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“瑞雪兆丰年”,雪不仅能够滋润土地,对越冬农作物起到防冻保丰收的作用,而且对人的身体健康也有很大的益处。雪花经过气流的反复升降,能够黏附大量的烟尘、病毒和细菌,有净化空气,减少传染病发生的作用。融化的腊月雪能够杀菌消毒,治疗很多热病,如用雪水洗眼可以退赤。堆雪人、打雪仗等户外活动能增强孩子的体质,提高抵御风寒的能力,还可预防呼吸道传染病。但是玩雪不能吃雪,因为雪看起来非常洁白干净,实际上并不卫生。雪里含有烟尘、病毒、细菌等有害物质,这些病毒、细菌的耐寒力很强,如流感病毒可以在0℃以下的环境中生存一个月之久,结核杆菌在-1℃～-10℃的环境中能生存几个月到几年,所以随便吃雪对身体是有 相似文献
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盼望了整整一年的雪终于下了。今年冬天的第一场雪，在星期一的早上开始下起来。从小雪花跳跃开始，我和学生的心里就都充满欢乐。雪越下越大，孩子们的眼睛都被窗外那飞扬的雪花吸引住了。于是，我们共同决定开始赏雪。学生跟几个好朋友聚到一起，不时地互相说上几句。“雪花真的很美!”“数不清的雪花从天空中飘荡下来。”“雪姑娘是在跳舞。”“真的是鹅毛大雪。”“雪花也许比鹅毛轻吧!”“我们花坛里的小草盖棉被了。”“我爱你，大雪!”……听着大家发自内心的感情，我真为孩子们自由咏雪感到高兴。“雪花雪花漫天飞，你有几个小花辩，我用双手接住你，让我们来数数看。一、二、三、四、五、六，哈哈，哈哈，雪花有六个辩……”不知是谁领唱起《雪花，你有几个小花瓣》。大自然赐予我们的雪有那样神奇的力量，让每个孩子都神气十足。“我们爱你，雪!”我和孩子们一起呼喊。 相似文献
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<正>“干”“湿”的秘密“干雪”和“湿雪”的说法其实来自民间,区别标准是降水形态:“干雪”中全是固态水,而“湿雪”中则含有液态水。众所周知,雪花是由冰晶构成的,只有空气温度在0℃以下的时候,雪花才不会融化。有的雪花在降落的途中,所在气层的温度始终在0℃以下,这就使得它们能够以雪花的姿态,降落到地面而成为“干雪”;有的雪花所在高空气层的温度在0℃以下,但到接近地面时,却遇到一层或多层高于0℃的气层,雪花还没来得及全部融化便落到地面, 相似文献
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王宇兴 《少年文艺(南京)》2013,(Z1):4
在除夕的雪花中放鞭炮、划冰橇,解读新年密码,更有令人垂涎的鱼糕和甜蜜的火中美味可以品尝——这就是冬季独有的幸福快乐!今天是除夕,天气预报说今天有雨夹雪或雪,我真盼望雪精灵的到来为新年增添喜庆!午饭后,我无意间瞧见天空中果然飘下来零星的小片雪花!仰望苍穹,小小的白色的零星碎片飞舞聚拢,继而重叠交错,一片接着一片,一团连着一团,漫天飘洒……这时,风也来凑热闹,刮得那雪四处散开,又合拢;合拢,又散开……雪越下越大,风越刮越猛,在风的助推下,雪花时而悠悠飘舞,时而急速向前,时而交集 相似文献
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活动目标: 通过玩雪、说雪、唱雪、剪雪花等系列活动,让幼儿了解雪花的特性以及下雪对人类的好处,使幼儿对雪花的喜爱之情由表及里,从而培养幼儿热爱大自然的美好感情。 相似文献
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何海涛 《课堂内外(高中版)》2005,(5):20
飘着雪的天气让人又爱又恨,透过许久不擦已有了污垢的窗玻璃,白茫茫一片,冰冷的雪花沾在手背上,仔细一看,倒有三分的灰尘,此时的我没能想到神话中伊莉斯的甘露,只觉得手背沾着肮脏的灵魂。南方的雪很少,只依稀记得儿时的那场大雪,很纯,很白,也很美。几年后的今天,同是在这扇窗下看雪,滋味却有天壤之别。是雪精灵被凡俗污染了,还是那颗童心已不再天真,积下了太多的尘埃?雪静静飘扬在天际,消失在那无情的街头,我总怕记忆深处的雪的记忆太重太厚实,让我喘不过气来。雪一片一片,一片一片在天际静静缤纷,拼出你我的缘分,我的爱,因你而生,你的手筑… 相似文献
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晓晓 《课堂内外(小学版)》2011,(1):26-29
飘雪的季节来临,亲爱的“咖啡”（《课堂内外》粉丝的简称）们,面对漫天大雪,欢跳惊叫之后,恐怕更多的是对这些可爱美丽酌雪精灵们酌好奇：雪花是怎么形成的？雪花是白色吗？雪花有多大？雪花有多重？雪花是什么形状…… 相似文献