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相似文献
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1.
全面推进素质教育的基本保证是建设一支高质量的教师队伍 ,加强职业道德建设则是教师队伍建设的关键。针对目前教师职业道德有所弱化的趋势 ,必须从主、客观方面分析 ,查找原因 ,并有的放矢地加以克服 ,努力从理论修养、专业精神、职业情感和管理机制等方面入手重建教师职业道德。  相似文献   

2.
教师职业道德是从事教育职业的人从思想到行为应当遵循的道德规范和行为准则。教师职业道德建设是为了培养造就爱岗敬业、为人师表的教师队伍而开展的师德教育活动,这是教师队伍建设的核心和全面推进素质教育的基本保证。教师队伍职业道德水平的高低,不仅涉及教师个人道德修养,也不仅是教育系统内部师德师风好坏的反映,而且还是整个杜会道德水平的折射和晴雨表。因此,教师职业道德建设,直接关系到整个社会的精神文明建设。师德建设是一个系统工程,要卓有成效地开展师德教育,需要建立健全师德建设的学习培训机制、考评监督机制、奖励…  相似文献   

3.
教师职业道德是从事教育职业的人从思想到行为应当遵循的道德规范和行为准则。教师职业道德建设是为了培养造就爱岗敬业、为人师表的教师队伍而开展的师德教育活动,这是教师队伍建设的核心和全面推进素质教育的基本保证。教师队伍职业道德水平的高低,不仅涉及教师个人道德修养,也不仅是教育系统内部师德师风好坏的反映,而且还是整个社会道德水平的折射和晴雨表。因此,教师职业道德建设,直接关系到整个社会的精神明建设。师德建设是一个系统工程,要卓有成效地开展师德教育,需要建立健全师德建设的学习培训机制、考评监督机制、奖励约束机制和内化自律机制。  相似文献   

4.
职业道德是教师素质的灵魂,高尚的师德是教师完成教育工作的必要条件。多年来,我们高度重视教师职业道德教育,始终把职业道德建设作为教师队伍建设的核心,从而确保了教师队伍整体素质的不断提高,确保了教育事业的健康发展。  相似文献   

5.
为贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛总书记“8.31”重要讲话精神,进一步加强教师队伍建设,全面提高中小学教师队伍的师德素质和专业水平,今年教师节前夕,教育部和中国教科文卫体工会全国委员会联合颁布了新修订的《中小学教师职业道德规范》,这是教师队伍建设中的一件大事。教师队伍建设有两项重点工作,一是教师专业素质的提高,二是教师职业道德建设,而师德建设是教师队伍建设工作的重中之重。教师的思想政治素质和职业道德水平,直接关系到中小学德育工作状况和青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。  相似文献   

6.
师德建设是教师队伍建设的一项重要内容,也是强化教师队伍建设的奠基工程。新形势新任务对教师职业道德建设提出了更高更新的要求,必须加强师德建设,提高教师队伍整体素质,树立起高尚的职业道德形象,更好地承担起教书育人的重要使命。  相似文献   

7.
发展农业职业教育的关键在于教师队伍的建设,其中教师职业道德建设是非常重要的内容。本文分析了农业中专学校教师需具备的职业道德,并提出了加强其职业道德建设的措施。  相似文献   

8.
中国教师职业道德行为调查分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
教师职业道德建设对建设高素质教师队伍至关重要,本研究立足于中国公民人文素质调查,对全国31个省、自治区、直辖市的3348名大、中、小学教师,从责任感和主动性两个方面进行职业道德行为的调查分析,结果表明:大、中、小学教师的职业道德素质存在明显的差别;教师的职业道德素质明显受到外部因素的影响,使教师真正在思想上提高他们的职业道德修养是进行教师职业道德建设的根本。  相似文献   

9.
专业化视角下成人教师职业道德建设   总被引:1,自引:1,他引:0  
专业化的成人教育教师队伍必须由德才兼备的高素质教师组成,成人教育教师的职业道德建设在成人教育教师专业化发展的过程中起着重要的作用。本文基于成人教育教师专业化的背景从职业道德规范、培训机制、评价机制、激励和处罚机制、成人教育教师自身道德修养五个方面探讨推进成人教育教师职业道德建设的策略。  相似文献   

10.
朱洪旭 《湖北教育》2007,(12):59-60
加强教师职业道德建设,既是教师队伍建设的核心,也是全面推进素质教育的根本保证。近年来,武穴市第三实验中学从加强教师职业道德建设入手,着力打造一支师德高尚、业务精湛、爱岗敬业的教师队伍,为办人民满意的学校打下了良好的基础。  相似文献   

