首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 875 毫秒
1.
2011年12月2—4日,安徽省首届中学语文教育教学管理论坛在马鞍山二中隆重举行。论坛由安徽省教科院主办.主要成员为安徽省部分省示范高中和普通高中语文校长和省市中学语文教研员,旨在落实中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)关于深化基础教育课程改革的精神,探讨省示范高中和普通高中进一步加强对语文教育教学的管理,研究当前语文教育教学存在的问题和解决对策.提高母语教学在学校教育中的地位和作用。本次论坛围绕“语文教育与学校文化”的主题,就语文教育现状分析与对策、语文教育的文化思考、言语教学的意义、语文教师素养和学校文化建设的思考等问题进行了探讨。  相似文献   

2.
2010年12月18日至19日,由教育部教育管理信息中心批准,《基础教育参考》编辑部、湖北省黄石市教育局主办,《基础教育参考》理事会协办,教育阅读网支持的“第十一届中国基础教育高层论坛”在湖北省黄石市隆重召开。来自全国各地20多个省市的500余名中小学校长、教研机构负责人和地方教育局负责人应邀参加了这次峰会。会议期间,参会代表围绕本次论坛主题——基础教育内涵及特色发展与义务教育均衡发展,展开了别开生面的交流和探讨,特邀专家、  相似文献   

3.
背景资料 教师的专业素养和专业化程度是教育改革的重大主题之一,也是教师教育研究的核心课题。随着基础教育课程改革的深入,越来越多的学校将信息技术纳入到课堂,教师们都期望在信息技术的支持下,充分运用数字化资源与技术支持学习者的学习,提升教学质量与效益。面向教育信息化的教师专业发展已经成为亟需研究的一个热点问题。 全国教师教育学会定于2004年10月22-26日在中国北京召开“第一届面向教育信息化教师专业发展国际研讨会”。此次大会旨在加强对面向教育信息化教师专业发展的研究,寻求面向教育信息化教师专业发展的新方法、新途径。大会活动将由特邀报告、分会场报告和三个专门论坛组成。三个专门论坛为:高校论坛、中小学论坛和研究生论坛。  相似文献   

4.
《基础教育课程》2009,(7):68-68
由全国基础外语教育研究培训中心(以下简称“中心”)主办,外语教学与研究出版社基础教育出版分社承办的2009年度全国基础外语教育论坛在京召开。论坛分“第四届全国外国语学校、外语特色学校管理与教学研讨会”和“第二届‘明’师论坛”两个分论坛。“外国语学校和外语特色校的发展新思路”和“新课改环境下教师的思考力和执行力”是本次论坛的主题。  相似文献   

5.
《中小学电教》2005,(6):39-39
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第一届学术年会暨基础教育信息化发展战略论坛定于2005年8月18~20日在东北师范大学召开。本届学术年会的主题为“促进信息技术课程发展”,旨在推动信息技术课程的持续、协调和有序发展。本次会议的主要形式为特邀演讲、主题报告、论文发表、W orkshop、发展论坛以及English Session等。会议接受中国教育技术协会信息技术教育专业委员会会员的学术论文并将通过审查的论文集结正式出版(部分论文可以在会议上发表)。同时会议还将邀请教育部官员、中外信息技术教育研究专家与学者、地方教育官员、中小…  相似文献   

6.
本次论坛是今年7月在美国举行的第三次中美基础教育论坛——“中美高中数学与科学教育高层论坛”的进一步拓展与深化。在第三次中美基础教育论坛上,中美代表对两国科学和数学教育领域的重要问题,特别是高中教育改革问题,进行了广泛而深入的讨论,形成了通过加强双方的交流与合作共同推进中美数学与科学教育发展的意愿,并就两国数学与科学教育工作者今后进一步开展交流与合作达成了共识。中方代表还公布了《通过交流与合作共同提高中美数学与科学教育质量——第三次“中美基础教育论坛”报告》。  相似文献   

7.
10月23-24日,第十四届中国教育信息化创新与发展论坛在苏州召开.“信息化促进区域发展”作为其中的主题论坛,与会专家、区域教育主管、企业代表围绕主题展开了充分的探讨与交流.论坛由华中师范大学吴砥教授主持. 国家数字化学习工程技术研究中心常务副主任刘三妍作了题为《教育信息化与区域教育创新》的报告.  相似文献   

