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在素质教育被全民重视、改革创新的口号越传越响的今天,课堂教学手段的革新成了广大教育工作者所面临的首要任务.面对革而未新的中学音乐教育,应如何切实的贯彻课堂教学的创新,如何培养学生的自主创新能力,是值得广大音乐教育工作者深思的问题. 相似文献
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邓丽 《学生之友(初中版)》2010,(13):20-20
新一轮的基础教育改革,要求教师具有全心的教育理念,改变老师习以为常的教学方法、教学行为。让广大教育工作者积极地参与和投入到这场教育改革中去。在语文课堂教学中,提问是促进学生的思维,开启课堂教学的钥匙。教师上课看起来课堂教学活跃,盲目追求学生对课堂的参与,突出合作学习。其实,有效的语文课堂教学并不是越热闹越好, 相似文献
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如何将信息技术有效运用于课堂教学中,提高课堂教学质量,一直是广大教育工作者关注的问题,本文就如何有效运用信息技术成果、优化课堂教学等问题进行了探讨。 相似文献
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在高中课程改革越演越烈的形势下,如何使课堂上的教学更加有效,已成为广大英语教师急需解决的问题和探索的焦点。由于学生成长的环境日新月异,改变传统的教学方法、优化教学策略毋庸置疑。优化教学策略、与时俱进不仅能有效提高课堂教学的质量,还能营造出积极愉悦的课堂氛围,吸引学生更加投入学习中。如何优化教学策略,提高课堂教学的效率呢?一、以人为本,激发学生的主观能动性教师教学的目的是传授知识给学生,学生是否学习到知识是衡量教育工作者教学目的成功与否的重要因 相似文献
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《中学化学教学参考》2011,(5)
国家实施基础教育课程改革以来,中学广大教育工作者用自己的实际行动为我国课程改革做出了积极贡献。为梳理、总结、宣传、推广课改十年来我国中学教育工作者在新课程教学改革工作中取得的有益经验和研究成果,全面展示广大中学教师课堂教学设计的最新创意,探索提高中学课堂教学效果的有效途径和方式,我中心拟面向全国中学教育工作者开展教学设计创意大赛活动。此项工作具体由陕西师范大学出版总社基础教育研究院(中学教学参考杂志社)承办。现将有关 相似文献
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《中学政治教学参考》2011,(19)
国家实施基础教育课程改革以来,中学广大教育工作者用自己的实际行动为我国课程改革做出了积极贡献。为梳理、总结、宣传、推广课改十年来我国中学教育工作者在新课程教学改革工作中取得的有益经验和研究成果,全面展示广大中学教师课堂教学设计的最新创意,探索提高中学课堂教学效果的有效途径和方式,我中心拟面向全国中学教育工作者开展教学设计创意大赛活动。此项工作具体由陕西师范大学出版总社基础教育研究院(中学教学参考杂志社)承办。现将有关事项通知如下:一、大赛目标1.面向全国初中、高中两个教育学段全部课程的课堂教学工作,征集、评选和表彰优秀的教学设计创意作品。2.全面展示基础教育课程改革十年来中学教师课堂教学设计的最新成果,总结交流经验,进一步推动课堂教学改革。3.激发广大中学教师聚焦课堂、钻研教学的创新意识,促进广大教师积极探索教学设计的新思路、新方法,提高掌控课堂教学的能力与艺术,促进课堂教学质量的全面提高和教师专业成长。 相似文献
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优化课堂教学是广大教育工作者不懈追求的目标。本文剖析了初中英语课堂教学“高能低效”的原因,并提出了一些提高英语课堂教学有效性的实践策略。 相似文献
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随着计算机的逐渐普及,应用多媒体CAI技术已经成为广大教育工作者改革教学方法、改进教学手段、改善教材形式和课堂教学结构的重途径。因此,学习多媒体CAI的基本理论,掌握多媒体CAI课件的制作技能,已成为信息时代广大教育工作者的当务之急。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(11)
随着时代的进步,社会的发展,新时代的课堂教学对广大教育工作者,特别是小学教育工作者敲响了警钟,这就是小学课堂教学必须儿童化、生本化。这个道理,作为小学教育工作者,都会不言而喻。那就是只有课堂儿童化,才能使教者接近学生,师生融为一体;只有课堂生本化,才能使学生真正成为学习的主人。 相似文献
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如何提高高中历史课堂教学效率 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,随着社会的不断发展与进步,以及新课程改革的推进,如何提高课堂教学效率成为了广大教育工作者积极思考的重要问题。本文从高中历史课堂教学出发,对如何提高其教学效率进行了深入的探讨,望与广大同仁共勉。 相似文献
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高职院校武术教育处在一个尴尬的现实困境之中,如何摆脱这一难题的束缚成了广大教育工作者特别是武术教育工作者的责任。本文从不同的理论背景讨论武术教学以快乐指南作为课堂教学原则的理由．试图赋予现代素质教育快乐课堂教学新的内涵和功能。 相似文献
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《中学物理教学参考》2011,(5):65
国家实施基础教育课程改革以来,中学广大教育工作者用自己的实际行动为我国课程改革做出了积极贡献。为梳理、总结、宣传、推广课改十年来我国中学教育工作者在新课程教学改革工作中取得的有益经验和研究成果,全面展示广大中学教师课堂教学设计的最新创意,探索提高中学课堂教学效果的有效途径和方式,我中心拟面向全国中学教育工作者开展教学设计创意大赛活动。此项工作具体由陕西师范大学出版总社基础教育研究院(中学教学参考杂志社)承办。现将有关事项通知如下: 相似文献
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当前在中等职业学校开展及时有效的心理健康教育,是广大教育工作者面临的一项紧迫任务。新课改指导下,广大的教育工作者已经认识到单一的评价标准,不能够科学合理地给予中职心理健康教育课堂教学评价,而多元化评价体系能够提高中职心理健康教育课程教学评价的有效性。 相似文献
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《中学化学教学参考》2011,(7)
国家实施基础教育课程改革以来,中学广大教育工作者用自己的实际行动为我国课程改革做出了积极贡献。为梳理、总结、宣传、推广课改十年来我国中学教育工作者在新课程教学改革工作中取得的有益经验和研究成果,全面展示广大中学教师课堂教学设计的最新创意,探索提高中学课堂教学效果的有效途径和方式,我中心拟面向全国中学教育工作者开展教学设计创意大赛活动。此项工作具体由陕西师范大学出版总社基础教育研究院(中学教学参考杂志社)承办。现将有关事项通知如下:一、大赛目标 相似文献
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《中学物理教学参考》2011,(7):65
国家实施基础教育课程改革以来,中学广大教育工作者用自己的实际行动为我国课程改革做出了积极贡献。为梳理、总结、宣传、推广课改十年来我国中学教育工作者在新课程教学改革工作中取得的有益经验和研究成果,全面展示广大中学教师课堂教学设计的最新创意,探索提高中学课堂教学效果的有效途径和方式,我中心拟面向全国中学教育工作者开展教学设计创意大赛活动。此项工作具体由陕西师范大学出版总社基础教育研究院(中学教学参考杂志社)承办。现将有关事项通知如下:一、大赛目标 相似文献
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张晔 《新课程导学(上)》2012,(2)
课堂教学作为整个教学过程的中心环节,具有很强的科学性和连续性,广大教育工作者在追求课堂教学效益最大化的同时却忽略了其连续性.如何保证学生对即将学习的课程有一个基本的了解,并根据课程的特点、章节、主干知识的逻辑编排在脑海中搭建一个知识框架,避免学习过程中的盲目与被动,是广大教育工作者也必须思考的一个问题. 相似文献