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高职教育的特性分析与未来发展走向——与普通高等教育比较的视角 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业教育有其自身的特性。科学划分高职教育与普通高等教育的边界,是一个带有全局性的理论问题。从高职教育的性质和目标分析,其教育对象、教育目标、专业要求和服务范围等方面有自身的特性。为此,政府要大力推动高职教育立法,在体制上促进政府、企业、高职院校多方共同参与的职业教育体系,强化高职教育的社会服务功能。高职院校要在专业调整、教学改革和职业培训上下功夫,强化自身特色。 相似文献
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人才培养模式的改革和创新是目前高等职业教育理论研究的一个热点问题。依据自身实际，建立有特色的人才培养模式，是各高职院校在激烈的市场竞争中扬长避短、树立品牌、发展壮大的重要途径。但是在实际当中，不少高职教育工作者对高职人才培养模式的基本理论尚缺乏了解。本文试就高职人才培养模式的概念、特征及发展趋势进行简单分析，希望能引发大家共同地探讨。 相似文献
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情境认知学习理论与高职人才培养模式的变革 总被引：2，自引：0，他引：2
在高等教育生源市场和人才市场竞争日趋激烈的当代社会，高职教育的发展机遇与挑战并存。如何确定合理的办学定位，建构科学的人才培养模式，充分发挥自身办学优势，培养大批适应社会发展需要的高技能人才，是高职教育可持续发展的关键。当代情境认知学习理论可以为高职传统人才培养模式的变革提供理论依据。 相似文献
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高职实践教学的性质、特点及构成要素探析 总被引：3，自引：0，他引：3
吴忠良 《十堰职业技术学院学报》2006,19(3):29-31
在高职教育中,实践教学不仅与理论教学具有等价性、互补性和不可替代性,其地位和作用甚至要超过理论教学,是高职教育实现人才培养目标不可或缺的环节和手段,是衡量教育质量高低的重要指标,也是区别于普通高教的主要标志。与理论教学相比,实践教学有其自身的许多特点和优势,它所营造的是一种有利于发挥学生主体性、创造性的育人环境。从教师决策的角度看,实践教学的主要决定因素有教学的目标、内容、方法和手段等方面,并且,高职教育对这些构成要素有其自身的一些特殊要求。 相似文献
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一、坚持科学发展观是实现高职教育可持续健康发展的理论需要
以人为本是科学发展观的本质和核心，它集中回答“为什么发展”并由决定者“怎样发展”。坚持以人为本。就是要从人民群众的根本利益出发，去谋发展、促发展，以不断满足人民群众日益增长的物质文化需要。高职教育的发展必须坚持科学的发展观，在发展中，遵循人才成长的客观规律和教育自身发展规律，正确处理好数量与质量、内涵发展与外延发展、当前发展与长远发展的关系。因此，科学发展观对指导高职教育可持续健康发展具有特殊的重要意义。 相似文献
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开展产学研合作教育,培养技术应用型人才--关于产学研合作教育的认识与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
崔树祥 《石家庄职业技术学院学报》2004,16(1):50-52
尽管教育理论和实践都表明，产学研合作教育是高职院校培养技术应用型人才的有效模式，然而，目前高职院校产学研合作教育并未能全面、有效地开展，原因在于思想观念的滞后，宏观政策以及学校自身条件的局限。为此，需要提高认识，转变观念，完善政策，积极探索产学研合作教育的良性发展之路。 相似文献
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高职教育的现状和发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
针对目前国家对高职教育的政策转变和高职教育发展所反映出来的问题，结合作者在高职教育中的经验，提出了高职教育的发展策略，即以市场需求为导向，面向区域经济，结合学校自身办学特点，搞精品教育，注重实践和理论相结合的教学方法，同时争取各级部门政策的最大支持。 相似文献
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黎清林 《广东广播电视大学学报》2000,(4)
电大举办高职教育是电大教育发展的新增长点。电大举办高职教育应注意高职教育与普通专业教育的区别；电大高职教育应有自身的特色，这是高职教育的生命线；高职教育是新生事物，应建立良好的政策导向。文章最后提出了电大高职教育与中等教育的衔接问题。 相似文献
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长期以来,高职院校思想政治理论教育的教学模式几乎完全照搬普通本科院校,与高职教育自身的育人目标相背离。高职院校将＂以就业为导向,以服务为宗旨＂作为人才培养方向,其课程设置、教学方法、教学内容应与之相适应,思想政治理论课也不能例外。当前,项目驱动理论在高职院校的教学改革中受到重视,基于此,应对《思想道德修养与法律基础》课程进行项目驱动教学改革,以期使高职思想政治理论教育能具有自身的教学特色。 相似文献
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针对目前国家对高职教育的政策转变和高职教育发展反映出来的问题，作者提出了高职教育的发展策略，即以市场需求为导向，面向区域经济，结合学校自身办学特点，搞精品教育，注重实践和理论相结合的教学方法，同时争取各级部门政策的最大支持。 相似文献
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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献
12.
李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
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介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法，该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好，有较好的使用前景。 相似文献
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马尔可夫预测法是应用概率论中马尔可夫链的理论和方法来研究各种状态的变化规律,并由此预测状态未来变化趋势的一种方法。农村劳动力的流动受到多种因素影响,可以看作是一个随机的状态过程。马尔可夫链是对农村劳动力的流动预测的一个较好的方法,本文利用马尔可夫链对永兴傣族乡农村劳动力流动趋势进行了预测分析。 相似文献
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聂焱 《连云港师范高等专科学校学报》2008,25(4)
孔子作为中国历史上伟大的教育家、思想家和哲学家,他的言语观以仁为核心,以中庸之道为方法论,零珠碎玉般地散见于《论语》和其他论说中。孔子言语论中的得体观可概括为以下几个主要方面:一、强调言语的功用与价值;二、言语必合仁、礼规范;三、言语要知人、言中;四、言语要适合语境;五、言行一致,诚实守信;六、名正言顺则事成;七、既提倡尚文,又主张辞达。 相似文献
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枞阳县东部地区方言零声母包括普通话里的部分零声母、r声母和个别l声母;方言η声母是普通话的部分零声母;声母n、l在方言里有混淆不分的现象,但有些音节则区分得很清楚。本文主要就方言声母Ф、η、n和l与普通话相对应的声母进行比较,阐明方音辨正的方法。 相似文献
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教育全球化发展的新动向概述 总被引：1，自引：0，他引：1
20世纪中后期以来,教育全球化发展的新动向主要表现在:教育的国际交流与合作日益增加;教育的国际交流朝着教育贸易方向发展;教育国际交流的主体改变了;世界留学生的规模急剧扩大;教育的国际化使各国教育课程发生了显著变化;教育规模的迅速扩大;教育超越学校教育的范畴;教育向社会的全方位渗透等。 相似文献
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GE Ning 《江苏经贸职业技术学院学报》2006,(4)
违约赔偿责任是债务人不履行债务的后果。各国立法对违约赔偿范围规定不尽相同。违约赔偿原则的适用有利于最大限度地保护非违约方的利益,保障交易安全。根据公平原则,我国的合同法对于完全赔偿权责的适用也作了若干损害赔偿限制性规定。 相似文献
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在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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提出一种通过常规扫速测试对吸附量进行初步估计的新方法.通过循环伏安技术对腺嘌呤在玻碳电极上的吸附现象进行了研究,对电活性质粒吸附量进行了定性判断.结果表明,弱吸附吸附量的数量级一般在10-10molcm-2. 相似文献