8.
近年来,伴随着经济的发展和社会的进步,我省基础教育得到较快发展。继l992年全省普及六年义务教育之后,1998年实现了“两基”。2001年,国务院下发了《关于基础教育改革与发展的决定》,基础教育进入全面发展阶段。在抓好“两基”巩固提高工作的基础上,我省加快了高中教育的改革和发展,35所普通高中经过检查评估后纳入省重点高中管理序列。2003年,省政府下发了《关于加快高中教育发展与建设的意见》,各地掀起了高中教育发展与建设的高潮,全省新建、扩建、改建高中学校校舍100万平方米,总投资近10亿元,有18所普通高中进入重点高中管理序列,全省优质高中比例达到了46.6%,同时,启动了示范高中建设工程,对21所申报学校进行了检查评估。全省高中教育形成了大改革、大建设、大发展的工作局面。  相似文献   

9.
金秋十月,又一期带着墨香的《基础教育论坛》(小学版)如约而至,与广大读者见面了。本期为大家精心准备了几道美餐,敬请一一细细品尝。基础教育课程改革是教育界关注的热点、难点问题。在9月15日举行的第二届基础教育课程改革与发展论坛上,裴娣娜、叶澜、马云鹏等知名课程与教学论,围绕"深化课程改革背景下学校课程领导力的提升"这一主题分别作了主旨报告。如果你错过了本次论坛,别急",高端论坛"为你摘录了专家的报告要点。一个生物的DNA,决定了这个生物的生命特点;一所学校的核心竞争力,决定了这个学校与众不同的发展特性。  相似文献   

10.
2020年12月,四川“高品质学校建设的探索与实践”走入中国首届基础教育论坛暨中国教育学会第三十三届学术年会微论坛。四川省高品质学校建设研究取得重大突破,四川省教育厅崔昌宏副厅长到会推介改革经验,刘涛院长带领课题组全体成员在论坛上分享改革成果。论坛上,新样态学校改革的发起人陈如平主任、新基础教育改革的有力推动者李政涛教授和高品质学校改革的发起人刘涛院长,开展了智慧激荡的三方对话,形成了发展中国特色优质基础教育改革的“南京共识”。此次论坛参加现场研讨200余人,在线学习68万人。著名专家宋乃庆、成尚荣、楮宏启、沙培宁、王磊、颜莹到会指导。本次论坛标志着四川“高品质学校建设”研究走上了全国平台,得到专家和同仁的高度认可与期待。  相似文献   

11.
2006年7月29日,煤炭高校第八届“校长论坛”在新疆乌鲁木齐召开。本次论坛由中国煤炭教育协会高教分会主办、新疆工业高等专科学校承办,徐州矿务集团赞助支持。中国煤炭教育协会的领导,各煤炭高校及兄弟高校的党委书记、校长、相关部门负责人,新疆自治区教委、煤炭管理局领导,部分煤炭企业的代表共60多人出席了会议。本届论坛的主题是“现代大学制度的建设与创新”。论坛分主题报告、专家报告、论文交流、工作探讨、圆桌会议等板块。论坛主席、中国煤炭教育协会高教分会会长、中国矿业大学党委书记罗承选致开幕词,并做主题报告。他指出,现代…  相似文献   

12.
作为2002中国 (杭州 )西湖博览会的支持项目 ,“2002中国 (杭州 )名师名校长论坛”历经3天 ,于2002年11月3日圆满结束。在教育部师范司和浙江省教育厅的具体指导下 ,由杭州市上城区人民政府和杭州市教育局共同承办的本次论坛 ,根据“品牌化、国际化和市场化”的要求 ,构思新颖、安排周密、效果显著 ,充分展示了浙江省尤其是上城区名师名校长的培养成果 ,也体现了教师队伍的培养过程。本次论坛围绕“基础教育课程改革与师资队伍建设”这一主题 ,安排了五个专题 :⑴专家报告。⑵名校长论坛。⑶名教师风采。⑷学校展示。⑸专家…  相似文献   

13.
正一、论坛讲堂专家报告:我们经历"地震"金九银十,秋风送爽。2013年秋初,省、市、县连续召开的甘肃省新课程实验校长论坛、全市普通高中教育质量工作会议、庄浪县教育改革与发展论坛、高中"名师讲堂"暨高效课堂教学观摩研讨会,在我的教育思想上产生了一次次的"地震"。第一次"地震",是去年9月14—15日庄浪县教育改革与发展论坛。本次论坛的主题是:聚焦内涵发展,持续推进改革,促进优质均衡。西北师大教育学院李瑾瑜院长《从"管学校"走向"办教育"——关于学校内涵发展》、浙江衢州市  相似文献   

