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郭培虹 《中小学作文教学(小学版)》2011,(11)
独立学院在管理体制、入学成绩、学费等方面与公办高校存在较大差异。独立学院的学生与公办院校的学生相比具有自身的特点。本文分析了独立学院机械类学生的特点,有针对性地提出了对独立学院机械类学生工作的思考。 相似文献
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独立学院在管理体制、入学成绩、学费等方面与公办高校存在较大差异。独立学院的学生与公办院校的学生相比具有自身的特点。本文分析了独立学院机械类学生的特点,有针对性地提出了对独立学院机械类学生工作的思考。 相似文献
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与普通本科学生相比,独立学院的学生存在着许多特点。了解并根据这些新的特点进行教育管理,是独立学院做好学生工作的必然要求。本文主要探讨了独立学院学生的共同特点和教育管理的新的工作方法。 相似文献
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大学生党建工作是高校思想政治工作的重要组成部分,对和谐校园的建设有着重要影响。独立学院新的机制和模式以及独立学院学生的特点,要求我们找到一种新的模式开展学生党建工作。本文根据独立学院自身的特点,分析了独立学院学生党建工作的现状以及存在的问题,并结合实际提出了独立学院学生党建工作的新模式。 相似文献
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独立学院学生管理工作中的“柔性管理”探讨——从辅导员的视觉看独立学院学生管理 总被引：1，自引：0，他引：1
周秀梅 《湖北成人教育学院学报》2010,16(5):46-47
本文从辅导员的视觉分析了独立学院学生管理工作的现状及学生特点,结合独立学院的特殊实际,探讨＂柔性管理＂在独立学院学生管理工作中的应用。 相似文献
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独立学院已经成为我国高等教育的重要组成部分,其学生管理工作也面临着新的问题。文章从独立学院学生特点出发,分析了独立学院学生管理的难点,并就如何加强独立学院学生管理工作进行了探讨。 相似文献
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随着社会经济高度发展，独立学院作为高等教育大众化产物应运而生。本文分析了独立学院学生的特点、独立学院的特征，提出了独立学院学生管理工作的工作新思路。 相似文献
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目前,各级各类高校正在积极开展学生职业生涯设计教育,而独立学院作为我国高校办学体制和模式创新的产物,独立学院学生职业生涯设计教育还处于拓荒期。文章分析了独立学院学生的思想特点,提出了做好独立学院学生职业生涯设计教育的具体措施。 相似文献
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独立学院社团与普通高校社团相比有自身的特点,本文在调查研究的基础上,提出了独立学院学生社团存在的问题,并根据独立学院的特点提出加强独立学院社团建设的对策。 相似文献
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目前,各级各类高校正在积极开展学生职业生涯设计教育,而独立学院作为我国高校办学体制和模式创新的产物,独立学院学生职业生涯设计教育还处于拓荒期.文章分析了独立学院学生的思想特点,提出了做好独立学院学生职业生涯设计教育的具体措施. 相似文献
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近年来独立学院作为我国高等教育的重要组成部分,在高等教育普及的过程中发挥了重要作用,随着独立学院全方位的快速发展,独立学院学生工作所面临的问题也随之增加。本文通过分析独立学院学生特点,提出学生工作新思路。 相似文献
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赵英虎;杨林;李鑫 《开封教育学院学报》2013,(6):98-99
随着大学生数量的明显增多,使至我国独立学院的日益壮大,对独立学院的管理模式,特别是学生干部管理模式的探讨成为高校急需解决的问题之一。因此,笔者结合独立学院自身的特点,分析了独立学院对学生干部的要求,以及对其在培养、管理方向上提出了更符合自身特点的建议。 相似文献
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创新独立学院学生管理工作保障系统 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对独立学院学生特点和学生管理工作中存在的问题的分析,提出了独立学院创新学生管理工作的必要性．并在此基础上从管理理念、管理制度、管理方法、管理队伍四个方面创新独立学院学生管理工作保障系统。 相似文献
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独立学院是高校办学体制的新模式,其学生管理工作具有自身的特殊性。本文从独立学院学生的群体特点出发,对独立学院科学、高效的学生管理工作的实践方略进行了新的探索。 相似文献
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近十年独立学院数量不断增加,面对新兴的教育机构,学生有其独特的特点.要做好独立学院学生思想政治教育,就要找到独立学院学生的特点,对症下药. 相似文献
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独立学院学生管理中的问题及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
独立学院学生工作如何开展,如何提高独立学院学生的综合素质,确保学生工作的质量,是摆在独立学院学生工作者面前的新课题。本文拟针对“三本”学生的特点,应该如何开展学生工作进行研究。 相似文献
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建设马克思学习型政党的提出及其实践,为高校学生党建工作指明了发展的方向,而独立学院学生党建工作的特点决定了创建学习型学生党支部是学生党建工作的必然趋势。在构建独立学院学习型学生党支部的过程中,通过树立先进的学习理念,以团队学习的形式实现个人自我超越和支部共同愿景,统筹兼顾,促进独立学院学生党建工作不断向前发展。 相似文献
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独立学院已经成为我国高等教育的重要组成部分,其学生管理工作也面临着新的问题.本文从独立学院学生特点出发,对学生管理工作进行了探讨和思考并提出了学生至上、质量至上、服务至上的创新学生工作理念. 相似文献