有此理,难道我长得模模糊糊吗?”心在教室有个学生,上课时不好好听讲,老想着打球,眼睛不住地往球场上瞟。老师让他起立,批评说:“你呀,人在教室,心却在球场上,这样怎么能学习好呢?”学生喜出望外,忙说:“那么,让我把心留在教室,人去球场可以吗?”母鸡的年龄老师:“请你回答,通过什么可以确定母鸡的年龄?”学生:“通过牙齿,老师。”老师:“母鸡没有牙齿,回答错了。”学生:“没错,老师,我有牙… 相似文献
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“升堂!”“威——武——”听到这声音,你一定以为是古代县官在办案吧!这你可就猜错了,那是我们班的“县官”在“办案”呢!(嘿,真有趣,班上还有“县官”,并且还能办案哩!究竟是怎么回事呢?)原来刚一上课,李老师便被校长找去有事,让我们自由背诵前面学过的课文。可我们班……哪怕老师离开一分钟,我们也会演出几出戏来。(这也太夸张点了吧。)这不,李老师前脚刚一走出教室,我们班的“县官”——黄杰就开始“升堂办案”了。宣布“升堂”后,黄杰一本正经地高喊:“带原告上堂!”正在做作业的李小伟还没弄清楚是怎么回事,便糊里糊涂地被几个同学“… 相似文献
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任庄禹 《新语文学习(小学作文)》2006,(6)
你一定很想知道,这“跑腿”的都要干些啥?告诉你们吧,就是帮老师送东西!你一定会认为,帮老师做事多光荣啊!可是,你不知道,光昨天我就跑了五六趟呢!第一次呢,我是帮老师把文件送到学校总部去,必须跑下三楼,再穿过学校200米的大操场,最后还要再爬两层楼。我一接到这份“差事”就赶紧撒腿跑,生怕来不及上下节课。可尽管我跑得很快,等我气喘吁吁地下二楼,跑过操场,再冲进三楼教室的时候,还是迟到了。为此,我差点被上课的老师批评。你说,我能不生气吗?接下来的课间活动时间里,我又连续跑了三四次。等我最后回到教室的时候,衣服里尽是汗,热乎乎的,… 相似文献
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这是一个平常的午休,我正在办公室改作业,班长突然跑进来神色慌张地说：“李老师,你快去看看,小罗在教室里把衣服裤子都脱光了!”“什么？”我吓了一大跳。小罗可是个女孩子啊,她怎么会？我不敢相信自己的耳朵,急忙赶到教室。 相似文献
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《小学生导刊(中年级)》2003,(Z3)
老师一进教室就说:“今天,我们竞选班干部。”听了这个消息,我既紧张又兴奋。老师在黑板上写出竞选职务,然后讲了竞选规则。竞选班干部马上开始了。教室里出现从未有过的安静。“怎么没有一个人上台参加竞选呢?”我纳闷地想。 相似文献
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<正>一自认为语文老师做班主任,特别沾光。上一届教《登鹳雀楼》的时候,学习“雀”。有一个孩子组了一个词,叫作“鸦雀无声”,我把它写在黑板上。怎样让二年级小朋友理解“鸦雀无声”呢？我绘声绘色说了一个情境：“假如今天中午,其他班老师从我们教室门口走过,教室里一点声音都没有,心想：肯定是薛老师在教室呢！探头一看,呀, 相似文献