11.
教师职业道德是从事教育职业的人从思想到行为应当遵循的道德规范和行为准则.教师职业道德建设是为了培养造就爱岗敬业、为人师表的教师队伍而开展的师德教育活动,这是教师队伍建设的核心和全面推进素质教育的基本保证.教师队伍职业道德水平的高低,不仅涉及教师个人道德修养,也不仅是教育系统内部师德师风好坏的反映,而且还是整个社会道德水平的折射和晴雨表.因此,教师职业道德建设,直接关系到整个社会的精神文明建设.师德建设是一个系统工程,要卓有成效地开展师德教育,需要建立健全师德建设的学习培训机制、考评监督机制、奖励约束机制和内化自律机制.……  相似文献   

12.
教师是立校之本,师德是教育之魂.随着市场经济的发展,教师的思想、道德和价值观念发生着深刻的变化,加强教师职业道德建设是高校建设高素质教师队伍的迫切需要.文章指出了高校教师职业道德方面存在的问题和危害,并从组织和个人两个层面提出了加强高校教师职业道德建设的基本途径,对于高校来说,有较大的借鉴意义.  相似文献   

13.
教师职业道德,是教师从事教育教学工作时应遵循的道德规范和必备的道德品质。教师职业道德建设是为了培养、造就爱岗敬业、为人师表的教师队伍而开展的师德教育活动,这是教师队伍建设的核心,也是全面推进素质教育的基本保证。教师队伍职业道德水平的高低,不仅涉及教师个人道德修养。而且还直接关系到整个社会的精神文明建设。  相似文献   

14.
加强教师职业道德建设,全面提高教师的职业道德素质,历来是党和政府十分关心和重视的一个问题。继江泽民总书记去年发表关于教育问题的重要谈话之后,中共中央办公厅、国务院办公厅最近颁发的《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》再一次强调了这项工作的重要性,明确要求“各级党委、政府和教育行政部门、中小学要将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出地位,采取切实措施,大力提高中小学教师职业道德素质。”这是以江泽民同志为核心的党中央在社会主义现代化建设新时期,对教师队伍建设提出的一项新任务,必须引…  相似文献   

15.
加强教师队伍建没,提高教师素质,首先要提高教师职业道德素质。教师的职业道德是从事教育工作所遵循的行为准则和规范。打造出让人民称道的教师队伍,办出让人民满意的教育,是师德建设的根本宗旨。在师德建设中,校长必须身体力行地做好抓好两个字,即“领”和“导”。  相似文献   

16.
白建华 《教书育人》2001,(13):32-32
教师是全面推进素质教育的主力军,是教育教学改革的实施。教师队伍职业道德素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,到亿万青少年的健康成长,关系到国家和民族的未来。教师职业道德建设为何如此重要呢?我们不防从教师承担的多种角色作一分析。  相似文献   

17.
抓好教师队伍建设是推进农村教育改革和发展的关键,而建立和完善科学的教师队伍管理机制,则是教师队伍建设工作的核心。南皮县从建立和完善教师职业道德建设制度、教育和培训制度、教育教学管理制度、考核评估激励制度等几个方面入手,以制度强化教师队伍建设,给全县教育注入了生机和活力,极大促进了全县教育教学质量的稳步提高。  相似文献   

18.
随着市场经济的快速发展,人们的思想也变得多元化,教育事业受到市场经济的冲击,在教师队伍中出现许多影响和干扰教育事业健康发展的不和谐的因素.新的形势对教师职业道德提出更高的要求,加强教师职业道德建设势在必行.从4个方面浅议在新时期如何加强教师职业道德建设,抛砖引玉,以期有所收益.  相似文献   

19.
抓好教师队伍建设是推进农村教育改革和发展的关键,而建立和完善科学的教师队伍管理机制,则是教师队伍建设工作的核心.南皮县从建立和完善教师职业道德建设制度、教育和培训制度、教育教学管理制度、考核评估激励制度等几个方面入手,以制度强化教师队伍建设,给全县教育注入了生机和活力,极大促进了全县教育教学质量的稳步提高.  相似文献   

20.
加强教师队伍建设,提高职业道德水平,是办好~所学校永远追求的主题。在社会主义市场经济的今天,教师具备良好的职业道德,是培养合格的社会主义建设者和接班人的保证。多年来,我校一直把教师职业道德建设工作放在教师工作的首位。创建了以“法治、德治、情治”的教师队伍建设工作模式,努力实现“学高为师,身正为范”的为师之道和“以德促教”的工作目标,促进了学校教育教学工作全面、和谐地发展。  相似文献   

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