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1.
浅谈贷学金制度的改革和完善 总被引：2，自引：0，他引：2
从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变，是一场涉及经济和社会诸多方面的改革。高等教育在这一转轨过程中，面临着严峻的挑战。积极而有步骤地推进教育改革的每一环节，是教育工作者的紧迫任务。“招生并轨、上学缴费”这项高等教育制度改革一出台，社会、家庭反响强烈，引发了一场企业、个人关心贫困生的捐助活动。为保证“上学缴费”措施的顺利进行，回报社会对教育事业的热心支持，教育工作者应积极地建立与之配套的学生资助制度。本文对学生资助制度的主体─—贷学金制度的改革和完善进行初步的探讨。一、对贷学金制度的回顾与分析… 相似文献
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农村税费改革研究 总被引：16，自引：0，他引：16
黄铁平 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(2):17-23
农村税费改革是又一次农村重大改革。应从取消农村各种不合理收费，推行“费改税”，规范分配制度，调整农业税和农业特种税政策，实行规律和铁行的征收方式方面着手。解决改革后地方财政收支缺口，必须进行地方政府机构改革，农村教育体制改革，乡镇财政体制和村级财务制度改革，建立中央，省，市财政转移支付制度。 相似文献
3.
尹红群 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,45(1)
民国时期的地方财政问题,本质上是社会政治问题,是地方政治变革的一部分。兰溪模式是国民政府有效治理下的地方政治变革方式。县政的改革和现代化的地方财政制度建设,有利于规避华北农村出现的国家权力“内卷化”现象。 相似文献
4.
我国地方预算改革主流模式的比较分析 总被引：2，自引：0，他引：2
马蔡琛 《广东技术师范学院学报》2006,(2):47-51
我国地方预算改革中,较具代表性的有“制度规范”和“阳光财政”两大主流模式。缺乏稳定的财政体制框架,预算资金分配的自由裁量权等问题,成为当前地方预算改革的制度障碍。在路径选择上,需要从推进阳光财政的建设、完善共同治理结构、重构以预算管理为核心的公共财政体系等方面加以谋划。 相似文献
5.
“:十一五”时期是社会主义新农村建设打下坚实基础的关键时期,是推进现代农业建设迈出重大步伐的关键时期,是构建新型工农城乡关系取得突破进展的关键时期,也是农村全面建设小康社会加速推进的关键时期。它的内容涉及农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设和党的建设等诸多方面,是一项庞大而艰巨的复杂系统工程。扎实稳步推进社会主义新农村建设,必须坚持科学规划、因地制宜、分类指导、循序渐进的指导思想,按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求,建立和完善“以工哺农、以城带乡”的法律制度保障体系,创新农村体制机制,放活农村经济政策,不断促进农民增收。 相似文献
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7.
洪辉煌 《泉州师范学院学报》2003,21(1):1-4
高校党委要“以改革的精神推进党的建设”，必须着力解决“适应”和“活力”两个问题注重从体制、机制、制度体系层面和工作重点上推进党建和思想政治工作创新。 相似文献
8.
关于重构我国农村义务教育财政体制的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
我国农村义务教育财政面临着政府教育经费投入不足、学校财政经费严重短缺、教育财政资源分布不均衡等问题。这些问题是由于地方政府农村义务教育财权和事权不统一、财政转移支付制度不完善和地方政府财政预算约束力软化等原因造成的。重构我国农村义务教育财政体制应采取以下策略：建立“分地区、分级负责”的农村义务教育财政管理制度,建立以“地市级财政收支缺口”为标准的农村义务教育一般转移支付制度,建立系统的农村义务教育经费预算、监督和审计制度。 相似文献
9.
戚德臣 《呼伦贝尔学院学报》2004,12(5):51-52,4
提高农民收入对农村市场开拓和整个国民经济持续健康发展具有举足轻重的作用,因此,必须提高农民收入是富国强民的头等大事。“农民不富,中国不富”。作者认为应该审慎选择、大力推进农业、农村经济结构的战略性调整,充分利用WTO规则的“绿箱”政策,加强国家财政对农业的扶持与保护,加快探索农村土地制度和组织形态创新,完善和深化农村税费改革和乡镇机构改革、切实减轻农民不合理负担,改革和创新农村金融体制,优化农民的融资环境,大力发展农村教育事业、培养高素质的农村人力资本等切实可行的路径。 相似文献
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党的十六届五中全会提出全面建设“社会主义新农村”发展战略,将其作为“十一五”计划的重点。新农村建设涉及政治、经济和文化等多个领域。科学、健康发展农村体育文化事业成为推进社会主义新农村建设的一项重要内容。农村学校体育作为农村体育文化建设的重要组成部分,对农村体育文化发展起着导航作用,因而农村学校体育发展的水平对于建设社会丰义新农村意义非凡。 相似文献
11.
许经勇 《南通师范学院学报》2010,(1):112-115
中国农村经济发展之所以滞后于城市经济发展,固然有很多原因,其中一个重要原因,就是农村经济体制改革滞后于城市经济体制改革,以及与其相联系的农村金融体制改革滞后于农村经济体制改革。农村金融体制改革面,晦的主要问题是如何培育农村金融交易条件。当前应当把深化农村信用社的改革放在突出的位置,并因势利导地发挥民间信用在农村资金融通中的补充作用。 相似文献
12.
