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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 437 毫秒
1.
"核心期刊"学术评价的局限性研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,学术评价的量化管理被引入到许多学校和研究机构,作为确定专业人员职称评审、津贴评定、课题申报、评奖等所依据的一项重要指标。“核心期刊”对期刊与论文的学术质量具有一定的评价功能,但从核心期刊的内涵与研究目的、遴选的前提、公布的时间、质量指标等看,这种评价具有明显的局限性。有关部门应尽快走出对“核心期刊”认识的误区,制定出合理、科学、可操作的论文与期刊评价标准和评审方法乃当务之急。  相似文献   

2.
曾建兴 《考试周刊》2016,(5):165-166
深化职称制度改革,提升教师队伍教育科学研究的素质,在中小学教师评审高级职称时把完成课题作为必备条件,这无可厚非,但哪一个机构认定的课题在评审职称中有效,值得探讨。相信通过规范学会课题全程管理,学会课题会迎来一个崭新天地。  相似文献   

3.
刘玉琴研究员领导的试验肿瘤研究组以“癌细胞侵袭转移、复发机理及预防措施”为研究方向。先后参加了“八五”“九五”攻关项目、自然科学基金、自然科学基金重点项目、卫生部基金、卫生部青年基金、中国医学科学院基金、科技部科技基础性工作项目、973课题、国家科技基础平台建设项目等30余项科研工作。她分别作为主要参加者或课题负者人。目前她已发表了60余篇论文,参加了10余部专著的编写、翻译等。  相似文献   

4.
基金项目论文是学科课题研究成果的重要产出形式。本文对2007年出版的17种图书情报学核心期刊进行了调查研究,包括基金论文的数量、级别、论文主题分布等,重点对基金资助项目论文的主题研究现状与发展趋势进行了统计分析,以揭示我国图书情报学学科研究的新动向、新趋势。  相似文献   

5.
教师申报高一级职称是否一定要有论文有的同志认为一定要有,而且必须达到规定的数量;有的同志认为不一定要有,尤其老同志可以没有……笔者认为,有无论文要正确对待。如何正确对待首先,要搞清论文的“含金量”。若是教师确实是从教科研活动中总结出来的“真经”,职称评审部门一定要对此予以肯定和褒奖;若是教师从歪门邪道弄来的“赝品”,职称评审部门一定要“打假”、“惩假”。固然,只要职称评审部门工作到位,真假论文的鉴别应不成问题。同时,职称评审部门更应清楚,什么样的论文应该多多益善,什么样的论文不应该充斥其中。…  相似文献   

6.
基金项目论文是学科课题研究成果的重要产出形式.本文对2007年出版的17种图书情报学核心期刊进行了调查研究,包括基金论文的数量、级别、论文主题分布等,重点对基金资助项目论文的主题研究现状与发展趋势进行了统计分析,以揭示我国图书情报学学科研究的新动向、新趋势.  相似文献   

7.
运用文献计量学方法,从基金论文率、资助基金级别、学科分布、作者职称及所属单位等角度,对2006—2011年《塔里木大学学报》刊栽基金资助论文进行定量分析,以期从基金论文这一角度透视《塔里木大学学报》的学术水平和质量。  相似文献   

8.
《中国科技奖励》2003,(1):72-75
第一条 为加强对国家科技计划项目(含课题,下同)评估评审活动的监督检查,规范项目评估评审过程中有关 单位和个人的行为,保证项目评估评审工作廉洁高效依法进行,特制定本办法。 第二条 项目评估,是指科技部各专项科技计划主管部门按照公开、公平和竞争的原则,择优遴选具有科技评估 能力的评估机构,按照规定的程序、办法和标准,对项目进行的专业化咨询和评判活动。 项目评审 是指科技部各专项科技计划主管部门组织或者委托有关单位组织科技、经济、管理等方面的专家,按 照规定的程序、办法和标准,对项目进行的咨询和评判活动。 第三条 本办法适用于在项目立项 (含项目招标)、项目检查,项目验收等过程中组织或参与评估、评审活动的 单位和个人,包括项目评估评审活动的组织者、承担者,项目评估人员和评审专家以及项目推荐者和项目申请者(含 投标人和项目责任人,下同)。 第四条 科技部负责国家科技计划项目评估评审活动的督查工作。 第五条 项目评估或评审活动要按照国家有关法律、法规、规章和政策的要求,坚持独立、客观、公正的原则,  相似文献   

9.
高校职称评审中论文质量界定方法的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校职称评审中论文质量界定方法的探讨吴圣龙刘明寿(扬州大学农学院人事处,扬州,225009;《江苏农学院学报》编辑部,扬州,225009)随着高校职改工作的进一步深入,高校职称评审工作渐趋正常化、程序化、规范化、科学化。对晋升对象的素质要求,尤其是送...  相似文献   

