共查询到20条相似文献，搜索用时 265 毫秒
1.
2.
世纪之交,科学技术发展迅猛,经济全球化进程明显加快,科技竞争已经成为国际竞争的焦点.世界各国普遍把发展科技作为应对新世纪挑战的战略核心.主要发达国家凭借科技优势,迅速抢占新的科技制高点;发展中国家也在积极调整战略,推动科技发展,力争在未来全球竞争中处于主动地位. 相似文献
3.
世纪之交,科学技术发展迅猛,经济全球化进程明显加快,科技竞争已经成为国际竞争的焦点.世界各国普遍把发展科技作为应对新世纪挑战的战略核心.主要发达国家凭借科技优势,迅速抢占新的科技制高点;发展中国家也在积极调整战略,推动科技发展,力争在未来全球竞争中处于主动地位.…… 相似文献
4.
5.
21世纪即将到来。国际间在经济、科技、教育、军事等方面的竞争日益激烈。“国家的综合国力和国际竞争将越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新水平”(《面向21世纪教育振兴计划》)上。“竞争”——“创新”的重锤敲在教育工作者们的新上,起着振聋发聩 相似文献
6.
地缘政治、地缘经济和科技创新等国际发展环境变化正在重塑世界竞争格局、改变国家力量对比。我国需要适应国际发展环境变化准确把握新趋势,优化调整科技战略,有效应对新挑战,在国际竞争中谋求发展新优势。文章通过回顾国际发展环境变化下我国科技战略选择及其成功经验与遗留问题,着眼未来面向国际发展新环境提出我国科技战略应对新选择。研究发现,随着国际发展环境的不断变化,我国科技战略不断动态调整优化。经验总结发现,充分开展国际科技合作、制定前瞻性系统性政策、健全国家创新体系建设、充分发挥举国体制优势,以及推进科技体制机制改革等战略选择,有效应对了复杂多变的国际发展环境,并推动了我国科技事业的快速发展;不过,我国仍需要处理和解决好科技战略选择中未能及时化解的关键核心技术存在路径依赖、创新链和产业链缺乏深度融合、教育科技人才融合效用未充分发挥、企业科技创新主体落实不到位等遗留问题。面对新一轮科技革命和产业变革、逆全球化与地区主义加速、发展中国家群体性崛起、国际冲突与对抗日益激烈等新趋势,我国科技战略部署应从历史中汲取经验教训,强化战略预见形成非对称竞争优势、强化国家自主创新生态体系建设、发挥新型举国体制加强科... 相似文献
7.
8.
知识经济的竞争是教育的竞争,抓住了教育就抓住了知识经济竞争取胜的根本。为迎接知识经济的挑战,必须加强智能教育、通才教育和终身教育。 相似文献
9.
日前,中国科协"做中学"科学教育改革实验培训在江苏省苏州市举行。本次讲座特邀中国科协"做中学"科学教育改革实验项目教学中心(东南大学)常务副主任、江苏省青少年科技辅导员协会培训工作委员会副主任周建中作题为《STEM教育与创新人才培养》的报告。周建中从人类历史上的五次科技革命、科学史上的重大创新、国际问题的新特点、对人力资源要求的变化等背景资料入手,指出目前学校教育面临的新挑战,强调培养创新型人才的重要意义。通过对认知神经科学的分析,他指出,在学习过程中,对问题的理解是构 相似文献
10.
如今世界的竞争就是人才的竞争,大学是为社会和国家输送人才的人才中心,因此,大学教育的改革一直成为人们关注的话题。在现实情况中,随着社会和国家之间的人才竞争越来越激烈,对于大学教育中对人才能力培养提出了更高的要求,这让我国大学教育面临新的问题和挑战。本文针对目前我国大学教育中存在的问题进行分析,旨在通过教育改革的方式实现大学教育综合水平的新突破。 相似文献
11.
随着我国加入WTO和经济全球化进程加快，当前，全球范围内的人才争夺战愈演愈烈，已对我国人才拥有与科技竞争形成巨大压力和挑战。面对科技人才竞争的新形势，迫切需要我们运用法律措施，规范人才竞争，拓展科技人才拥有与国际竞争效率的法律空间，主动适应加入WTO和全球化知识经济发展新要求，提高企业经济国际竞争力。 相似文献
12.
