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大学英语课程的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,在大学英语阅读课中运用交际教学法,对学生英语综合应用能力的培养和提高具有十分重要的作用。本文结合实际教学经验,总结了在阅读课中使用交际教学法的策略,提出并分析了运用交际教学法对大学英语阅读教学和全面提高学生的英语应用能力具有重要意义。 相似文献
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作为一门实践性特别强,又非常讲究实用的学科,《应用写作》在技校语文教学中具有举足轻重的地位,是我国培养大批具有创业能力和实践能力人才的重要途径,也是中职教育的一个重要课题.本文就如何在教学中加强技校生的应用写作能力展开探讨,旨在抛砖引玉. 相似文献
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数学建模在科技和教育发展中具有重要的作用,通过在高等数学教学中培养学生的数学建模能力,增强学生的数学应用能力和实践能力,提升高等数学教学的实效性。 相似文献
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深化本科教学改革,提升教育质量的重要方面是提高本科生的综合应用能力。行动导向教学是一种提高学生综合应用能力的教学范式,具有全面性、兴趣性、主动性、参与性、开放性和手脑平衡性等特点。在本科教学中运用行动导向教学可以有效提高大学生的综合应用能力。行动导向教学法成功的关键是行动导向设计和行动团队的激励及管理。我们可以从领导层重视、将行动导向教学运用于学校实践性教学、开发行动导向教材、培训提升教师、取得社会和企业支持等方面不断完善行动导向教学,使之在本科教学改革中发挥更大的作用。 相似文献
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化学实验是任何其他媒体所取代不了的,它能培养学生观察能力、动手能力、团结协作能力,多媒体技术具有的强大的功能,为化学教学提供了极为有利的条件。教师要正确看待多媒体在教学中的辅助作用。恰当地应用多媒体,定能在教学中起到锦上添花的作用。 相似文献
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化学实验是任何其他媒体所取代不了的,它能培养学生观察能力、动手能力、团结协作能力,多媒体技术具有的强大的功能,为化学教学提供了极为有利的条件。教师要正确看待多媒体在教学中的辅助作用。恰当地应用多媒体,定能在教学中起到锦上添花的作用。 相似文献
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作为一种新的教学手段,微课具有时效性,有助于大学生自主学习能力与探索能力的提高,并且有助于推动教师的全面发展。瑜伽运动能够对人的形体进行塑造,具有强身健体,修身养性的作用,深受人们的欢迎,尤其受到大学生的喜爱。瑜伽教学在高校体育教学中的开展,丰富了体育课程内容。然而高校传统的瑜伽教学存在不足,亟待改进与优化。本文对高校瑜伽教学中应用微课的价值进行阐述,介绍了高校瑜伽教学中应用微课的流程,深入研究高校瑜伽教学中微课应用的策略,为微课在高校瑜伽教学中的应用提供参考。 相似文献
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空间结构新型体系是土木工程专业学生的一门拓展创新课程,着重于培养学生的创新性思维及大跨空间结构工程的实践应用能力,在课程教学中开展丰富有效的实践性教学是实现教学目的有效手段。本文叙述了在近几年的课程教学中所开设的实践性教学环节,具有鲜明的特最,在课程教学中取得了良好的效果。 相似文献
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高校数学课程教学的目的在于培养大学生的实践应用能力,而数学建模则是通过模型分析事物,以此提升学生解决实际问题的能力,因此将数学建模思想融入高校数学课程教学中具有重要的价值。 相似文献
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随着教育教学改革的不断深入,在教学中逐渐开始应用各种新兴的教学方法与模式,其目的是为了进一步提升教学效率和质量,增强学生的综合素质与能力,实现其全面发展。其中微课作为一种教学模式,具有一定的优势,在各科教学中都得到广泛应用,不仅仅能够形成开放、自由的学习氛围,同时也能够实现教学资源共享。本文主要是对在Photoshop教学中应用微课的意义和作用、加强微课在Photoshop教学中的应用措施两个方面做出了详细的分析和研究。 相似文献
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本文对如何在Pro/E教学中应用任务驱动教学法进行探讨。以Pro/E课程中阵列特征的教学为例,介绍任务教学法的实施过程。任务驱动教学不仅具有激励学生内在学习动机的功能,更能培养学生的综合分析问题能力和自主学习能力。 相似文献
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在对学生教授高等数学的课程中,不仅要注重学生对于知识的学习,更加值得关注的是学生在高等数学的学习中应用能力以及创新能力的发展,在此过程中,教师要对教学放方法作仔细研究,同时还要注重过程的教学,以此来对学生的应用意识以及创新意识进行培养,在此过程中,教师可以采取增加一些实际的教学案例来对学生的数学应用能力特别是创新性应用能力进行培养。 相似文献