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1.
近几年来学生的身体素质状况总体呈下降趋势,提高学生的身体素质迫在眉睫。根据新课标的精神,努力提高学生身体素质,使学生能够得到全面发展,我校把体育家庭作业作为一项举措．在低年级得以广泛实施。而体育课的家庭作业是师生交流的桥梁,是课堂教学的延续．是指导学生进行自觉锻炼的有效形式．是培养学生对体育活动自觉参与的重要途径,它可以使学校、家庭、社会．全方位、多层次、多渠道的关心重视学生的健康成长。那么,怎样让学生在快乐的体育家庭作业中提升自己的身体素质,是我们设计体育家庭作业的宗旨,运用新课程的理念,关注学生身心的健康成长,设计出丰富多彩的作业,使学生在作业过程中体验幸福和快乐、苦恼和辛劳,体验成功的喜悦,去感受成长的乐趣。 相似文献
2.
在全民健身的时代背景下,国家日益重视体育学科,要求教师应重视体育家庭作业,并将体育家庭作业作为增强学生体质的桥梁。体育家庭作业有利于提高学生身体素质、培养学生运动习惯、培养和谐亲子关系,在设计体育家庭作业时应坚持安全可行原则、循序渐进原理、个体差异原则,采取教师科学合理设计作业、线上布置体育家庭作业、家校联动推动作业落... 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
根据《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》对教学方法的改革中提到教师可以"通过布置适当的家庭作业,以增强学生的身体素质和养成坚持锻炼的习惯"。体育家庭作业应该成为学校体育教学的重要组成部分,但是都没有被学校、教师很好地重视,缺乏对家庭体育作业的设计与应用,使得体育家庭作业存在"思想上有认识,行动上没落实"的尴尬处境。为了让体育家庭作业切实可行地在学生中推广,经过近年来的探索实施,学校的体育家庭作业深受家长及学生的喜爱,为全面提升学生的身体素质,培养终身体育意识打下坚实的基础。 相似文献
4.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
体育游戏教学是小学体育教学中不可缺少的一部分,对小学生的身体素质锻炼有重要的作用,在教学中,既要达到让学生提高身体素质的目的,又要减少运动方面的损伤,同时提升学生在体育活动中的兴趣,这就需要把"教"与"玩"有机地结合起来,这也是提高小学体育教学质量的有效方法之一。论述了选用体育游戏的原因、运用原则及方法,并浅谈了在实际教学中应用的效果。 相似文献
5.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
随着社会的不断进步,人们的物质生活水平不断提高,很多孩子是吃得多,参加体育活动少,导致他们的身体素质在某些方面呈下降的状态。体育家庭作业是体育教师巩固知识技能和检验学生学习效果的重要方式,也是学生与父母间沟通、交流的重要方式。在完成体育家庭作业过程中,既增强了学生的体质,又丰富了他们的校外生活,增加了与家长们交流的机会,使亲子关系更融洽。给小学生布置适当体育家庭作业,这是学校体育向家庭体育延伸的重要途径。 相似文献
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学校课余运动训练是指利用课余时间,教练员对部分在体育方面有一定特长的学生进行系统的训练,全面提高身体素质,不断提高专项运动成绩,培养体育骨干而专门组织的一个教育过程。课余运动训练是学校课外体育活动的一个重要组成部分．是学校贯彻普及与提高运动水平的重要措施。积极开展课余运动训练。能造就一批具有良好的思想品德的体育后备人才,培养一批开展学校体育活动的骨干力量,有效地推动学校体育活动的开展,从而达到发现人才,培养人才．输送人才．提高民族素质和建设体育强国的目的。 相似文献
7.
李晓甜 《试题与研究：高中理科综合》2024,(4):94-96
体育课对增强小学生身体素质具有非常重要的作用,通过各种课堂教学方法提高小学生对体育课学习的热情,这也是小学体育教学研究的重点内容。啦啦操作为一种十分简单高效的体育运动项目,在小学体育课堂中开展啦啦操教学,激发学生对于体育课堂的热情,营造更加轻松愉悦的课堂氛围,在愉快的运动过程当中达到增强身体素质的目的。本文针对开展啦啦操教学的策略进行详细研究,为开展小学体育课堂教学提供建议。 相似文献
8.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(7)
如何才能使小学生体育活动的时间、空间更广阔,真正树立"健康第一,终身锻炼"的体育思想,除了日常在学校的体育活动之外,体育家庭作业是提高学生兴趣、增加孩子锻炼时间的一项措施。 相似文献
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<正>体育是以提高人的身体素质和综合能力为目标、以运动锻炼等为手段的一种有组织的教育活动，同时它还是国家交流的一种形式，也是社会发展的一种标志。随着体育强国建设的不断推进，体育事业的发展倍受重视，小学体育教学作为体育事业发展的重要一环，具有不可忽视的作用。在小学课后服务环节中开展相关体育运动可以提高小学生的身心素质，强健其体魄，更好地为学习活动打下基础。但目前小学体育课后服务的开展却受到各种现实条件的限制，导致学生们的身心发展未能达到理想效果。如何改变课后服务现状，让学生主动参与到运动锻炼中，实现身体素质的全面提高应成为每一位体育老师深入思考的教学问题。 相似文献
10.
