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1.
杨勇民 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(10)
感恩是沂蒙孝文化和沂蒙精神共同的最深层本源.沂蒙孝文化是沂蒙精神产生的逻辑基础、文化基础、思想基础.沂蒙精神是沂蒙孝文化的时代体现.要实现沂蒙孝文化和沂蒙精神的完美整合,就要以宣传沂蒙孝文化为载体,大力弘扬沂蒙精神;而大力弘扬沂蒙精神,则可促进沂蒙孝文化的发展. 相似文献
2.
乔丽萍 《临沂师范学院学报》2007,29(4):86-90
以"爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献"为基本内涵的沂蒙精神,秉承沂蒙优秀思想文化和革命传统。沂蒙精神与井冈山精神、延安精神、西柏坡精神、太行精神等革命老区精神都是中国共产党人革命精神的具体表现,是我们党的宝贵精神财富。沂蒙精神一经形成,即成为沂蒙文化的灵魂和精髓,是沂蒙文化中最深刻、最本质、最内在的东西。在新的历史时期,大力弘扬沂蒙精神,对于推动临沂政治、经济、文化和社会的全面发展,具有重要的现实意义。 相似文献
3.
《临沂师范学院学报》2018,(5):20-29
一种社会群体意识尤其是一种精神的形成,往往是该地区人民历史和现实的政治、经济、文化等方面活动长期积淀的产物。沂蒙精神的形成,有其深远的历史文化渊源,她根植于沂蒙大地数千年绵延不绝的优秀文化传统之中,是沂蒙人民优秀传统文化品格的升华。刚直无私、清廉自守、精忠为国、仁爱孝悌等是沂蒙人典型的优秀传统文化品格。沂蒙人这些堪为称道的精神风貌和性格特征,是沂蒙精神赖以产生的潜意识。 相似文献
4.
刘绍静 《临沂师范学院学报》2012,(3)
校园文化是学校在长期发展过程中逐渐形成的、为学校所特有的精神环境和文化形态。临沂大学立足于临沂红色资源优势,构建具有沂蒙红色文化特色的校园文化。努力培养具有沂蒙精神特质和国际视野的高素质应用型人才。要实现这个目标,就要将以沂蒙精神为灵魂的红色文化作为推动校园文化建设的宝贵资源．实施特色亮校战略,依托老区政治优势,大力弘扬沂蒙精神,努力构建具有沂蒙特色的校园文化。 相似文献
5.
周艳玲 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,37(6):121-124
沂蒙山区作为中国革命老区,诞生了著名的沂蒙文化。沂蒙文化包括沂蒙历史文化、沂蒙革命文化和沂蒙现代文化,是在乡土社会中孕育、成长起来的,熟人社会、家的伸缩性能、居民的政治理想等乡土中国的社会结构及特点是沂蒙文化生长的土壤。不了解这样的乡土社会,就不了解中国,不了解沂蒙文化。 相似文献
6.
邱羽洁 《临沂师范学院学报》2002,24(4):58-60
银雀山汉墓竹简是我国建国后的十大考古发现之一，是沂蒙古代文化资源的重要组成部分。它以其深厚的文化底蕴、不可估量的文化价值和世界级的惟一性，在沂蒙旅游业中拥有持久和巨大的生命力。对汉墓竹简的文化价值和利用进行比较深入的分析，对发展沂蒙文化和旅游事业具有一定的参考价值。 相似文献
7.
许如贞 《临沂师范学院学报》2003,25(4):20-23
沂蒙文化以沂源猿人创造的旧石器文化为起点，绵延发展至今历经了十分漫长的过程。在这个发展过程中，沂蒙文化表现出明显的阶段性特征。我们把沂蒙文化分为史前、西周春秋战国、秦汉、魏晋南北朝、隋唐宋元、明清、近现代和当代几个不同的阶段，而每一个阶段又有着不同的文化特征。 相似文献
8.
红色文化的文化发生学考察：以沂蒙红色文化为中心 总被引：1，自引：0，他引：1
红色文化的发生、发展．在长时段的宏观历史叙事中被描述成同一模式。红色文化是中国共产党领导全国各族人民在长期的革命和建设实践中形成的精神文化和物质文化。红色文化的发生、发展,是马克思主义与中国共产党革命意志楔入不同革命区域的社会经济文化背景的结果．因此红色文化是整体性特征与区域独特性的统一。在此意义上,才诞生了中国红色文化的不同形态——井冈山文化、苏区文化、延安文化、沂蒙红色文化等等。以沂蒙红色文化为个案,认真考察沂蒙红色文化的发生学机制,可以对沂蒙红色文化的发生根源、发生基础、发展过程进行探讨,以深化目前学界关于红色文化研究的视角和方法。 相似文献
9.
