共查询到20条相似文献，搜索用时 140 毫秒
1.
2.
张福生 《海南广播电视大学学报》2012,(3):94-101
本文从探究中国远程高等教育的代表——广播电视大学在不同历史阶段的发展实践出发,剖析中国远程高等教育办学理念的内涵及其演变过程,同时分析学习理论与广播电视大学办学理念之间的关系,以及学习理论对形成广播电视大学办学理念的影响,提出广播电视大学应该顺应时代发展要求,以建构主义学习理论为基础,反思远程高等教育本质内涵,走出一条在广播电视大学基础上创建开放大学的新路来。 相似文献
3.
大力发展老年教育是积极应对人口老龄化、实现教育现代化、建设学习型社会的重要举措.当前,我国正大力推进乡村振兴战略,全国广播电视大学也正积极转型为开放大学,在此双重背景下,开放大学如何更好地助推农村老年教育发展,将成为转型期构建"服务全民终身学习教育体系"的重要内容.文章从发展农村老年教育的现实必要性出发,总结了当前我国... 相似文献
4.
在总结我国广播电视大学办学经验和借鉴国外发展视听教育经验的基础上,为了巩固、提高、发展具有中国特色的社会主义广播电视大学,多快好省地培养社会主义现代化建设所需要的合格人才,进一步提高广播电视大学应有的教育效率和社会效益,国家教育委员会于1988年5月16日颁发了《广播 相似文献
5.
《中国远程教育(综合版)》1990,(2)
广播电视大学办学的初期,其办学形式基本上是单一的大专学历教育。随着我国经济体制改革的不断深入和有计划的商品经济的迅速发展,社会对人才的需求也越来越趋于实用化和多样化。为了适应新的社会需求,广播电视大学的办学模式也随之作了较大的调整。调整的结果是,在稳步发展学历教育的同时,适当地发展了非学历教育。如此,全国广播电视大学的办学便出现了学历教育与非学教育协调发展的新格局。 相似文献
6.
余善云 《重庆广播电视大学学报》2004,16(3):6-8
我国广播电视大学建立了遍布全国的办学系统网络,形成了自身的特色和优势.在新形势下,广播电视大学必须进一步加强办学系统建设,不断增强办学系统凝聚力,全面提升广播电视大学的竞争力,以适应不断变化的教育需要和人们的终身学习需求,为全面建设小康社会做出新的贡献. 相似文献
7.
张春风 《湖北广播电视大学学报》2000,17(1):4-7
湖北广播电视大学在不同的发展时期,主动适应湖北经济建设和社会发展的需要,按需办学,体现了明显的办学优势和特色。本文就如何迎接新世纪,从五个方面提出了湖北广播电视大学工作的基本思路。 相似文献
8.
叶杏生 《中国远程教育(综合版)》1996,(3)
树立大教育观 为福建实施跨世纪发展战略服务叶杏生最近，国家教委转发了《关于广播电视大学贯彻（中国教育改革和发展纲要）的意见》，总结了广播电视大学办学的基本经验，提出了本世纪末至下世纪初广播电视大学改革发展的总目标、指导思想、主要任务以及当前应进行的工... 相似文献
9.
一、前进发展中的黑龙江广播电视大学广播电视大学是以现代电子信息技术为主要手段 ,采用广播、电视、文字、音像教材、计算机和网络等多种媒体进行远程教育的开放性高等学校 ,是一所高等专科和本科学历教育的办学实体。广播电视大学自建校以来 ,已发展成为由省电大、市 (地)级电大、县 (市 )级电大组成的 1 2 8所统筹规划、分级办学、分级管理、协调发展的现代远程教育体系。中国的广播电视大学是目前世界上最大的远程教育大学 ,她列居世界 1 0所“巨型”开放大学之首。广播电视大学在全省范围内举办开放本科、专科教育、“注册视听生”教… 相似文献
10.
赵克林 《中国远程教育(综合版)》1990,(2)
中国广播电视大学走过了艰苦创业的第一个十年,这是在我国改革开放形势下高等教育改革与发展的重要成果之一。这十年中我国广播电视大学有了很大的发展,当我们迈进第二个十年的时候,广播电视大学如何发展与改革,这是我们许多同行们共同关心与思索的问题。在党中央提出关于治理整顿方针的指导下,广播电视大学的发展必须依靠深化改革,在发展中改革,以改革促进发展,在国家不断增加投入(虽然增长的绝对值是有限的)的情况下,努力改善办学条件,培育与建设主动适应社会经济发展需要的办学机制,注重办学效益与教学质量,走内涵发展的路子。本文仅就当前深化广播电视大学教学改革中若干迫切问题谈一些浅见,供同行们讨论。 相似文献
11.