10.
论文以《中国考试)2004--2013年刊发的高频被引论文为样本,分析考试研究领域高频被引论文的特征。研究结果显示,考试研究高频被引论文的引证高峰在其刊发后的5至8年;考试研究的力量薄弱;在考试理论研究方面高等院校比考试机构具有较大优势;考试研究的内容反映了不同时期考试改革的一些热点问题,但研究的深度不够;考试研究的基金支持力度不够。据此,考试应加强基础理论研究,应针对我国教育和考试改革的热点问题开展深层次研究,考试机构应努力培养自己的研究队伍,同时应积极在高等院校和研究机构中发展考试研究的人员队伍,国家应加强对考试研究的基金支持力度。  相似文献   

11.
社会保险基金内部审计是劳动和社会保障部门及其社会保险经办机构自身社会保险基金筹集、管理和使用情况的自我审计和检查。它对社会保险基金除具有监督职能以外,还应具有管理、经济效益和社会效益控制、劳动和社会保障部门及其社会保险经办机构内部公正的职能。  相似文献   

12.
个人账户基本养老基金入市投资是解决在岗职工未来养老保障给付危机的积极办法。目前个人账户基金入市投资在市场障碍。政府当务之急是要设法补实个人账户基金,改善上市公司质量,规范证券公司和基金管理公司行为,提高经济鉴证信息质量以控制投资的系统性风险;促进国内金融工具创新,统一个人账户基金的投资管理,构建有效的养老金投资组合以降低投资的非系统性风险,使个人账户养老金入市投资尽早成为现实。  相似文献   

13.
2009年度教育部高等学校博士学科点专项科研基金课题评审工作结束,我校石云龙教授的各向异性材料及其复合周期结构的理论研究项目、张日权教授的含指标项半参数回归模型的变量选择及稳健估计项目获博导类项目资助。  相似文献   

14.
高校教师职称评审制度对促进教师专业发展、提升学校管理水平具有重要作用,因此,建立科学、规范的教师职称评审制度非常必要。对A大学三十年来教师职称评审制度的文本分析表明,其评审基本条件逐步严格、评审组织逐渐规范、评审程序日益完善、评审方式更加科学。其演变动力来自于政治体制变革、高等教育管理体制改革、高校内部管理体制改革、高校教师职称评审制度存在的问题。其呈现出以下演变特征:价值取向由社会本位转变为社会需求和以人为本相结合,评审标准由简单、宽松转向复杂、严格,评审权力由政府主导走向政府与高校相结合,评审方法由主观、单一变为客观、多元,评审过程由封闭、笼统走向开放、规范。高校教师职称评审制度不断发展完善,效果明显,但以下方面仍有待完善:处理好价值导向中应然与实然的关系、处理好评审标准中质量与数量的关系、处理好评审主体中行政与学术的关系、处理好评审程序中规范与繁琐的关系、处理好评审制度中稳定与发展的关系。  相似文献   

15.
来稿须知     
《职教通讯》2012,(5):85
1.请写明作者单位全称、详细地址、邮政编码、联系电话和电子邮件地址。2.注明作者性别、职务、职称、学位和主要研究方向。3.属于基金资助项目或立项课题的来稿,请注明项目或课题名称及编号。  相似文献   

16.
来稿须知     
《职教通讯》2013,(11):1
1.请写明作者单位全称、详细地址、邮政编码、联系电话和电子邮件地址。2.注明作者性别、职务、职称、学位和主要研究方向。3.属于基金资助项目或立项课题的来稿,请注明项目或课题名称及编号。  相似文献   

17.
来稿须知     
《职教通讯》2012,(15):83
1.请写明作者单位全称、详细地址、邮政编码、联系电话和电子邮件地址。2.注明作者性别、职务、职称、学位和主要研究方向。3.属于基金资助项目或立项课题的来稿,请注明项目或课题名称及编号。  相似文献   

18.
《中国科技奖励》2023,(1):18-25
<正>赣科规字〔2022〕3号第一章总则第一条为了做好省科学技术奖励工作,保证省科学技术奖(以下简称省科技奖)的评审质量,根据《江西省科学技术奖励办法》(以下简称奖励办法),制定本细则。第二条本细则适用于省科学技术特别贡献奖、省自然科学奖、省技术发明奖、省科学技术进步奖和省国际科学技术合作奖的提名、评审、授奖等各项活动。第三条省科技奖励工作聚焦“四个面向”,破除唯论文、唯职称、唯学历倾向,不简单以论文数量、项目多少、头衔高低等作为前置条件和评价依据,坚持科技创新质量、  相似文献   

19.
来稿须知     
1请写明作者单位全称、详细地址、邮政编码、联系电话以及电子邮件地址。2注明作者出生年、性别、籍贯、职务、职称、学位以及主要研究方向。3属于基金资助项目或立项课题的来稿,请注明项目或课题名称、编号以及主持人。  相似文献   

20.
来稿须知     
1请写明作者单位全称、详细地址、邮政编码、联系电话以及电子邮件地址。2注明作者出生年、性别、籍贯、职务、职称、学位以及主要研究方向。3属于基金资助项目或立项课题的来稿,请注明项目或课题名称、编号以及主持人。  相似文献   

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