实践证明，设计体育家庭作业，可以帮助小学生巩固在课堂上学到的体育知识和技能，养成良好的锻炼习惯，促进身体健康，培养体育意识，深化体育精神。如何改进小学生体育家庭作业的设计与实践，有效丰富学生的运动体验，已成为体育教学领域研究的重点。本文从小学体育家庭作业的价值意涵和设计实践两方面进行探究，以期对体育家庭作业的有效性起到参考作用。 相似文献
11.
高校体育教学中体育游戏的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
彭程彩 《南宁师范高等专科学校学报》2008,25(2):100-102
游戏能培养学生的机智、勇敢、顽强等意志品质,并能提高学生的各项身体素质和基本活动能力。在教学过程中运用体育游戏进行教学既丰富了教学内容,激发学生锻炼的自觉性和积极性,又活跃了课堂气氛,保证教学任务的完成。 相似文献
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本文利用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、教学实验法,对普通高校体育专业学生进行武术（以二十四式太极拳为例）“研究性学习”的教学实验。结果证明：在武术教学中应用研究性学习方式进行武术教学比单纯运用传统的教学方式效果好;研究性学习方式有利于提高学生的武术理论水平和技术水平,有利于培养学生的武术学习兴趣,有利于培养学生的创新意识,有利于提高学生的观察、分析、解决问题的能力。 相似文献
13.
王辉 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(5):9-13
文章阐述的“体教结合”关注基础教育阶段的学校与高水平专业运动队、专业机构（体育俱乐部）联姻,促进体育后备人才的梯队建设。其无论是对于基础教育阶段学校增强体育工作的亮点和提升层次,还是对于促进竞技体育融合文化教育,提高运动员学生的文化修养,都是一条值得探索的路。基于“体教结合”的高素质运动员学生培育实践,要注重对学生的体育运动优势潜质专业化开发与培育、注重文化基础课程教学纲要编制与有效落实、加强资源优化配置与制度化管理。 相似文献
14.
目的探讨运动对老年人身体机能及部分血液指标的影响,为改善老年人身体状况提供科学的依据。方法通过分组实验,测定运动组与非运动组老年男性血压、肺活量、血脂、血常规、血流变等相关指标进行比较。结论长期坚持运动有助于改善老年人身体状况,有效降低老年人出现心血管疾病机率。 相似文献
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16.
通过对廊坊师范学院非体育本科生的身体形态、身体机能和身体素质的调查研究,掌握大学生的体质状况及其成因,为学院体育教学计划的制定和体育课程的改革提供科学依据。 相似文献
17.
曲丽萍 《宁波教育学院学报》2013,(6):78-79,83
校园体育安全事故层出不穷,本文从学校责任、社会因素以及学生自身三个方面分析了造成校园体育安全事故发生的原因。并提出提高校园体育安全意识、建立校园体育安全事故应急预案、建立学生健康档案、提高学生自身体质健康水平以及购买学生保险规避风险等五个方面的预防措施。 相似文献
18.
张颖 《漯河职业技术学院学报》2009,8(2):145-146
随着教育规模的不断扩大,教学质量与教育规格的不断提升,传统的教育观念必须得到及时更新。就体育教学模式而言,传统的“三基”教学模式已经难以适应体育教学改革与发展的需要,而“俱乐部型”教学模式有利于学生体育锻炼习惯及终身体育思想的形成,符合当前高校体育教学的目标要求,是高校体育改革与发展的必然。 相似文献
19.
吴忆秋 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2011,11(5)
采用问卷调查法、文献资料法对大学生的体育意识、体育行为的现状进行了调查。结果表明：当前大学生体育意识与体育行为方面存在着差距。大部分学生的体育意识处于良好水平,但是体育锻炼的现状不令人满意,这与一部分学生体育意识不强有关,也与学校的体育场地和体育设施有关。由此提示,在今后的体育教育中,对运动不积极的学生要在体育意识上加以引导,还要加强改善学校的体育场地和设施。 相似文献
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青少年是祖国的未来,民族的希望,他们的身体健康关系到国家未来的竞争力,但我国青少年的体质健康状况却不容乐观。为了改善青少年的体质健康状况,2007年4月,教育部、国家体育总局、共青团中央在全国范围内全面启动了"阳光体育运动"。"阳光体育运动"是国家在新时期促进中学生身心健康发展的战略性举措,包含了很多与时俱进的教育思想和理念,对传统体育教学带来巨大挑战,传统体育教学势必要进行相应改革以适应"阳光体育运动"的开展。文章采用文献资料法和逻辑分析法,指出了传统体育教学存在的问题,并以"阳光体育运动"为背景提出了相应改革措施。 相似文献