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1.
颜建华 《安顺师范高等专科学校学报》2011,(6):4-6,34
构建黔中经济区是＂十二五＂期间贵州经济崛起的重大策略。经济的发展需要多种推动力,在所规划的黔中经济区范围内,有许多历史文化名城,如贵阳、遵义、安顺等城市,历史悠久,文化底蕴深厚,经济基础扎实,具有优先发展的条件,可以充分利用这些历史文化名城来引领黔中社会经济的发展,从而发挥历史文化名城在构建黔中经济区中的积极作用。 相似文献
2.
张生荣 《襄樊职业技术学院学报》2012,11(2):4-6
就历史上的襄阳而言,一是得天独厚的地理环境造就了襄阳重要的军事战略地位;二是著名军事战役很好地诠释了襄阳作为＂兵家必争之地＂和军事文化名城的风采。 相似文献
3.
在中华人民共和国二百五十万分之一的地图上,要找出建水这个地名还真不容易,然而,让建水人最自豪的是,这里有全国最大的文庙,是号称＂滇南邹鲁＂、＂文献名邦＂的国家级历史文化名城,文化教育的辉煌由此可见一斑。 相似文献
4.
荆州古城城市形象定位思考 总被引：1，自引：0，他引：1
城市形象是一个城市的窗口,城市形象定位对于城市发展起着重要的作用。荆州古城历史文化资源丰富,在城市形象定位时,单纯的＂历史文化名城＂、＂三国之乡＂既存在片面性,又没有很好地突出荆州古城的特色。荆州古城城市形象定位应当以＂楚文化、三国文化＂为主体,突出特色、浓缩精华,全力打造＂荆楚荟萃、三国之乡＂。 相似文献
5.
旅游业是扬州重要的支柱产业,依托＂文化＂与＂生态＂两张优质名片,＂文化旅游产业＂在扬州绽放出越来越迷人的光芒,为这座首批中国历史文化名城与中国优秀旅游城市注入了新的旅游内涵。本文对扬州文化进行了分析,提出了扬州特有的旅游文化资源。 相似文献
6.
胡阿祥 《南京晓庄学院学报》2011,(1):11-11
本期＂六朝研究＂专栏的三篇论文,选自2010年11月12日到14日在镇江召开的＂六朝历史文化与镇江地域发展学术研讨会＂的提交论文。这次研讨会,由江苏省六朝史研究会、镇江市历史文化名城研究会、丹阳市历史文化研究会三家联合主办;而笔者选刊的这三篇论文,颇见这次研讨会的主题与三家会议主办研究会的追求。 相似文献
7.
孙兴杰 《济南职业学院学报》2012,(2):1-4
＂文化济南＂建设已经成为推进济南现代化发展的一项重要战略。加快济南的文化建设必须充分发挥国家历史文化名城的优势,进一步解放思想、更新观念,立足济南特色,充分发挥济南历史文化特色的资源优势,促进文化产业的发展,积极探索加强城市文化建设的有效途径。 相似文献
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闽都福州是一座具有2 200多年历史的文化名城,三坊七巷是其最具代表的一个缩影。三坊七巷奇特的建筑＂精＂髓、浓烈的闽都＂气＂息及深厚的文化＂神＂韵,揭示了三坊七巷不仅是空间建筑的存在和一些名人足迹的存在,更是历史的存在形式,是闽都古城福州千百年来＂精.气.神＂的一种特别的呈现方式。从它身上折射出福州独具特色的＂天.地.人＂和谐融合、钟灵毓秀的城市特征和文化性格。通过对三坊七巷＂精.气.神＂的诠释、宣传、推介,唤醒人们对历史文化遗存的保护意识与价值认同,激发榕城儿女热爱家乡、建设家乡的热情与动力。 相似文献
9.
吉钰梅 《泰州职业技术学院学报》2012,12(2):57-59,62
泰州地区有着丰厚的历史文化积淀,盛行于民间的劳动号子是具有原生态特征的广大普通百姓的艺术创造。兴化茅山号子被列入国家非物质文化遗产目录。深入研究这些形同中国传统民族民间音乐＂活化石＂的劳动号子,既有助于我们加深对中华传统优秀民间音乐的理解和认识,也有助于推进泰州形神兼备的历史文化名城建设。 相似文献
10.
