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那一把小提琴在黄昏里忧郁了很久,我的思绪在那一片感伤的氛围中驻足停留,不是为了聆听那没有情节的故事,因为那样的故事你我都有。我是感叹音乐把忧郁也装饰得如此美丽,使人欲想责备命运却说不出口。风飘向阳台吹向后门,携着婉转的旋律在洒满宁静的屋中缓缓地流。茉莉花开如满天星斗,为了这份温馨不知经历了多少无言的待候。见得花开却见不得花落,可是惧怕花落又岂是不栽花的理由。能让琴声如此忧郁的那一份感情便是茉莉花吗?花开使人喜,花落使人愁。窗外白杨树的叶片绿油油,在树下对弈的老人是否也像年轻人唱的那样跟着感觉走?虽然已经过… 相似文献
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这是一篇抒情散文,并带有一定的托事寓理的色彩,意在鼓励人们在受到挫折、迷失方向后,不要一味沉湎于忧郁烦恼之中,而应直面生活,振作精神,创造美丽的人生。本文的可贵之处在于,它不是板着面孔说教,而是用韵味丰厚、意蕴深长的语言来表达,让人在美的氛围里领悟道理。含蓄的形象,耐人寻味的语言成为本文的一大亮点,例如:“我的思绪在那一片感伤的氛围中驻足停留,不是为了聆听那没有情节的故事,因为那样的故事你我都有”“我是感叹音乐把忧郁也装饰得如此美丽,使人欲想责备命运却说不出口”“我们走着,一天又一天,听风传递着雨的消息,听雨敲打… 相似文献
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一、相识:走近“音乐动感作文”
“春天的花开秋天的风以及冬天的落阳/忧郁的青春年少的我曾经无知地这么想/风车在四季轮回的歌里它天天地流转/风花雪月的诗句里我在年年地成长……”每当春去秋来,唱过了花开,唱过了花落.今年,我们又和新的同学唱起罗大佑的这首《光阴的故事》.
都因年华如雾轻,所以困惑.
上写作课时,老师教得无奈,学生写得迷茫.很难发现他们写作时的一个笑靥,他们也很难捕捉文字花开的瞬间.我曾问同学们为什么害怕写作,大家你一言我一语说“难写!”“没有灵感哇!”“不知道写啥?”“想得到,但写不好.”…… 相似文献
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高裙子喜欢上了忧伤男生夏河。这有什么好特别的呢,高裙子上幼儿园的小表妹都有喜欢的男生。问题是骆蔷薇说忧伤的男生都是毒药,会把人给毒死的。有点杀人不见血的意思。高裙子听到这话时撇撇嘴。就算做了朋友,骆蔷薇那张嘴还是让人喜欢不起来。人家不就是忧郁一点嘛,忧郁怎么了呢?没准像骆蔷薇那样,也是有故事的人呢!高裙子很清高地想,自 相似文献
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小丹 《语文世界(高中版)》2006,(3)
美国女诗人狄金森说:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页页跳跃的文字那样——把人带向远方。”外面的世界很精彩,可在我们还不能独自去旅行的时候,我们就像一只坐井观天的青蛙一样,只能在碗口大的空间里想象外面的世界。想和精灵做朋友吗?想去亚马逊丛林结识我们连名字也叫不上来的奇怪动植物吗?想听花开的声音吗……如果你准备好了,那就背上行囊和我一起去旅行吧——一次书页间的旅行。小学生最想读的101丛书,是花山文艺出版社从韩国引进的故事丛书,丛书分为:精灵的故事、动植物故事、星座故事、趣味故事、美的故事、感人故事… 相似文献
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铅笔头 《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(5)
美国女诗人狄金森说:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页页跳跃的文字那样——把人带向远方。”外面的世界很精彩,可在我们还不能独自去旅行的时候,我们就像一只坐井观天的青蛙一样,只能在碗口大的空间里想象外面的世界。想去亚马逊丛林结识我们连名字也叫不上来的奇怪动植物吗?想听花开的声音吗……如果你准备好了,那就背上行囊和我一起去旅行吧——一次书页间的旅行。小学生最想读的101丛书,是花山文艺出版社从韩国引进的故事丛书。丛书分为:精灵的故事、动植物故事、星座故事、趣味故事、美的故事、感人故事、智慧故事、机智… 相似文献
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张晓风 《小作家选刊(小学)》2011,(9):14
"月,阙也"那是一本两千年前的文学专书的解释。阙,就是"缺"的意思。那解释使我着迷。曾国藩把自己的住所题作"求阙斋",求缺?为什么?为什么不求完美?那斋名也使我着迷。"阙"有什么好呢?"阙"简直有点像古中国性格中的一部分,我惭惭爱上了阙的境界。我不再爱花好月圆了吗?不是的,我只是开始了解花开是一种偶然,但我同时学会了爱它们月不圆花不开的"常态"。 相似文献
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张娟 《中学生(作文版)》2005,(6)
“聚散苦匆匆,此恨无穷,今年花胜去年红,可惜明年花更好,知与谁同?”读这首词的时候,窗外的石榴花正开得红红火火,让旁边的夹竹桃黯然失色。看着花开,看着时间在石榴花间不停地转悠。直到有一天,再也没有时间驻足观赏那红花与绿叶的组合,再来吟诵这首诗时便有了触目惊心之感。“今年花胜去年红,可惜明年花更好,知与谁同?”不知明年是否还有如我这样看花开的入。花开又花落,虽然花落了又会开,然而等待毕竟是一个漫长难熬的过程。于是林黛玉在感触到满园落花后才有了“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”的凄叹;于是李易安在一夜的“雨疏风骤”… 相似文献
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小时候,家门前有一棵桃树,春天来到时,我总会搬着小矮凳坐在树下静静地盼望花开。花一旦开了,我就会特别兴奋,特别快乐。欣赏着美丽的桃花,回味着我等待花开时每天坐在矮凳上那傻傻的样子,真是好笑。每天如此,等待花开,那是我最难熬的一段时间。花开后欣赏花的美丽,一朵有一朵的姿态,每朵都楚楚动人。花开了,如同我们学习取得了成绩,而等待花开的那一段时间就像是我们学习的过程。也许在这个过程中,我们会学到很多,也会收获很多,但花到底什么时候开,我并不知道。我想,只要我在等待花开的时候拥有耐心,总会等到花开的那一天的。学习也如此,只… 相似文献