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正在教《土拨鼠》这首歌时,负责多媒体钥匙的学生有事不在,我只好临时改成自己范唱。我对学生说:"我们听赏了贝多芬的钢琴独奏《土耳其进行曲》,今天我们来学习一首贝多芬的歌曲,这首歌表现了流浪者与土拨鼠相依为伴的情景。"说完,我一边弹奏,一边轻轻地唱到:"我曾走过许多地方,把土拨鼠带在身旁,为了生活我到处流浪,带土拨鼠在身旁,啊土拨鼠,啊土拨鼠,这土拨鼠陪在我身旁。"在我范唱时,我感觉到了教室里的寂静,唱完后听到一位学生说到:"老师,好多同学都流泪了"。在后面的学习中,学生一直都很投入地学习这首歌,每 相似文献
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记得小时候,老师给我们讲了一个故事:有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口,可不一会儿, 相似文献
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《读》杂志上登载了这么一个故事:上初中时,某老师给同学们讲了一个关于“土拨鼠”的故事。有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口,可不一会儿,居然从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑,并爬上了另一棵大树。兔子在树上.仓皇中没站稳,掉了下来,砸晕了正仰头看的三只猎狗,最后,兔子终于逃脱了。 相似文献
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"土拨鼠在挖土,有人问:土里有什么?土拨鼠说:土里有土。"这是顾城的诗句。是的,土里有土!这就是土拨鼠——一个专业挖土者的眼光。"土"本身就是土拨鼠把玩、研究的对象。它感受土壤或疏松或致密的结构,它品读土壤或干燥或湿润的 相似文献
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《中学生(作文版)》2006,(35)
上初中时,老师给我们讲了一个故事:有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口,可不一会儿,从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑,并爬上一棵大 相似文献
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最近在杂志上看到一篇文章,题目是《土拨鼠哪里去了?》。
文章这样写道:上初中时,老师给我们讲了一个故事:有三只猎狗追赶一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞,这个树洞只有一个出口,可不一会儿,居然从树洞里钻出一只兔子,兔子飞快地向前跑,并爬上一棵大树。兔子在树上,仓皇中没站稳,掉了下来,砸晕了正仰头看的三条猎狗。最后,兔子终于逃脱了。 相似文献
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在美国新罕布什尔的一个农场,有一个名叫丹尼尔的小男孩。一年夏天,在离丹尼尔家不远的一个小山脚下,一只土拨鼠刨了一个洞穴。每到深夜,这只土拨鼠就会溜出洞穴,偷吃丹尼尔家菜园里的卷心菜和其他蔬菜。丹尼尔和他的哥哥伊齐基 相似文献
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朱青青 《故事作文(高年级版)》2007,(11)
我是一个聪明、漂亮的小女孩,一个智商蛮高的六年级学生,怎么会是土拨鼠呢?哈,不懂了吧!告诉你吧,俺有三大特点:牙大、肤黑、毛长。这三大特点又和土拨鼠的特征相符,所 相似文献
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学生时代,老师给我们讲了一个故事。有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进一个树洞。这个树洞只有一个出口,一会儿,居然从树洞里钻出一只兔子,兔子飞快向前跑,爬上了另一棵大树,仓皇中,兔子在树上没站稳,摔了下来,砸晕了正仰头看它的三只猎狗,最后,兔子终于逃脱了。故事讲完后,老师问:“这个故事有什么问题吗?”我们说:“兔子不会上树。”“还有呢?”老师继续问。“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。”直到再也找不出问题了,老师才说:“可是还有一个问题,你们都没有问到,土拨鼠哪去了?”是呀,土拨鼠哪去了?老师的问话,冷不丁让我们愣住了。故… 相似文献