共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
袁伟 《商情·科学教育家》2013,(48)
通过参加各级各类技能大赛,以赛促教,以赛促学,教赛结合,推动高校的课程建设、教学改革及师资培养,提;高技能人才的培养水平,在高校里面形成学习技能的良好氛围.对创新型技能人才的培养起到极大促进作用. 相似文献
2.
培养创新型人才是一个完整的体系,需要各级各类学校、各个教育阶段形成合力、协同培养。本文立足基础教育和高等教育层面,阐述了全面推进创新型人才培养的重要意义,分析了当前我国协同培养创新型人才的重要性和紧迫性,并提出了协同培养创新型人才的策略和途径。 相似文献
3.
正创新型人才培养具有很强的系统性和层次性,各级各类教育和不同层次学校都在创新型人才培养体系和创新型人才培养过程中扮演着不同的角色,发挥着重要的作用。从人才成长的规律和特点来看,高等教育是培养创新型人才的关键阶段,这是由大学生的身心发展特征和思维能力等因素所决定的。高等学校是培养创新型人才的重要基地,是创新型人才从校园培养走向社会实践的转折点。高等学校中学术自由的传统、科学与人文精神的积淀、综合的学科结构和育人氛围、丰富的人力和物质资源等,为培养创新型人才提供了丰厚的土壤和有力的保障。 相似文献
4.
建设创新型国家离不开创新型人才。培养创新型人才关键在于培养其创新素质,创新思维是素质教育的灵魂。河北省在创新型人才队伍建设方面可谓喜忧参半。针对我省创新型人才培养和科技人才队伍建设现状,各级政府和相关部门应当采取积极措施,有的放矢。同时,省内各大高校在培养创新型人才、开展创新教育方面责无旁贷。 相似文献
5.
教育是培养创新型人才的第一阵地．高校是培养创新型人才的主要场所。国家各级教育与科技部门近年来多次发文．要求高等学校加强创新型人才培养工作。就如何有效推进创新型人才的培养工作．许多高校都做过一些有益的尝试和探索．并取得了部分值得借鉴的成果与经验,但是这些成果和经验难以得到推广和移植。因此,对于绝大多数高校来说．创新教育与创新型人才培养还只是停留在理论探讨与观念改变阶段。 相似文献
6.
《新校园(当代教育研究)》2017,(8)
时代不同,社会对人才的要求也不同。如今随着我国经济和科技的快速发展,我国对创新型人才的需求越来越大。而实验室是高校培养创新型人才的重要平台,高校有必要加强实验室建设,促进创新型人才的培养。 相似文献
7.
为了解我国高校人才培养定位现状,作者采用实地调研考察、问卷调查和文献介入等方法调查了300多所高校培养创新型、复合型、应用型等各类人才的有关情况。查阅的文献主要有高校的相关文件(学校、部门或院系发布的信息)、高校领导讲话、各类媒体报道、教育行政主管部门发布的有关信息等。有些高校提到的人才类型有研究型人才、学术型人才等,尽管它们在概念上和创新型人才并不是并列的,但从文献上考察,不少高校所提的研究型、 相似文献
8.
教育规划纲要提出,要改革人才培养机制,创新人才培养模式,形成各级各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。这是目前我国教育事业的一项重要任务,贯穿于教育体系的各个方面和各个阶段。中小学教育作为教育事业大厦的基石,更应牢固树立培养创新型人才理念,将创新型人才的培养落到实处。 相似文献
9.
从科学研究和创新型人才的培养是高校核心竞争力的主要构成、科学研究实践为创新型人才的成长创造条件、科学研究平台为创新型人才的培养提供重要场地等三个方面,论述科学研究和创新型人才的培养密切关系和重要性。高校应重视科学研究和创新型人才的培养,使之协调发展,以提升高校核心竞争力和综合实力。 相似文献
10.
创新型国家与高校创新型人才的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
坚持走中国特色自主创新道路,努力构建创新型国家,是党中央、国务院在新世纪确立的一项伟大任务．高校是科技兴国的主力军,是培养和造就高素质创造性人才的摇篮,构建创新型国家需要高校努力培养更多创新型人才。本文就高校培养创新型人才与构建创新型国家的关系进行了阐述,并对高校如何培养创新型人才提出了自己的观点。 相似文献