13.
【目的/意义】高水平科技自立自强在国家发展全局中占核心地位。为推动情报助力高水平科技自立自强,有必要对面向高水平科技自立自强的情报人才体系和新情报人才培养进行分析。【方法/过程】从高水平科技自立自强的国家战略视角出发,分析支撑前沿尖端科技自立自强的前沿情报人才、支撑关键核心技术自立自强的技术竞争情报人才、支撑基础科技自立自强的基础情报人才和支撑下一个百年科技自立自强的战略情报人才的定义、素养与未来培养方向。【结果/结论】界定四类新情报人才,指出前沿情报人才应有高科技专业背景、前沿创新思维、前沿科技识别能力和前沿情报获取能力;技术竞争情报人才应有国家利益与安全责任意识、竞争情报跨界协同能力、关键核心技术与“卡脖子”技术识别能力、技术竞争态势评估能力;基础情报人才应有基础科学普及能力、全学科的基础研究服务能力、基础研究评价能力;战略情报人才应有宽广的国际视野、前瞻性研判能力、协同决策主体的视角,并提出培养路径。【创新/局限】构建了支撑高水平科技自立自强情报人才FTBS体系,从发展策略上有助于情报学教育创新发展。针对新情报人才培养的对策在教育实践上尚有较大的应用与拓展空间。 相似文献
14.
采用SWOT分析法深刻揭示当前中国建设科技强国面临的内部条件(优势和劣势)和外部环境(机遇和挑战),旨在为正确选择具有中国特色的世界科技强国建设道路提供坚实有力的决策支撑。研究结果表明:从内部条件来看,中国在人力资本、研发投入、知识产出、国内市场、制造业体系等方面具有一定优势,但同时也面临人力资本"大而不强"、基础科学研究短板突出、科技创新力量布局不足、科技成果转化能力不强、体制机制障碍等劣势。从外部环境来看,全球创新版图重塑、创新全球化和网络化发展、中国国际影响力持续提升等是中国建设科技强国面临的机遇,而国际科技力量竞争加剧、发达国家遏制、全球科技治理缺乏强大话语权、不确定性因素增多等则是中国需要应对的挑战。 相似文献
15.
当前,水电施工企业在以胡总书记"八荣八耻"的总要求下,振奋革命精神,提高素质能力,树立良好形象,深刻体会国家经济的高速发展、社会进步和水电行业激烈的竞争带来的新机遇和新挑战。 相似文献
16.
17.
18.
科技人才安全是国家安全的重要组成部分。在科技全球化下,科技人才流动频繁,科技人才的国际化和本土化竞争激烈,致使我国科技人才流失严重,科技人才安全面临着严峻的挑战。为保障科技人才安全,从用人制度、政府政策、人文环境、青年教育等方面建构我国的科技人才安全管理体系。 相似文献
19.
高校图书馆应配合学校开展信息教育并发挥其功能 总被引：1，自引：0，他引：1
刘宗朝 《内蒙古科技与经济》1998,(3)
２１世纪是一个科技高速发展的时代,更是一个高素质人才的竞争的时代,在这样的一个时代人们的信息意识,信息素质即获取、分析、综合和利用信息的能力如何,直接反应到教育发展水平,这一发展趋向表明我国高等教育面临着信息教育的挑战。 相似文献
20.
<正>为了充分发挥科技进步和创新对加快转变经济发展方式的重要支撑作用,内江市于2011年末正式搭建成立技术成果交易市场。现已取得良好成效,但也存在一些问题,可谓是机遇与挑战并行。截至2013年初,内江市围绕市委、市政府"实现新跨越、建设新内江"的总体要求和"每年有新变化、三年上大台阶"的奋斗目标,坚持实施科教兴市战略,以促进科技成果转化,激励企业技术创新,推动科技与经济结合为主要任务,不断改善科技创新环境,科技■主要成效 相似文献