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王翔 《历史教学(高校版)》1986,(12)
中日甲午战争后,发生了著名的“三国干涉还辽”事件。本文对于这一事件的经过及影响,作一简要地叙述。一在侵略中国的过程中,各资本帝国主义国家向来狼狈为奸,日本侵略中国的甲午战争,正是在列强的支持和怂恿下发动的。现在,俄,德、法三国竟不惜为辽东半岛归还中国而联合对日干涉,它们意图何在? 俄国是“干涉还辽”的为首国家。它的经济实 相似文献
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旅游所产生的“人流”给中日韩三国带来了巨大的“物流”、“财流”、“技术流”、“交通流”、“信息流”,促使中日韩三国经济稳步发展。分析中日韩三国旅游交流的现状与前景,期待通过形成以中国、韩国、日本为中轴的东亚旅游经济圈,谋求客源互补、资源共享,加强相互间的旅游经济合作,促进中日韩三国经济乃至东亚经济的更大发展。 相似文献
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周颖 《阿坝师范高等专科学校学报》2011,28(4):95-98
三国人物易怒,“怒”是书中人物最主要的情绪表现之一。三国人物发怒,因人而异,且在不同的情境下有不同的诱因、表现及后果。对“怒”的描写,是三国人物塑造艺术与情节叙事的重要组成部分。“怒”的反复出现,植根于中国古典文学对“怒’’的叙写与阐释。体现了三国人物的血性与豪气,渲染出小说尊崇英雄、慷慨阳刚的审美氛围。 相似文献
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论“三国热”与《三国演义》研究的新视角──写在《三国演义》电视连续剧播映之际史友仁，牛普选中国出现了“三国热”了吗？没有！中国出现的所谓“三国热”，只是改革开放以来，局限在热衷于研究《三国演义》的极少数专家、学者、教授和爱好者的小范围之内。尽管对于《... 相似文献
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《广西教育学院学报》编辑部 《广西教育学院学报》2011,(1):F0002-F0002
2010年12月17日下午,广西教育大厦18楼多功能厅座无虚席,我院邀请了知名学者、自治区新闻出版局党组副书记、副局长（正厅级）黄健教授为广大师生作了“数字媒体时代的传播新闻概念”为主题的学术报告。报告由学院党委书记陈洛教授主持。报告中黄健教授提到了中国数字媒体文化存在的优势,如操作便捷,涉取知识面广等,同时通过对比中美英三国数字媒体的异同,分析中国数字媒体存在的问题和不足,如对数字媒体的认识不足,墨守成规;数字媒体的使用偏重于网络游戏方面,失去竞争优势等。 相似文献
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由日本青少年研究所对中国、日本、美国三国高中生进行的一项最新调查显示：在回答“上课时常打瞌睡、常发呆”“认真做作业”“即便有不懂的地方也得过且过”“学校之外的学习时间基本不学习”这四个问题时，中国学生的表现均比日美两国的学生令人鼓舞。调查因此得出结论：中国学生学习欲望最强；日本学生最弱。 相似文献
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一 事件回放 2013年5月6日,报载埃及卢克索神庙出现中国游客“到此一游”刻字。2013年8月15日,央视新闻播出有着2800多年历史的湖北荆州古城墙成刻字墙的新闻。 相似文献
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肖柏 《时事(时事报告大学生版)》2006,(4)
从“品三国”到“谈论语”,从电视讲坛到热销书……一种文化现象透视出不同的文明进步观念1月12日,国家语言资源监测与研究中心和北京语言大学等机构发布了“2006年中国报纸、广播、电视十大流行语”。在文化类中,“于丹”、“易中天”赫然在列。教授人气赛过明星,成了2006年 相似文献
