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相似文献
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1.
面向“大纺织” 培养高素质应用型人才   总被引:2,自引:0,他引:2  
主动适应经济社会发展的需要,为现代化建设培养高素质的人才,是新时期赋予高等学校的任务和使命。西安工程大学(原名西北纺织工学院)是西部地区唯一的以纺织服装为学科特色的多科性大学,纺织工程专业已有近百年的办学历史,人才培养和科研实力在国内外都有一定的影响力。随着计算机技术的广泛应用,随着新材料、新工艺和新的加工技术的发明,纺织的概念已经得到极大的延伸,用传统的纺织来理解和涵盖今天的纺织领域显然是不够的。我们应及时适应纺织领域的这种变化,突破传统的观念,构建适应社会需要的人才培养体系,探索纺织人才培养的新模式。  相似文献   

2.
江南大学坐落于太湖之滨的江南名城——江苏省无锡市,是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校。学校以促进所在地区和中国轻纺工业发展为使命,为我国农产品加工、工业生物技术、纺织工程、工业设计等领域培养了大批人才。  相似文献   

3.
西安工程大学是我国西部地区惟一一所以纺织服装为特色的高等学校。其前身为1912年创办的北京高等工业专门学校机织科,其后历经国立北平大学工学院纺织系、西北联合大学纺织系、西北工学院纺织系等发展阶段。1978年成立西北纺织工学院,隶属纺织工业部。1998年7月划转为中央与地方共建,以陕西省管理为主。2006年2月,经教育部批准更名为西安工程大学。学校历经97年的发展,已经成为所以工为主,纺织服装为特色,工、理、文、管、经、  相似文献   

4.
轻化工程     
《河北自学考试》2014,(6):112-112
专业解读 我国的轻化工程专业涉及制浆造纸、精细化工、纺织染整、皮革等国民经济中地位重要的基础工业和原材料工业领域。轻化工产品已经成为国民经济各相关部门不可或缺的物质材料和人们日常生活的必需品。随着人们生活水平的提高和社会经济的快速发展,轻化工程所扮演的作用越来越重要。  相似文献   

5.
本文从传统函授教育的特点、现状和纺织专业人才资源实际情况出发,分析了本校成人纺织专业函授教育中存在的问题和原因,结合成人教育的特点和学校办学资源状况,对学校成人纺织工程专业函授教育进行了教学改革探索,充分借助学校现有网络平台,整合学校优势办学资源,采取了多项措施,探索做好纺织行业的成人函授教育工作新的发展道路,取得了较好的效果。  相似文献   

6.
西安工程大学的前身是1912年成立的北京高等工业专门学校机织科,历经国立北平工业大学机织科、京师大学机织科、北平大学纺织系、西北工学院纺织系、西安交通大学纺织系、西北纺织工学院、西安工程科技学院等发展阶段。学校原隶属国家纺织工业部,1998年划转为中央与地方共建、以陕西省管理为主,现已发展成为一所以工为主,纺织服装为特色,多学科协调发展,具有较强办学实力的普通高等学校。  相似文献   

7.
一、改革的背景我国是一个纺织大国,纺织工业一直是我国传统的、重要的支柱产业,纺织工程专业的人才培养对我国向纺织工业强国发展的进程具有重要意义。纺织工程专业经40多年发展,其专业内涵发生了很大的变化,尤其是进入90年代,社会和经济的发展速度明显加快,为了使纺织工程专业的教学能适应社会和科技发展的需要,我们根据世界纺织工业发展的总趋势以及全球经济一体化的实际情况,认为今后对纺织工程人才的要求将在以下几个方面发生变化:  相似文献   

8.
通过校企合作,采用“3 1”学制模式来加强纺织工程大学生的工程实训教学,提高大学生的工程素质、创新精神和就业能力,为高校工科专业培养现代制造业急需的应用型工程技术人才而探索新的教学模式.  相似文献   

9.
金融危机后,黄河三角洲的纺织企业受宏观环境变化及自身因素的影响,放慢了其国际化的发展步伐。以滨州市纺织企业发展为例,从国际上各类繁多的贸易摩擦和贸易壁垒、原料价格上涨、劳动成本增加、人民币升值以及该地区企业自身发展水平的局限等方面分析了纺织企业国际化进程受到的影响,在新的环境条件下,黄河三角洲纺织企业应以建立黄河三角洲高效生态经济区为契机,以打造"世界纺织物流之都"的理念为基础,为纺织企业向国际化发展,提高自身在国际市场上竞争力。  相似文献   

10.
西安工程大学是我国西部地区惟一一所以纺织服装为特色的高等学校。其前身为1912年创办的北京高等工业专门学校机织科,其后历经国立北平大学工学院纺织系、西北联合大学纺织系、西北工学院纺织系等发展阶段。1 978年成立西北纺织工学院,隶属纺织工业部。1 998年7月划转为中央与地方共建,以陕西省管理为主。2006年2月,经教育部批准更名为西安工程大学。学校历经98年的发展,已经成为一所以工为主,纺织服装为特色,工、理、文、管、经、法、教等多科性特色鲜明的高校。在长期的办学实践中,培养  相似文献   