14.
作为2002中国 (杭州 )西湖博览会的支持项目 ,“2002中国 (杭州 )名师名校长论坛”于2002年11月1~3日在杭州举办。在教育部师范司和浙江省教育厅的具体指导下 ,由杭州市上城区人民政府和杭州市教育局共同承办的本次论坛 ,根据“品牌化、国际化和市场化”的要求 ,构思新颖、安排周密、效果显著 ,充分展示了浙江省尤其是上城区名师名校长的培养成果 ,也体现了教师队伍的培养过程。本次论坛围绕“基础教育课程改革与师资队伍建设”这一主题 ,安排了五个专题 :⑴专家报告。⑵名校长论坛。⑶名教师风采。⑷学校展示。⑸专家会诊…  相似文献   

15.
教育与技术的对话——第七届教育技术国际论坛综述   总被引:2,自引:0,他引:2  
2008年9月底,第七届教育技术国际论坛(ETIF2008)在山东师范大学召开,本届论坛特色鲜明,精彩纷呈。叶澜教授的主题报告"信息技术和当代教育改革",就信息化背景下的教育技术学发展提供了宝贵的指导性意见,值得我们深思。国外专家的发言给我们打开了一扇了解国际教育技术发展的窗口,国内专家的报告介绍了教育技术发展的新理念、新技术、新成果,本文对本次论坛情况作以梳理。  相似文献   

16.
努力促进基础教育均衡发展   总被引:7,自引:0,他引:7  
第三届全国基础教育论坛以促进基础教育均衡发展作为主题很有意义。最近一个时期,从事基础教育理论研究的同志和在管理、教学一线的实践工作者以及社会各界人士对基础教育的均衡发展给予了相当的关注。今年《人民教育》第3期刊登了反映山东省寿光市促进教育均衡发展的长篇通讯《为了每一个孩子的幸福成长》,并配发了“评论员文章”。嗣后,《人民教育》编辑部和山东省教育厅联合召开了“促进基础教育均衡发展”座谈会,与会同志从理论与实践相结合的高度,对促进基础教育均衡发展发表了很好的意见。本次论坛,专家们、同志们将会围绕基础…  相似文献   

17.
风向标     
英国大使馆文化敦育处启动2014中英基础教育质量保障研讨会 由英国大使馆文化教育处等举办的为期三天的“中英基础教育质量保障论坛”于3月24日在重庆开幕。此次会议围绕“基础教育质量保障:以评估引领学校自主发展”这一中心议题,采取主题报告、专题分论坛及学校参观交流等形式展开。  相似文献   

18.
10月25日,中国教育学会高中教育专业委员会暨校长论坛在太原晋祠宾馆开幕,来自全国各地的近300名校长就“科学发展观引领下的高中发展与改革”的主题进行了研讨。论坛分设“学校特色与课程改革”和“高中人才培养模式的探索与实践”两个课题。以下摘要编发部分校长的发言。  相似文献   

19.
《辅导员》2010,(2):I0008-I0008
中国教育学会高中教育专业委员会2009年度理事会扩大会暨校长论坛于10月17日~18日在北京隆重举行,中国教育国际交流协会会长柳斌、中国教育学会副会长陶西平、中国教育学会高中教育专业委员会理事长王本中、北京教育科学研究院副院长张铁道等领导和专家,以及来自全国各地的100多名知名中学校长出席了本次会议。会议围绕“高中教育发展与创新”这一主题,就“十一五规划纲要”精神解读、高中教育人才培养模式创新、高中教育办学体制创新、高中课程改革等问题展开深入讨论。  相似文献   

20.
<正>11月28日,全国教育效能学术委员会第六届学术年会分论坛在我校召开。本次会议由中国教育学会教育管理分会教育效能学术委员会主办,我校教育科学学院、湖南农业大学教育学院承办。全国知名专家学者、教育研究人员、中小学校长及我校师生代表共200余人参会。本次论坛开幕式由我校教科院副院长胡春光教授主持。我校副校长曹兴教授致开幕辞,他向来宾详细介绍了我校的历史沿革及办学现状与特色。开幕式后,全国教育效能学术委员会理事长孙绵涛教授作了"知识创新是创建一流大学的关键"  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号