洪美云 《新疆职业大学学报》2009,17(3):31-33
电视民生新闻的兴起反映了时代发展的需要,电视民生新闻概念的提出将话语权交给了广大受众。体现了以民为本的价值取向,标志着电视新闻业的一大进步。本文试图以乌鲁木齐地区电视民生新闻《大事小事》为读本,解读电视民生新闻的内涵、发展背景,对乌鲁木齐地区电视民生新闻提出一些积极的发展建议。 相似文献
12.
王景寒 《沈阳教育学院学报》2008,10(4):17-19
从电视功用的角度,即从“知情”“娱情”“体察民情”等几个方面阐述了“民生新闻”的审美特性,指出,要坚持导向性,避免媚俗性;强调客观性,避免包装性;把握生活性,避免琐碎性;坚持真和实的报道,立足百姓,促进“民生新闻”的健康发展。 相似文献
13.
刘洪 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2008,16(2):65-69
2002年元旦江苏电视台拉开电视民生新闻的序幕后,全国各地电视台城市频道纷纷开辟类似栏目。现这一类型已走过六年的路程,在十七大把民生作为重点来关注的背景下,探索电视民生新闻,对构建和谐社会,建设中国特色社会主义有着特殊意义。文章试图以乌鲁木齐电视台《大事小事》为例,在总结该栏目成功经验的基础上,提出一些积极建议,以期打造电视民生新闻精品。 相似文献
14.
韩非学说体现了对先前诸子学术的总结。对比孟、韩的政治思想,在有关民众学说的范围内,二者在民心、民产、教民三个论题内呈现思想对立的特点。这种对立的本质,是仁政论的“贵民”思想与君主专制论的“用民”思想的对立。 相似文献
15.
人民调解制度的里程碑——《人民调解法》颁布实施 总被引：1，自引：0，他引：1
周海霞 《山西广播电视大学学报》2011,16(3):75-76
《人民调解法》的实施标志着人民调解工作从此步入规范化、法制化的发展轨道。学者们普遍认为,人民调解法作为长期以来我国人民调解工作的经验总结和提炼,对于及时、高效、妥善地解决民事纠纷和促进社会主义和谐社会的建设,必将发挥更加重要的作用。 相似文献
16.
目前我国的基础教育尤为关注以社会为本,培养工具性人才,这在一定程度上促进了社会发展、经济进步,但却忽视了基础教育满足人自由全面发展的重要功能。人的全面发展理论阐释了什么是人的全面自由发展,也阐释了如何促进人全面自由发展,这对改善基础教育在促进人的全面发展上具有很大的启示性。 相似文献
17.
邹火明 《荆州师范学院学报》2009,(6):74-78
《江汉风》是荆州电视台的一档民生新闻电视栏目,自创办至今,一直是荆视市场占有率最高的栏目。《江汉风》的成功主要体现在定位、策划、营销等方面。从未来发展看,《江汉风》必须引入公共新闻理念,重视整合营销,以确保社会效益和经济效益的双赢。 相似文献
18.
广播电视大学向开放大学转型过程中,基层分校师资队伍建设逐渐被重视。以上海开放大学系统分校为研究对象,通过问卷、访谈等多种方式,深入开展对师资队伍建设现状调查,在分析已有数据基础上,重点关注科研能力、激励机制、师资培训问题。 相似文献
19.
王涛 《聊城师范学院学报》2011,(3):16-19
非政府组织是民生建设不可或缺的社会力量。非政府组织服务民生建设的作用主要包括：充当沟通桥梁,促进干群和谐;保护弱势群体,促进社会公平;拓宽就业渠道,缓解就业矛盾;参与环境保护,促进生态和谐。要充分发挥非政府组织在民生建设中的作用,完善非政府组织的相关法律法规;强化非政府组织的民间性;强化非政府组织的公益性;积极鼓励非政府组织致力于服务民生的行为。 相似文献
20.
随着信息化的发展,越来越多的儿童接触到移动数字化产品,新媒体终端iPad在儿童教育中的作用日渐凸显,发挥重要作用。本文结合iPad的基本特点和小学阶段儿童的基本特征,从儿童的生活学习和课堂学习两方面分析了iPad在儿童教育中的具体应用,同时也提出了iPad在教育应用中出现对儿童身体和心灵伤害等问题,最后提出iPad教育应用扩展到各类人群慢慢改革我们的学习。 相似文献