11.
中国纺织服装业作为传统劳动密集型的加工产业,在我国国民经济中始终占有举足轻重的地位,在当前中国纺织服装业存在着一些不容乐观的现实问题,有碍其产业的继续发展。加入WTO后中国纺织服装业面临了新的机遇,同时也受到了更大的挑战。在这个新形势下,我们应该加大改革力度,采取措施积极应对,使我国的纺织服装工业能更加迅速地发展,使其在世界范围内占有更大的优势。  相似文献   

12.
由国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司主办、东华大学承办的纺织科学与工程博士生国际学术论坛将于2006年11月3日—6日在东华大学隆重举行。此次博士生国际学术论坛以“现代纺织绿色纺织”为主题,旨在为国内外博士生提供高起点、大范围、深层次、多领域、最前沿的学术交流平台,拓宽学术视野、活跃学术思想、鼓励学术创新;同时也为国内外博士生提供国际交流平台,推动研究生教育的国际化,为实施科教兴国战略和人才强国战略奠定坚实的人才基础。此次论坛共设功能纤维与绿色纤维、纺织加工技术与产品性能、生态染整技术、三…  相似文献   

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西安工程大学是我国西部地区惟一一所以纺织服装为特色的高等学校。其前身为1912年创办的北京高等工业专门学校机织科,其后历经国立北平大学工学院纺织系、西北联合大学纺织系、西北工学院纺织系等发展阶段。1978年成立西北纺织工学院,隶属纺织工业部。1998年7月划转为中央与地方共建,以陕西省管理为主。  相似文献   

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本校《黄土工程》课程开设于1985年,属于土木工程专业建筑工程方向本科生专业基础课,是一门实践性、综合性很强的课程。当前,工程实践中新的理论、新的技术不断涌现,土木工程规范也在不断发展变化,在教材内容改革、课程建设、教学方法等多个方面都有待于进一步发展和完善。因此,课程建设要以不断提高教学质量为目的而全面展开。  相似文献   

15.
罗勇 《贵州教育》2023,(14):43-46
贵州经贸职业技术学院以文化建设为突破口,充分发挥职业院校育人特色与优势,创新实施“精神文化”弘扬工程、“行为文化”塑造工程、“物质文化”提升工程、“制度文化”创新工程,为推进职业教育高质量发展不断贡献力量。  相似文献   

16.
地方高校为顺应新工科建设的需要,要与地方经济发展和企业创新需求进行主动对接。本文从盐城工学院纺织工程专业纺纱系列课程的教学模式入手,探索面向新工科纺织工程专业课程的教学模式,从而探讨纺织工程专业人才培养的新机制,为纺织工程专业课程的教学提供参考。  相似文献   

17.
随着现代化加工技术的发展,工程训练作为大学生实践教学的中心环节,其教学内容和教学组织形式也需要不断地升级和完善。从项目驱动角度出发,结合激光内雕加工方式的特点,对现有激光加工工程训练模式进行改进,将教学组织过程类比为项目实施过程,要求学生不仅能够认识和操作加工设备,而且能够根据项目中的问题,利用现有教学资源解决问题,充分调动学生的创新意识和创新思维,增强大学生对工程训练的理解,提高学生工程实践的能力,同时也为同类课程的教学改革提供借鉴。  相似文献   

18.
王昊 《天津教育》2023,(22):22-23
<正>纺织服装专业是以纺织和服装设计、生产、销售等相关知识和技术为核心的专业。纺织服装专业以培养学生掌握纺织品及其加工技术、服装设计、生产和管理等方面的知识和技能,使其具备从事纺织服装行业相关工作的能力为目标。数字化时代是指数字技术的广泛应用和普及,信息、通信、计算机技术等方面取得巨大进步和发展,对社会、经济和文化产生深刻影响和变革的时代。数字化时代,数字技术渗透到各个领域,包括医疗、教育、金融、制造业等。在纺织服装专业教育方向,  相似文献   

19.
随着世界科学技术的飞速发展,全球经济一体化进程的日益加快和国际竞争的不断加剧,以及我国大力培育战略性新兴产业、转变经济发展方式、企业转型升级以及产业结构调整等发展要求,对我国现有工程技术人才队伍的素质提出了新的更高的要求,也为我国工程教育的改革与发展提出了新的课题。我国工程教育改革应积极借鉴发达国家先进经验,不断提高工程技术人才培养质量,为我国走新型工业化道路和建设创新型国家提供人才支撑和智力保证。  相似文献   

20.
通过研究纺织行业国家职业资格标准的发展历程和现行国家职业标准存在的问题,文章从纺织CAD技术的专业特点、纺织企业的生产研发以及纺织专业的人才培养等方面对创建纺织CAD设计师国家职业标准的必要性进行了深入细致的分析,并对创建纺织CAD设计师国家职业资格标准提出了建设性的意见和建议,为国家制定纺织行业新的职业资格标准提供参考。  相似文献   

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