沂蒙精神是全面建设小康社会的巨大推动力 总被引：1，自引：1，他引：1
丁凤云 《临沂师范学院学报》2004,26(5):1-4
沂蒙精神是沂蒙文化发展的结晶，是沂蒙人民在长期的革命和建设实践中形成的先进群体意识，是推动现代化建设的宝贵精神财富。全面建设小康社会，加快临沂发展步伐，需要大力弘扬和培育沂蒙精神。要坚持与时俱进，努力开拓创新，不断把弘扬和培育沂蒙精神推向前进。 相似文献
10.
沂蒙文化简论 总被引：1，自引：0，他引：1
许如贞 《临沂师范学院学报》2002,24(4):50-53
沂蒙文化是有史以来生活在沂蒙地区的人们所创造的物质文化和精神文化的总和。从空间上界定，沂蒙文化范围大致包括今临沂市、日照市以及沂沭河流域的广大地区；从时间上界定，沂蒙文化历经了史前时期、西周至秦汉时期、魏晋南北朝时期、隋唐至明清时期、近现代时期和当代这几个不同的发展阶段。沂蒙文化的内涵，概括起来有：山东文化、经学文化、名士文化和东夷文化、古国文化、沂蒙革命文化。沂蒙文化有原生性、连续性和交鬲性等特性。 相似文献
11.
诸葛亮成才与沂蒙文化 总被引：1，自引：0，他引：1
马凤岗 《临沂师范学院学报》2003,25(2):124-127
对于诸葛亮的成才而言，荆、襄经历发挥了重要作用，但也不能否认沂蒙文化为其忠臣又士之节、仁人君子之心、英雄豪杰之才储积了丰厚的文化底蕴。诸葛亮的成才离不开沂蒙文化对他的哺育与熏陶。 相似文献
12.
李洪彩 《临沂师范学院学报》2005,27(5):142-144
随着广告业的飞速发展和广告给商家带来的无限商机,越来越多的经营者追求店铺的门面宣传,给店铺命名时特别讲究,甚至不惜花重金,名不惊人誓不休。店铺名称中所呈现的经营者的经营理念和所包含的文化内蕴以及语言艺术特点也越来越有魅力。通过对临沂市的店铺名称进行考察,力求探讨具有区域特色的沂蒙文化在牌匾语言中的具体反映,并通过语言这个窗口窥探社会的政治、经济、文化状况及人们的心理状况。 相似文献
13.
论沂蒙名人文化在临沂“文化名市”建设中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
张学成 《临沂师范学院学报》2009,31(2):95-98
临沂是名副其实的历史文化名城,悠久的历史产生了灿烂的沂蒙文化。沂蒙名人文化是沂蒙文化的极其重要的组成部分。目前,对于沂蒙文化的研究主要集中到沂蒙精神等的研究上,缺乏对沂蒙名人文化的宏观性的综合性的研究．尤其是对沂蒙文化名人的挖掘开发利用的应用研究基本是个空白。通过对沂蒙名人文化进行较综合深入的分析研究,为临沂正在进行的“文化名市”工程献计献策：一是以沂蒙文化名人为主题,打造“城市文化名片”;二是城市规划建设要以文化名人要唱主角;三是整合旅游资源,科学开发利用。 相似文献
14.
何中华 《临沂师范学院学报》2014,(1):4-6
沂蒙精神是在特定历史条件下相融合而形成的传统,是经过长期的积淀、凝练、升华而构成的一种文化内核、一种精神气质。儒家传统为其提供了最深邃的底色,地域文化为其提供了最基本的底气,中国革命的红色文化为其提供了新的内涵,改革开放的创新开拓形成的新的文化传统,为其注入了强劲的生机和活力。沂蒙精神植根于沂蒙山的大地和沃土,具有"草根性"和人民性。它生成于民众,也必须回归于民众,才能变成"活"的、有生命的存在。沂蒙精神具有历史的穿透力,在中华民族的伟大复兴中必将扮演重要角色。 相似文献
15.
由沂蒙红嫂引伸出来的“红嫂精神”是沂蒙精神的象征性标志之一。从内在脉络上说,“红嫂精神”的生成有其自身的发展历程,作为一种主体精神它呈现出一种由不自觉到自觉的渐进的规律。“红嫂精神”具有明显的地域文化特征、民族文化特征和女性文化特征。这与中华民族几千年来的优秀传统文化和国民性格是有着割不断的血缘联系的。 相似文献
16.
徐东升 《临沂师范学院学报》2013,(5):130-134
以"爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献"为主要内容的沂蒙精神,与社会主义核心价值体系本质同一、内涵一致,反映着中国共产党始终不变的核心价值观,并不断丰富、充实和发展着社会主义核心价值体系的基本内容。沂蒙精神是马克思主义中国化的产物,是中国特色社会主义共同理想的体现,是民族精神和时代精神的内在要求,是社会主义荣辱观的主要内涵和本质反映。建设社会主义核心价值体系,就要弘扬伟大的沂蒙精神。 相似文献