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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
学校和学生不被互相比较与所有经合组织国家相比,芬兰国家的课时量是最少的。具体来讲,1~2年级课时量最少为19课时/周,3~4年级的最少课时量为23课时/周,5~6年级为24课时/周,而7~9年级的最少课时量为30课时/周。  相似文献   

2.
在输入和扰动共同作用下,提出了基于粒子群优化(PSO)算法的最少拍控制器的自动设计方法。基于扰动作用下最少拍控制器的设计理论构建修正等式,然后根据等式两边对应项系数相等以建立适应度函数,进而应用粒子群优化算法求解修正等式中的未知数,以实现最少拍控制器的自动化设计。实例仿真发现,应用该算法和手工计算的结果一致,验证了该方法的可行性和准确性。研究结果为最少拍控制器的教学和工程应用提供了一种计算机辅助设计工具。  相似文献   

3.
《基础教育论坛》2012,(2):55-56
芬兰万塔市卡特侬考斯基中学校长图伊嘉·塔米学校和学生不被互相比较与所有经合组织国家相比,芬兰国家的课时量是最少的。具体来讲,l~2年级课时量最少为l9课时/周,3~4年级的最少课时量为23课时/周,5~6年级为  相似文献   

4.
对“汉诺塔问题”的最少移动次数及实现最少移动次数的方案数量进行了研究,并证明了实现最少移动次数的方案是唯一的.  相似文献   

5.
庞晓玲  张清鹏 《考试周刊》2011,(90):147-148
本文用Simulink对计算机控制系统中的最少拍和最少拍无波纹系统进行了仿真实现,对仿真结果做了分析。在计算机的实验教学中引入Simulink可以对学生的理解起到积极的作用。  相似文献   

6.
English Humour     
人们什么时候说话最少? 学生A:人们在什么时候说话最少? 学生B:二月。  相似文献   

7.
“最多”和“最少”在共时层面上既可作短语,又可作词。作词时,可分为表数量义、范围限定义和主观评价义三种不同的用法。本文重点探讨不同性质的“最多、最少”在句法语义上的差异,以及它们语法化的过程和机制。  相似文献   

8.
一、填空题1.2.数m的平方根最多有个、最少有个,立方根最多有个,最少有个.  相似文献   

9.
在公交线路中,由于某些站点之间存在有来行无去行的现象,为更加客观地描述公交网络,本文建立有向公交网络改进模型,并以换乘次数最少为首要因素,创建最少换乘矩阵,时间和票价为次重要因素。  相似文献   

10.
课堂教学的有效性就是在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时问、最少的精力,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求,小学语文课堂教学的有效性也是如此。那么,应如何提高小学语文课堂教学的有效性呢?  相似文献   

11.
在给出MIRR定义、特征的基础上,指出其存在的不足,分析了MIRR在基于"收支两条线""收支相抵"和"资金垫支最少"假设下的计算,并总结了不同假设下的规律,明确在NPV>0的情况下,"资金垫支最少"假设计算的MIRR最符合实际,和投资者的"用最少的资金获得最大的收益"的目标也最相符;在NPV<0的情况下,可以充分利用成本低于i或无息的债务资金作为杠杆,相应地提高自有资金的MIRR,也使自有资金的NPV>0。  相似文献   

12.
二年级组有32把扫帚,最少拿出几把后,剩下的才能正好平均分给9个班?贝贝是这样想的:题目的意思就是求从32中最少减去几,剩  相似文献   

13.
导数是高等数学中重要的基础性内容,而且在实际生活中有着广泛的应用,利用导数可以求出实际生活中的某些最值问题和经济问题.如利润最大、生产效率最大、用料最少、耗油量最少等问题.  相似文献   

14.
有效性阅读教学是指在阅读教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间,最少的精力,取得尽可能多的阅读教学效果,实现特定的阅读教学目标和满足社会、个人的教育价值需求。笔者结合自身的教学实际,试探讨一下小学英语中的有效性阅读教学。  相似文献   

15.
在古代人看来,没有就表示最少了。最少就用“O”表示,没有比0更小的数了.可是负数不仅表示没有,而且意味着比没有还要少。这算怎么回事呢?  相似文献   

16.
为讽刺男生宿舍随处可见的臭袜子.校刊编辑部的三位女生利用媒体优势,发起全校范围的“真男(懒)生”、平选活动。规则只有一条:看谁的袜子洗得最少和买得最少。为当真“男(随)”生,一时间报名者众,竞争异常激烈。  相似文献   

17.
在大型会议筹备中,利用灰色系统理论预测与会代表人数,建立多目标规划模型解决了预订宾馆及客房安排问题;考虑费用最少和出行人数最少得出租用会议室的最优方案;利用公交模式解决租车问题。会议筹备的多目标规划模型不仅给筹备组一个最优方案,而且提高了与会代表的满意度。  相似文献   

18.
立足中学物理习题教学中的变式艺术,培养学生具有发散思维的能力,通过一题多变、一题多解、一题多问等方法以用最少时间、最少题量来实现最佳教学效果。  相似文献   

19.
随着素质教育和新课程改革的不断深化,语文课堂教学面临着新的机遇和挑战。时代日新月异,教学内容不断丰富,但教学课时相对减少。在新形势下,语文课堂教学如何提高教学和学习效果,这一问题再一次弹拨着每一位一线教师的思考神经。我们认为,语文课堂教学是一种优效教学,即教师和学生用最少的时间、最少的精力取得最优化的效果。  相似文献   

20.
对于给定的一个n元排列,按照某一指定的排列规则(即置换)累次对其进行置换(重排),总可以使之还原成原来的排列。 关于如何计算n元排列还原的最少置换次数,本文首先介绍一种具有普遍意义的一般计算方法,然后针对“洗牌问题”给出计算n元排列还原的最少置换次数的另一种简便方法,从而解决了n元排列还原最少置换次数的计算问题。  相似文献   

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