蔡雯 《廊坊师范学院学报》2010,26(1):97-101
金融是现代经济的核心,现代农村经济的发展离不开金融的支持。在全球金融风暴的背景下,国家出台相关政策,扩大农村消费市场,以拉动经济增长。西部农村金融服务体系将面临重大考验。这就要求在介绍农村金融相关理论以及国内外学者研究成果的基础上,对西部农村金融服务体系存在的主要问题进行梳理,最后在分析这些问题的基础上提出改善西部农村金融服务体系的有针对性的建议。 相似文献
13.
论中国农村金融制度和结构的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
中国人民银行景德镇市中心支行课题组 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,39(3):34-40
研究农村金融制度和结构的创新要站在国民经济发展的战略高度,改革既有的农村正规金融体系,积极稳妥地进行金融机构的创新,规范农村非正规金融中介的发展,在农村金融服务体系中引进竞争机制并为农村金融环境提供立法保障和政策激励。 相似文献
14.
任梅 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(1):101-104
公共财政体制的建立和完善不仅需要适应市场经济体制的不断发展和完善，还需要不断创新变革的政府管理体制与之相配套。同样，农村公共财政体制的建立和完善必须要有一个治理结构逐步完善的基层政府为保障。因此，深化政治体制改革和行政管理体制改革，积极推动以县乡为主体的基层政府管理体制改革，切实转换政府职能，是农村公共财政建立和完善的前提。纵观我国基层政府，在市场经济体制建立过程中也进行了适应性改革。但与其他层次政府改革比较而言，基层政府政革具有明显的滞后性和不彻底性，从而制约了农村发展，影响了农村公共财政体制建立和完善。因此，在农村公共财政体制的建立和完善过程中，应从财政与宪政的关系上寻求推进基层政府管理体制改革的突破口。 相似文献
15.
陕北农村职业教育现存问题与发展路径探究 总被引：3，自引：0，他引：3
近年来陕北经济发展迅速,但是.农村职业教育在发展中面临学校数量不足、教育结构和专业结构不当、学生实践技能培养不到位、教育导向背离农村发展实际等多种问题,严重制约着陕北农村经济的发展.为此,必须通过改革财政投资体制、调整专业结构、改革课程设置、加强校企合作、构建农村现代信息技术平台、加强创业教育、鼓励民办职业教育发展等措施,实现陕北农村职业教育的多元化发展,切实保障陕北农村经济的持续快速发展. 相似文献
16.
关于缩小我国城乡差距的战略思考 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来，我国城乡差距呈现出扩大的趋势，这对于全面建设小康社会，实现构建和谐社会的目标是十分不利的。城乡差距扩大是由多方面的原因造成的，针对这些原因，我们应多方面采取措施，遏制城乡差距扩大，逐步缩小城乡差距。为此，要坚定不移地落实科学发展观，实施统筹城乡发展战略，以工促农，以城带乡；加快农业和农村经济结构调整，大力发展农村经济；国民收入分配向“三农”倾斜，让公共财政的阳光普照农村；推进农村金融体制改革与创新，从制度和资金供给量上化解农民贷款难的问题；改变城乡二元结构，消除各种政策歧视，还农民以真正的“国民待遇”。 相似文献
17.
中国:加入WTO与改革的新阶段 总被引：1，自引：0，他引：1
迟福林 《广东技术师范学院学报》2003,(1):11-13
中国加入WTO，开放进入新阶段，改革也进入新阶段。开放倒逼改革是改革新阶段的突出特点。在开放的倒逼下，混合所有制经济的发展、国有垄断部门及服务业的改革进程、以行政审批为重点的政府改革大大加快。政府改革成为改革新阶段的重点之一。加入WTO，政府下一步的改革面临四大转变：从政府主导型经济向市场主导型经济转变；从优先经济目标向优先社会目标转变；从审批型经济向服务型经济转变；从行政控制体制向依法行政型体制转变。结构性改革成为改革新阶段的主要难点。加入WTO，结构性改革面临五大任务：经济体制改革同经济政策的关系；产权制度改革同收入分配政策的关系；稳健的金融体制改革同货币政策的关系；城市与农村经济改革的关系；经济体制改革和政治体制改革的关系。 相似文献
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胡列曲 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,39(2):12-17
中国农村信用社的改革已有十年的时间，特别是2003年深化农村信用社改革以来，农村信用社的改革取得了很大的成效。在农村信用社改革取得整体推进的同时，各改革试点省市的改革进程有一定的差异。针对改革的实践，有必要立足于中国经济的发展阶段，服务于新农村建设的金融需求，着眼于农村经济的可持续发展，重构一个功能完整、运行高效、多层次的新农村金融体系。 相似文献
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中国农村义务教育财政体制的实证分析 总被引：28，自引：0，他引：28
通过对中国农村义务教育财政体制的实证分析发现,自2001年开始实行的以县级政府作为投资筹措主体的财政体制,使政府投资主体的重心有所提升,中、西部地区获得了较之以前更多的中央财政转移支付资金,但是,由于县级政府大多缺乏足够的财政支撑能力,而县以上各级政府的财政支持力度还不能满足实际需要,因而农村义务教育经费仍然缺乏稳定的保障,经费供给总量依然严重不足,各级政府投资结构不合理,以及公共资源配置不公平的问题没有得到根本解决。因此,国家财政体制应加快向公共财政体制的转型,强化政府的公共服务职能,尽快使捉村义务教育成为国家财政向农村提供公共服务的一个重点。农村义务教育财政体制的改革,要以国家财政体制改革为背景,加大中央和省级政府对农村义务教育的投资责任,建立起中央和地方各级政府分工合理、职责明确、运行规范、稳定长效的农村义务教育经费保障机制。 相似文献