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互动式教学作为一种先进的教学方式如何在教学中开展是一个值得探讨的问题,中学数学课程中互动式教学可以激发学生的学习兴趣,提高学生学习自主性,取得不错的教学效果。本文对互动式教学在中学数学课堂的开展进行了一些探讨。 相似文献
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篮球教学是学校体育课堂上的重要组成内容,可以从篮球竞技中锻炼身体,提高学生身体机能,并且提高学生在校的学习兴趣,为书本知识的学习提供物质基础。游戏教学法作为一种新型的教学方式,由于其自身独特的特征,在学校的体育课堂上被广泛应用。本文主要根据体育教学,通过对游戏教学法的特征分析并探讨其在篮球课堂上的有效应用。 相似文献
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本文从课堂改革的实践中证明合理利用现代媒体教学,可以优化财会课堂教学,能有效地激发学生学习兴趣,扩大教学容量,优化教学模式,科学反馈信息,从而提高课堂教学实效。 相似文献
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在现阶段的小学语文课堂中,很多教师都逐渐的转变了自身的教学方式以及教学理念,开始将发现学习引进到课堂中来。通过这种教学方式可以让小学生在学习知识点的过程中不断的探索新的知识点。而且通过语文知识点的学习不仅可以提高学生的成绩,还可以培养学生的语文素养。本文主要对发现学习在小学语文教学中的优势进行深入分析,在分析的过程中阐述小学语文课堂中开展发现学习的具体建议。 相似文献
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课堂与网络交互教学模式是在计算机技术发展的基础上兴起的一种新型英语教学方式,这种教学方式丰富了教学内容和教学手段,并且为学生创造了可以进行自主学习的环境。本文主要分析了网络交互教学的含义、传统高职英语教学中存在的问题、课堂与网络交互教学模式对高职英语自主学习的要求,以期能够对当前高职英语自主学习提供一点帮助。 相似文献
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要使财会专业在中职教育中有立足之地,必须改变传统的教师讲述及书本描绘的规范模式,对财会专业的课程结构和教学模式进行改革。提高学生的动手能力。根深蒂固的传统财会教学方武,严重阻碍了学生财会动手能力的培养。开展各个层次财会模拟实践教学是解决这一问题的有效措施。为此可以把基本功方面的能力、财会工作全过程的运用能力、财务管理和财务分析能力这三个层次的能力训练融合在理论教学中,边学边练,这样既能增强学生的感性认识,提高学生的学习兴趣,又能使学生学会如何进行实际操作。 相似文献
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多媒体网络技术在教学中的应用不仅能克服传统教学方式存在的许多不足，而且能提高学生的学习兴趣，提高课堂的教学效率，深化学生对所学知识的感性认识。这几年的教学实践表明，多媒体网络教学正在悄悄改变着教师的教学方式和学生的学习方式。传统教学机制受到严重挑战。 相似文献
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财务会计专业在大学的专业学习中属于比较热门的专业类型。基于财务课程教学的专业性特点,在开展教学的过程中保留一部分传统的教学方法和思路是实际教学开展的需要。同时,互联网的发展和进步使得这项网络信息技术与人们生活与工作相关的各个行业领域都逐渐与其融合。在高等教育阶段,将财务会计课程的传统教学方式与网络教学模式实现融合,采取混合式的教学方法,是在专业教育领域的一种新的探索与实践。本文重点以高校财会专业教学为例,探讨基于网络平台的混合教学模式的构建与应用。 相似文献
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新课程改革的背景之下,教师运用新的教育观念和教学方式,受到人们的广泛的关注,体验式教学正是顺应这一发展,使得九年级化学课堂实现以探究为主,多种教学方式相互融合的教学模式。通过教师教学方式的转变,使学生可以充分地进行自主、合作、探究地学习,然而,在九年级化学课堂的教学过程中仍然存在诸多问题,本文从体验式教学理念出发,结合存在的问题,提出有效的策略进行探讨。 相似文献
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《内江科技》2022,(1):149-151
学校体育是我国体育事业不可或缺的重要环节,在实现体育强国、促进健康中国的建设中发挥积极作用。传统的体育课堂在课内与课外的联系上存在一定程度的脱节,学生体育学习难以达到理想的效果。为了落实健康中国行动,实现体育强国,必须对我国学校体育中体育课堂的教学方式进行改革创新,提高体育教学的综合质量,激发学生学习兴趣,引导学生积极关注和参与体育锻炼,培养学生终身体育意识,提高学生的体育素养和健康素养。本文运用文献资料法和逻辑分析法,在分析体育课堂内外一体化教学改革的必要性和价值作用的基础上,从教学方式、教学课程、教学机制和教学评价四个方面对体育课堂内外一体化的建构进行了探讨,以期为我国体育教学改革提供一定的参考依据。 相似文献
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