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刘泱育 《南京晓庄学院学报》2013,(4):89-92
虽然中国新闻专业毕业生从事新闻职业的仅占少数比例,但并不能由此得出中国新闻教育“供大于求”的结论。认为中国新闻教育“供大于求”,其前提预设是新闻专业学生毕业后从事新闻职业。在此种前提预设下,无论怎样提高中国新闻教育的办学质量都无法解决“供大于求”的难题。解决中国新闻教育“供大于求”难题的关键在于改变新闻教育的培养目标,由只为新闻业培养人才转变到为各行业（包括新闻业在内）培养高素质的信息传播人才。 相似文献
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除了学习 孩子还剩下什么 ——中日韩首都小学生生活习惯研究公布 总被引：1，自引：0，他引：1
“好好学习，将来有个好工作!”这是中国孩子听见父母说的最多的一句话。相对而言，东京小学生父母最常说“早点睡”（45.9％），首尔则是“该学习了”（47.8％）。最近，中国青少年研究中心发布了一份中、日、韩联合调查的对三国首都小学生生活习惯的报告。 相似文献
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薛海波 《福建工程学院学报》2020,(2):178-184
外高加索三国,是“一带一路”经济带中线的必经区域,已成为“一带一路”背景下连接亚欧大陆的重要沿线国家。在双边经贸合作的带动下,中国与外高加索三国开展跨境高等教育合作,能增进彼此之间的了解,也能为加快推进“一带一路”和不同领域的合作提供良好氛围。当前,中国与外高加索三国的跨境高等教育合作,缺少高水平大学的参与,合作办学缺乏规模化和层次性,办学质量水平较低,需要给予高度重视,并探索多样化的合作办学模式,提升办学合作的层次水平,培养各类国际化的人才,以便更好地服务于“一带一路”建设。 相似文献
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诸葛亮出山从政后的治政、治军、治国、外交的实践，及其三国历史发展的实际情况，充分证明了他的远见卓识，证明了他的《隆中对策》的确是“旷世奇策”、“千古绝唱”，是世界谋略宝库中的精华典范。诸葛亮出山从政后的中国历史，证明了他的确是“三国论”的首创者，蜀汉政权的重要谋划者、开创者，蜀汉外交的坚定捍卫者，“南抚夷越”、“西和诸戎”的坚定执行者，三国鼎立局面形成、支撑的主要人物之一。诸葛亮出山从政开辟了中国历史上一个非常特殊的重要的“三国时期”。这个时期，对中国历史及其传统文化有着重要影响。诸葛壳出山从政后所形成的“三国时期”，尤其是他治理下的蜀汉政治、经济、军事、文化，以及他本人形成的诸葛亮历史文化与诸葛亮文化现象，在中国历史上的影响极其深远而意义重大。 相似文献
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专题指导 1.本专题的主要内容 ①主要资本主义国家是指俄、英、德、法、意、日、美七大国家。 ②在亚太地区,主要为美、日、俄三国之间的关系。又集中表现为这三国对中国的争夺。 ③在欧洲,主要为英、德、法为核心的西欧与俄国为核心的东欧间的关系。 ④在北非,主要为意大利联合德国同英、法争夺北非地区。 ⑤俄国地跨欧亚两大洲,时而卷入亚洲的争夺,时而卷入欧洲的角逐,雄居北方,自成一极。 2、本专题的重点难点 ①重点之一:“一战”前的争霸斗争;“一战”; ②重点之二:凡尔赛——华盛体系的建立.及其逐步瓦解。 ③重点之三:“一战”后“二战”前美日对中国的争夺。 ④重点之四:“二战”前的资本主义国家间的主要矛盾与争夺。 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(16):95-95
上海市社会科学院青少年研究所2011年4月19日公布了一项关于中国、日本、韩国三国高中生身心健康状况的调查报告。结果显示,中国高中生的心理压力最低。中、日、韩高中生认为近一年“经常有”精神压力的比例分别为16．0％、32．8％、47．1％,但中、日两国高中生的抑郁情绪和焦虑情绪水平, 相似文献