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那年端午节，五月初四下午，我们一家人就早早上了路，回农村老家过节去。两部自行车，妻一部，驮着大包小包的节日食品；我一部，前杠坐着小女，后架坐着大儿，我们在田间的土道上慢行，满眼绿色，心旷神怡。儿子问：“爸爸，端午也可写成端五，对不对呀？”儿子上小学三年级，会咬文嚼字了。我说：“端午节又叫端五节、重五节、端节、端阳节。”女儿问：“爸爸，我们幼儿园老师说端午要吃粽子。为什么要吃粽子呢？”儿子抢着回答：“古代爱国诗人屈原在五月初五投江自杀，为了纪念他，老百姓就把粽子投进江里，把五月初五定为节日。”我补… 相似文献
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4.研究者的儿童观记得去年初冬的一个下午,柏特森教授在南京鼓楼幼儿园楼顶宽敞的平台上观察幼儿的自由游戏。这时,家长们陆陆续续来接孩子了。平时,每当柏特森教授在幼儿园,离园的孩子都要跑到她面前说“再见”,她也微笑地回答“再见”,可这次,有一位寡言少语的小男孩站在几步外说:“柏老师再见!”因声音较弱,柏特森未听见。小男孩怔怔地站在那儿,见柏老师没有反应,就和爸爸下楼了。我把刚 相似文献
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有一次,我听到一位幼儿园的小朋友对老师说:“老师,他把垃圾盛到路上了。”老师听了憋不住笑了起来,可又顺着孩子的话说:“罢了,下次不在路上盛垃圾就是了。”又有一次,一位家长中午到幼儿园接孩子回家,孩子不肯坐在自行车后面,要 相似文献
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案例一：下午离园时间，某幼儿园中班一幼儿的家长来接孩子忘了带“接送卡”，老师说：“没有接送卡，是不能接孩子的，这是幼儿园的规定。”可家长解释说：“幼儿同离家很远，回去拿需要半个小时。”幼儿教师执意不放孩子。无奈．这位老师早就认识了的幼儿家长只好骑车返回，等他拿来接送卡 相似文献
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胡美娇 《教学月刊(小学版)》2003,(7):56-57
前些天翻看《读者》，看到这样一个小故事：美国有个六岁的小女孩指着家里瓶盖上“open”的“o”说：“妈妈，我已经认识它了。”妈妈说：“那你说说看，它是什么？”孩子说：“是字母‘o’。”“你真聪明，是谁告诉你的？”“是幼儿园的老师。”第二天，这位妈妈就把老师告上了法庭。她认为在此之前她的孩子能把“o”说成鸡蛋、月亮、苹果等等，现在幼儿园的老师使她的孩子缩小了许多想像的空间，抹杀了孩子的创造力，要求教师赔偿８０００美元的精神损失费。我真为自己和众多同行捏一把汗，假如每个家长都这样珍惜孩子想像创造的机会和能… 相似文献
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一个妈妈说，孩子上幼儿园已经好几个月了，平时都是保姆接送，下班回家很想跟孩子聊聊幼儿园的事情。每当他问：“你在幼儿园学什么了？”他总是说：“没学什么。”“孩子在幼儿园吃的什么？”“没吃什么。”“跟妈妈说说幼儿园有什么好玩的事情？”“不好玩。”他的回答让妈妈很失望，如果不问他，他从来不主动说幼儿园的事情，他为什么不喜欢说幼儿园的事情？怎样才能让他乐意跟家长交流幼儿园的事情？ 相似文献
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我听到这样一个故事:某教授到某幼儿园作一个抽样调查,幼儿园老师找来了一个能干的小朋友作被试。教授问这个年仅5岁的小女孩“你长大了想干什么?”小女孩回答“嫁人!”教授吃了一惊,问道:“你想嫁给谁呢?”“嫁给最有钱的男人。”教授问“为什么要嫁给有钱的男人呢?”“嫁给他,我就有了许多许多的钱,就可以出国去玩了!还可以买许多许多好看的裙子!”教授沉默了。幼儿园的老师追问考查结果,教授写下了“100+0=50”这道算式。老师不解其意,教授解释说:“100分是幼儿园的教育,0分是家庭的教育。假设老师的教育已经达到最高的水平了,并且假设孩子在幼儿园也完全接受了老师的教育,但是,如果父母对孩子的教育不正确,那么,孩子最终受到 相似文献
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提起张晓云关心残疾幼儿李国祥的事,胡集镇的人无不夸赞她:晓云姑娘的心真是太好了。李国祥是个没有双臂的小男孩,当父母亲带着他来报名上幼儿园时,晓云呆住了。她心里嘀咕着:这孩子失去自理能力,可以想象收下他以后,每天要增加多么重的服务性工作。我们是幼儿园,又不是福利院。她刚要对孩子的家长说,可一看见家长哀求的目光,她又不忍心了。开学第一天,李国祥要小便,晓云把他带到男厕所前,硬着头皮走进去。第二次她不想进了,因自打她懂事起就没有进过男厕所,对一个二十岁的姑娘来说,多么难为情呀!可当李国祥哭喊着“老师,我要解大便”时,她再一次不忍心了,快步上前,替他解开裤子,谁知大便已经粘到她的手上。晓云委屈得真想哭,可一想到孩子难受时,又不顾一切帮他洗干净了。李国祥紧张的情绪消除了,他紧紧地盯着老师,晓云问:“国祥,你老看着我干什么?”李国祥胆怯地说:“老师,你真好!”晓云俯下身子紧紧地抱住了他。 相似文献
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马小刚做题老是看错数字,老师让他千万别再马虎了,可他总改不了。有一天,马小刚做了一道计算题,又看错数字了。老师指着小刚作业本上的题叹了口气说:“你瞧瞧,你把减数百位上的5抄写作8,答案625肯定是错了。”马小刚连忙说:“老师,答案应该是925。”老师问他:“你怎么这么快就知道了?”马小刚回答:“因为我把减数的百位上的5抄写成了8,所以减数比原来的数大300。减数增加300,那么差数相应减少300。625加上多减的300这才是正确的差。”老师摸摸马小刚的脑袋说:“你真是个聪明的孩子。以后改掉马虎的毛病就更好了。”改掉马虎的毛病@高洁$浙江… 相似文献
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