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1.
文章结合高校图书馆目前的情况,论述了＂以人为本＂在图书馆服务中的体现,以及图书馆管理中服务的重要性和人本管理对图书馆的重要意义,提出应树立＂以人为本＂的服务理念和管理机制,从而促进图书馆事业的蓬勃发展。 相似文献
2.
康英姿 《中国科教创新导刊》2012,(35):254
高校图书馆服务管理是高校管理工作的重要组成部分.因此,优质创新服务是高校图书馆谋求发展,实现全面管理的基石.高校图书馆只有将人文情怀融入其管理之中,才能使自身更好的发挥应有价值,实现预期发展目标.本文首先论述了高校图书馆的重要作用,然后分析高校图书馆以人为本创新服务的目标,最后阐明了在以人为本理念下,提高高校图书馆创新服务的具体措施,期待对提高图书馆服务质量起到一定的积极作用. 相似文献
3.
宋美艳 《辽宁师专学报(社会科学版)》2012,(6):129-130
高校图书馆的办馆思路与定位,决定了高校图书馆的管理模式,提倡“以人为本”的思想,“以人为本”是现代图书馆管理的核心.要提高图书馆的服务水平和质量,就必须坚持“以人为本”,这是高校图书馆管理的出发点和归宿,也是图书馆事业发展的现实需要. 相似文献
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李蕾 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,31(3):140-141
随着时代的进步,人们对知识的渴求度越来越高.作为高校知识储备量最充足、知识传播最广泛的部门,图书馆在整个高等教育的进程中扮演着不可或缺的角色.因此高校图书馆管理工作任务艰巨,传统的图书馆管理运用的是第一代知识管理模式,随着以人为本服务理念的逐步深化,第二代知识管理模式风靡全球.本文以此为切入点,先从概念层面分析了第一代知识管理和第二代知识管理的异同之处,接着指出我国高校图书馆管理中存在的弊端,重点介绍第二代知识管理在高校图书馆管理中的具体运用. 相似文献
5.
肖渝 《和田师范专科学校学报》2011,(6):125-127
“以人为本”是科学发展观的核心和灵魂,是图书馆工作的出发点和落脚点。它体现了现代图书馆的价值取向,高校图书馆应该树立“以人为本”的人文服务理念,站在科学发展的高度,努力构建高校图书馆人文服务体系,真正落实“以人为本”的管理理念与服务理念．更好的为读者提供深入、细致的富有人文关怀的服务．以实现图书馆全面、协调、可持续发展。 相似文献
6.
以人为本,构建和谐高校图书馆 总被引：1，自引：0，他引：1
本文首先指出了以人为本的图书馆管理理念是知识信息时代高校图书馆管理创新的必然趋势,然后从读者服务和馆员管理两大方面对其在高校图书馆工作中的应用进行了详细的阐述。 相似文献
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高校图书馆的服务工作应坚持科学发展观＂以人为本＂的核心思想,树立＂以人为本＂的服务理念,在服务的人性化和服务的个性化上下功夫,不断创新服务形式,增加服务内容,充分发挥高校图书馆的职能作用,更好地为学校广大师生读者服务,走可持续发展的道路。 相似文献
9.
“以人为本”是高校图书馆服务工作的出发点和归宿.本文就高校图书馆读者服务如何做到“以人为本”的内容、方法和措施进行了初步探讨,以期促进高校图书馆的读者服务质量的提高. 相似文献
10.
面向知识服务的高校图书馆知识管理研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王玉红 《周口师范学院学报》2009,26(6):154-156
知识服务是现代高校图书馆一种新的服务模式,运用现代化的知识管理理念和方法能提高图书馆知识服务工作的效果。高校图书馆应充分利用知识管理的理论和方法,从知识资源管理、人力资源管理、知识服务方式管理等方面强化高校图书馆知识管理,进行优质的知识服务。 相似文献
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高校图书馆作为知识的管理和服务部门,在图书馆工作中实施精细化管理,是实现图书馆科学管理的必由之路,是提高服务质量、提高读者满意度的关键,是提高图书馆人力资源效益的需要。在高校图书馆实行精细化管理,要确定"精、准、细、严"的工作思路,建立制度化、规范化的管理体系。 相似文献
13.
以人为本的阅览室读者服务理念探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
郭杏莉 《中山大学学报论丛》2004,24(2):249-252
什么是以人为本的管理理念,以人为本的管理思想对图书馆管理工作提出的要求,以及阅览室管理应树立以人为本的服务理念,在知识经济时代阅览室要努力改善阅览环境,改进服务方式,扩大服务范围.阅览室工作人员需具备相应的专业素质,不断提高水平. 相似文献
14.
张云波 《新乡师范高等专科学校学报》2011,(5)
随着社会竞争的日益激烈和读者要求渐趋多样化,加强知识管理,完善知识服务,成为现代高校图书馆的必然选择。知识管理可以提高资源利用率和服务水平,激发馆员积极性,增强行业竞争力。以人为本、促进馆员角色的转变、充分利用信息技术和推动服务升级是完善知识服务的必要措施。 相似文献
15.
章从以人为本及知识管理概念出发，阐述了“以人为本”在知识管理中如何体现育人的理念，在知识管理中如何实施“以人为本”服务理念。提出团队的协作是知识管理的最基本模式；激励机制是图书馆实施知识创新的有力手段；人力资源是高校实施知识管理最重要的环节；强化隐性知识的挖掘，是增强献信息中心竞争能力的基础保证；献信息中心储藏的献资源是学科建设与发展的重要基础和评估条件；做好知识管理服务是高校献信息中心职能的体现等观点，最终为实现知识创新服务。 相似文献
16.
高校的图书馆建设是提高高校教育水平的一个关键性的环节。为了保证图书馆的持续健康发展,就需要转变图书馆的服务理念,不断丰富服务的方式,并将以人为本的理念,融入到图书管理当中。 相似文献
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丛臻 《中国科教创新导刊》2011,(25):253-253
文章阐述了网络环境下,高校图书馆如何从科学发展的角度出发,坚持＂以人为本＂的管理理念和服务理念,在服务内容、服务手段、服务环境等方面创新、发展,从而为广大师生员工提供更加优质高效的服务。 相似文献
18.
杜永红 《湖北广播电视大学学报》2014,(6):153-154
以人为本是高校图书馆读者服务工作的一种创新服务模式。如何坚持以人为本,做好读者服务工作,提出以下观点:1.转变服务观念;2.提高图书馆人员素质和服务能力;3.拓展服务范围;4.配置先进的管理设备。 相似文献
19.
科学精神与人文精神融合在一起,图书馆才能健康地向前发展。而以人为本,是公共图书馆发展的合理内核和终极目标。以人为本的服务,能使公共图书馆这个知识的宝库、文明的摇篮更好地发挥其社会作用。图书馆工作人员要从＂以人为本＂的服务理念出发,了解以人为本服务的重要性和落实以人为本服务的措施与方法,以提高公共图书馆服务质量,使图书在人民心中流传。要提高图书馆员业务工作水平,提供优质服务;加强文化基础设施建设,创造良好环境与条件;开拓服务项目,为师生学习提供个性化服务。 相似文献
20.
近年来随着人们生活水平的逐渐提高,对于图书馆工作的要求也日益增加,图书馆管理工作需要不断改善服务方式和服务理念,不断提高服务水平,更好地满足用户的需要。今后图书馆管理中需要进一步落实以人为本的服务理念,充分发挥图书馆的作用。本文主要是对以人为本服务理念落实的必要性进行探讨,就如何发挥以人为本的管理理念在图书馆管理中的作用提出合理的建议。 相似文献