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4月11-12日,省教科院组织专家组赴台州市开展送科研进校园活动。在省教科院副院长王健敏带领下,专家组一行六人先后赴台州市黄岩区和温岭市泽国镇,对两地所属11所学校的18项课题进行了指导。本次指导活动采取专家组集体指导和专家与课题组教师一对一交流的方式交替进行。在仔细听取课题组成员介绍选题背景、研究设想和思路的基础上,课题组成员与专家就课题方案的设计与实施作了 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2011,(2):F0002-F0002
周京昱,北京教育学院宣武分院高中语文教研员,高级教师。北京市高考语文阅卷领导小组成员,连续多年主持北京地区高考作文阅卷工作;北京教育考试院高考试题评价专家组成员。先后被授予中国教育学会中学语文教学专业委员会“全国先进工作者”“北京市优秀教师”等荣誉称号。 相似文献
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《金华职业技术学院学报》2006,6(2):F0002-F0002
12月25至30日,以全国高职高专院校人才培养工作水平评估委员会副主任、原教育部高等教育司副司长朱传礼教授为组长的专家组成员先后抵达金华,对我校人才培养工作进行评估检查。高职高专人才培养工作水平评估汇报会由专家组组长朱传礼教授主持,金华市人民政府副市长林一心和浙江 相似文献
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教学是学校的中心工作，教学管理则是学校管理工作的核心。我校为了进一步强化教学管理的调控职能，健全学校教学管理系统和教学质量保障体系而设立了学校教学督导专家组，教学督导专家组由分管教学副校长直接领导，在教务处的配合下开展工作，学校教学督导专家组成员每届12～16人，聘期两年，教学督导专家组成员聘请离、 相似文献
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《北京工业职业技术学院学报》2004,(1)
评估汇报会会场学院领导与专家组成员合影专家组组长朱传礼讲晤专家组成员考察语音室专家组成员考察汽车运行实训中心专家组成员考察液压传动实训室2003年10月教育部人才培养工作评估专家组对北京工业职业技术学院进行考察评估 相似文献
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《重庆第二师范学院学报》2009,22(5):F0002-F0002,F0003
重庆教育学院美术系主任、教授，中国包装联合会设计委员会委员，第十八届时报金犊奖筹备委员，重庆工业设计协会会员、理事，重庆市职业技能鉴定专家组成员，主要从事平面设计与装饰设计教学与研究。先后编著市级精品课程教材《色彩构成》、全国高校艺术设计类教材《字体艺术设计》等6部； 相似文献
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笔者作为贵州省教科所小学数学教研员及人教版和北师大版小学数学课程标准实验教材全国培训专家组成员,从2002年以来,先后深入400余所学校举行调研、听课、评课,并到过全国10余个省、区举行了小学数学新课培训. 相似文献
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《福建基础教育研究》2012,(10):129-130
赖东升 泉州第一中学校长、书记,“人民教育家型校长”国家级培养工程培养对象、福建省名校长培养人选。先后荣获全国特色教育先进工作者、福建省优秀中小学校长等20多项荣誉。全国中学教育科研联合体常务理事,福建省高中新课程改革专家组成员、省基础教育改革试点项目咨询指导小组专家等。 相似文献
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《河北师范大学学报(教育科学版)》2007,9(6):F0002-F0002
杜成宪，1954年8月出生于上海，原籍浙江东阳。1971年中学毕业去崇明农场务农。1976年入上海市杨浦区中心医院卫生学校读书，次年留校任教。1978年考入华东师范大学教商系，获教育学学士、硕士、博士学位。1988年留系任教，先后任中国教育史教研室主任、教育系副主任、代理系主任、教育科学与技术学院副院长。现任华东师范大学教育学系系主任，教授、博士生导师；中国教育学会教育史分会副理事长兼秘书长；“十五”、“十一五”全国教育科学规划领导小组教育史学科评议组成员；2003年受聘全国普通高校本科评估专家组成员；2007年全国硕士研… 相似文献
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《荆州师范学院学报》2007,30(5):F0002-F0002,F0003
徐文武，1964年4月生于湖北洪湖，长江大学文学院教授，硕士生导师，长江大学文学院副院长，湖北省人文社科重点研究基地荆楚文化研究中心副主任；兼任中国屈原学会理事、湖北省屈原学会理事、湖北省荆楚民间文化研究基地管理委员会专家组成员等。主要从事楚国历史与文化研究，任（《荆楚文化研究丛书》执行副主编；先后出版学术著作《楚国宗教概论》（武汉出版社，1999）、《楚国思想史》（湖北人民出版社，2003）、 相似文献
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《中学政治教学参考》2014,(34)
<正>高宏群,河南省三门峡市第一高级中学正高级教师,兼河南省高中教学研究中心思想政治学科中心组成员、河南省普通高中课程改革专家组成员、河南省中小学高级职称评审委员会委员、中国教育学会中学德育专业委员会会员。从事教学40年来,高老师笔耕不辍,潜心教研,著书立说,先后在《中国教育报》《中学政治教学参考》《思想政治课教学》《中学文科参考资料》等报刊发表教研文章400余 相似文献
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张圣华 《基础教育(重庆)》2004,(5):16-17
姜平，湖南省长沙市开福区教研员，综合实践活动项目负责人，教育部基础教育课程研究湖南师范大学中心兼职研究员，湖南省课改领导小组省级课改专家组成员。 相似文献