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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
本文将精细化管理思想引入高职院校教学管理中.分析高职院校实施教学精细化管理的必要性.探讨精细化管理在教学管理中的特点及作用.提出高职院校实施教学精细化管理的方法。使教学管理更加科学规范.从而提高教学管理水平和工作效率。  相似文献   

2.
高职院校精细化管理具有规范化、系统化、流程化、数据化和信息化的特点。高职院校实施精细化管理的具体措施有构建以人为本的教学管理机制,构建教学日常工作的系统化管理、流程化管理、标准化管理和数据化管理机制。  相似文献   

3.
本文对高职院校教学管理工作进行简要阐述,分析精细化管理实施的必要性,并从课程管理、教师管理以及教学资源管理三方面对精细化管理的应用进行讨论。希望本文能够为高职院校教学管理工作的开展提供帮助。  相似文献   

4.
精细化管理,是一种持续改善的理念,是通过相应技术、方法使管理从"管"到"理"的过程,是基于科学管理原理的优化改进。高职院校教学管理是管理的一种类型,实施精细化管理是教育大众化阶段高职院校教学管理的必然要求和理想选择。本文以杭州万向职业技术学院实行精细化教学管理为例,总结了相关做法,对高职教学管理具有一定借鉴意义。  相似文献   

5.
以开展教学工作的精细化管理为切入点,实施划分职责、明细流程、规范标准等措施,提升高职院校教学管理工作绩效。  相似文献   

6.
精细化教学管理实施方案   总被引:4,自引:0,他引:4  
对教学精细化管理内涵和管理的原则进行了探讨,结合长期的实践,介绍了适合高职海事院校的精细化教学管理方案。  相似文献   

7.
从精细化管理思想的古代溯源入手,理解精细化管理的内涵。通过反思国外高校精细化管理案例,分析精细化教学管理的内涵及应避免的误区,围绕以人为本的管理理念,从教学管理理念制度化、管理工作程序化、管理手段信息化三大方面推进高职院校教学秘书精细化管理。  相似文献   

8.
高职院校教学管理具有管理对象差异性大、管理队伍要求较高、管理任务复杂繁琐等特点。当前,一方面,高职院校教学管理面临特殊类型学生教学质量保证难、教学要求高质量落实难、信息化教学管理手段执行难、教师教育教学成效多元评价难等问题,另一方面多元招生对高职院校教学管理提出新要求:多元对象,要求教学管理模式创新;多个目的,要求教书育人方式创新;多重管理,要求教学管理改革创新;多项任务,要求管理过程方法创新。创新高职院校教学管理需要从以下几个方面着手:以生为本,突出个性化发展,实施人本管理;分层教学,突出统一化目标,实施集中管理;效率优先,突出信息化策略,实施高效管理;层层压实,突出项目化任务,实施团队管理;制度先行,突出过程化考核,实施绩效管理。  相似文献   

9.
精细化管理是管理学当中一种科学的管理思想模式,最早被许多大中型企业所采用。基于此,详细叙述精细化管理的内容和特征,并结合高职院校的教学特点,阐述精细化管理是在高职院校教学管理中的应用,以期从根本上促进高职院校办学质量的提高,从而获得市场核心竞争力和良好的社会效益。  相似文献   

10.
"精细化"管理由于其良好的管理绩效而备受企事业机关等单位的推崇.高职课程教学作为一项综合动态的管理实践工程,要想实现教学目标与教学效果的有效契合,探索实施"精细化"管理意义重大.本文作者结合高职教育特色,提出对课程教学实施"精细化"管理的见解,主要包括精心构建课程设计思路和体系、准确把握课程的性质和地位、细化课程教学目标和内容、标准化课程教学管理和执行流程,为高职课程教学管理的创新做出了有益的探索.  相似文献   

11.
随着高职教育规模的不断扩大,如何进一步深化教学改革、提高人才培养质量,成为高职院校发展不可规避的重要议题。文章在分析高职教学改革精细化的内涵和特征的基础上,结合当前高职教学过程中存在的各种问题,从教学理念、教学模式与方法、教学评价、教学管理等方面提出了高职教学改革精细化的实施路径。  相似文献   

12.
高职院校进行精细化管理指利用一定规则将管理工作系统化和细分化,采取程序化、标准化及数据化的管理方式,以实现管理工作各单元准确、高效、协同及持续运行。文章阐述了精细化管理的概念,并就精细化管理在高职院校教学管理中的应用措施进行探讨。  相似文献   

13.
精细化管理理念因其为最大限度地协调统一规模与质量效益的管理方式而备受推崇,为实现精细化教学管理的规范化、系统化、流程化、数据化和信息化,本文探索了在高职教学管理中作业精细化管理的实现路径,以期促进高职教学精细化管理。  相似文献   

14.
随着我国高职院校快速发展,对高职院校教学管理体系也提出了更高的要求。为能够适应新时期的教育理念,培育出更优秀的职业技术人才,必须实现高职院校教学管理体系精细化,进而有效提升高职院校教学管理的整体质量。  相似文献   

15.
分析了高职院校新闻宣传工作中实施精细化管理的价值及意义,提出在高职院校新闻宣传工作中实施精细化管理的思路和策略.  相似文献   

16.
左妮红 《广西教育》2012,(19):81-83
分析了高职院校新闻宣传工作中实施精细化管理的价值及意义,提出在高职院校新闻宣传工作中实施精细化管理的思路和策略。  相似文献   

17.
分析精细化管理的内涵,提出高职院校学生事务精细化管理方法实施的基本原则,并探讨高职院校学生事务精细化管理的方法与途径。  相似文献   

18.
精细化管理是一种以最大限度减少管理所占用资源和降低管理成本为主要目标的管理方式。作为一种新的管理理念,其管理过程追求对管理对象的精确把握和对管理成效的细致检验,主张"以人为本"。从当前看来,高校教学管理中急需推行精细化教学管理。但如何在应用型本科院校实施精细化管理以提高学校综合办学效益,是教学管理人员需要不断思考的课题。本文以西京学院为例,从学校教学管理精细化的基础和存在的问题入手,探讨了实施精细化教学管理的路径和方法。  相似文献   

19.
文章阐述了高职院校教学管理的基本内容,界定了教学管理体制、教学管理运行机制等概念的基本涵义,对高职院校教学管理体制与运行机制进行了研究,以期起到以下四个方面的作用:提炼和丰富高职教学管理成果、促进高职教育管理的学科建设、完善教学二级管理改革理论、为教学宏观管理决策提供依据。  相似文献   

20.
文章阐述了高职院校教学管理的基本内容,界定了教学管理体制、教学管理运行机制等概念的基本涵义,对高职院校教学管理体制与运行机制进行了研究,以期起到以下四个方面的作用:提炼和丰富高职教学管理成果、促进高职教育管理的学科建设、完善教学二级管理改革理论、为教学宏观管理决策提供依据。  相似文献   

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