保定作为历史文化名城,在长期的历史发展中,因为有丰富水源的滋养而蓬勃发展。在＂大水系＂建设过程中,应既注重科技创新的应用,又注意顺应保定水系原来的水文特征,既发挥主观能动性又尊重客观的水流规律,处理好用水与节水之间的关系。 相似文献
11.
河北省其他地市的文化名城建设的经验和国内一些历史文化名城在提升街区文化品位上的做法,为保定西大街这条＂北方名街＂的文化建设提供了参考,西大街建设可以依托匾额文化、书局文化、故居客栈文化、影视文化建立特色文化经营模式,使这条文化街区在知识经济时代,能够抓住新契机,把无形的文化含量转化为有形的资产,为保定市的经济建设服务。 相似文献
12.
经济实力是城市发展的支柱,历史文脉则是城市发展的灵魂和精神动力。从襄樊＂南城北市＂的传统格局来看,发展明显不平衡。代表经济繁荣、现代化水平的＂北市＂——樊城的发展成就卓著、日新月异,而体现襄樊悠久历史文化、深厚人文底蕴的＂南城＂——襄阳,发展却相对缓慢,这与历史文化名城和中国魅力城市的地位极不相称。用人文景观的形式保存襄樊城市的部分文化记忆不仅是必须的而且是紧迫的。襄樊在人文景观设计中应对城市历史文化信息进行再认识,人文景观设计的布局应以襄阳古城为中心,分三个景观带展开,以再现、重构和使用标识的方式予以表达。 相似文献
13.
“阆中”地名释义再考 总被引：1，自引：0，他引：1
熊梅 《四川师范学院学报》2010,(6):6-12
历史文化名城阆中拥有千年不曾更改的地名,举世罕见,其得名原因众说纷纭。从阆中上古聚居部落民族主体及其使用语言看,＂阆中＂得名起源于古濮语词汇,发音似汉语＂浪＂,意为＂河谷＂之地貌。秦收巴地置郡县,经同音通译、同义互代以汉语＂阆＂为通称。因地形地貌颇显殊异,遂增补汉语＂中＂以示聚落实体在自然地理环境中的确切方位。 相似文献
14.
历史文化名城是历史文化的长期积淀,它首先以物质空间形态向人们表达其文化内涵.另外,历史文化名城也包括具有地方特色的风土人情、历史人文环境、历史典故等.对历史文化名城的环境保护,应该用发展变化的观点来看待并解决其中存在的问题,这样才能最终得到有效保护历史文化名城环境的目的. 相似文献
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湘水蜿蜒,武广纵贯。在历史文化名城长沙,一所刚刚创办8年的民办学校悄然改变着这个城市的基础教育格局,她就是长沙市南雅中学。2010年11月,南雅中学成功通过北京大学＂校长实名推荐制＂资质申请,成为湖南省具有该项资质的9所学校之一,在同年的长沙市＂小升初＂微机派位录取招生中, 相似文献
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历史文化名城是历史文化的长期积淀，它首先以物质空间形态向人们表达其文化内涵。另外，历史文化名城也包括具有地方特色的风土人情、历史人文环境、历史典故等。对历史文化名城的环境保护，应该用发展变化的观点来看待并解决其中存在的问题，这样才能最终得到有效保护历史文化名城环境的目的。 相似文献
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优良品德育雏鹰──桂林市将军桥小学开展手拉手活动见闻冯晓林位于桂林市著名风景旅游点将军桥畔、南溪山下的将军桥小学，与她所在的风景历史文化名城一样饶有名气，９４年先后获得全国＂祖国万岁＂读书活动和＂双有＂活动组织奖；今年学校少先队大队获得全国＂雏鹰大队... 相似文献
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《四川师范大学学报(社会科学版)》2014,(4):61-68
历史文化名城是我国历史文化遗产的载体与重要组成部分,老街区是历史文化名城城市记忆与城市历史最完整的物质体现。在我国快速城市化进程中,以老街区改造为核心内容的历史文化名城城市更新面临许多亟待解决的问题:特色历史建筑消失、城市空间变异、城市肌理切断、城市社会网络瓦解等。在进行老街区改造时应更加慎重,采取合理方式进行。 相似文献