共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
《山西教育(综合版)》2010,(12):56-57
1,班级学生定额不一样
西方国家从小学到高中每个班一般都是额定20人,一个班十五六个人则很常见。国内除了偏远山区学校学生少之外,每个班都在30人以上,一个班四五十人的比比皆是。 相似文献
2.
1．班级学生定额不一样
西方国家从小学到高中每个班一般都是额定20人,一个班十五六个人则很常见。国内除了偏远山区学校学生少之外,每个班都在30人以上,一个班四五十人的比比皆是。 相似文献
3.
4.
5.
高中生活对于每个人来说都是难以忘怀的,高三年级的生活给人留下的印象尤其深刻。在高三阶段,繁重的学习任务、单调的作息轨迹、紧张的生活节奏,会让每个人都深切体会到＂累＂的滋味。也许除了＂累＂之外,还会滋生厌烦、痛苦、焦虑、煎熬、失落、挫败、 相似文献
6.
匈牙利每个幼儿园都很有各自的特色。他们的教育是比较自由和宽松的。我们所到的幼儿园,环境非常漂亮,和他们的城市一样,充满了艺术气息。很多摆设和装饰是老师和孩子自己做的,用的材料大都来自于自然界。比如用落叶和枯枝做成的＂心＂：用苞谷皮做的娃娃、盆景、船、小家具：用枯的植物根做的人像;还有用芦苇搭成的娃娃家、小天地。 相似文献
7.
人有其特质,文有其特点。就如＂世上没有两片相同的树叶＂的道理一样,每一个文本都有着与其他文本不同的＂这一个＂。正是＂这一个＂,决定着文本的生命,决定着文本的价值。如果我们忽视文本的独特性,就会让文本失去应有的价值而淹没在浩瀚的书海之中。为此,我们只有基于每个文本的＂这一个＂,才能给学生创造出许多的＂这一个＂。 相似文献
8.
每个孩子所处的环境不同,性格、爱好、特长也不同,每个家长的素质也不一样。要想组成一个讲文明、讲礼貌、守纪律的班集体,就需要班主任做大量细致的工作。对于班主任来说是一个巨大的工作量。让自己从烦琐的班级管理中解放出来,并能最大限度地提高孩子的积极性以及家长们的参与度,是每个班主任都要追求的境界。＂心愿卡＂是联系老师、孩子和... 相似文献
9.
10.
白金玲 《中小学心理健康教育》2011,(14):42-42
一、培养学生的＂一技之长＂
詹姆斯说：＂每个人都具有在生活中取得成功的能力。每个人天生都有独特的视、听、触以及思维的方式。每个人都能成为富于思想和创造的人,一个有成就的人,一个成功者。＂ 相似文献
11.
12.
＂无论贫富,我们都是一样的人,健康是每个人与生俱来的权利。必须提高医疗卫生服务的公平性,让贫穷和偏僻、偏远、落后地区的人们都能得到平等的服务。＂——王陇德 相似文献
13.
14.
15.
孔庆东 《中学生阅读(高中版)》2010,(12):16-18
当今网络,流行恶搞,但恶搞不一定＂恶＂。
有些是善意的,比如给国内外领导人和大明星画漫画、取外号,比如借用经典文艺作品的段落或者图片讽刺其他现象,属于＂新式用典＂。只要不是利用原来素材进行人身攻击等,就都属于一种艺术。 相似文献
16.
对于很多中学英语学习者来说,背单词、记语法或读文章都不是难题,但是会感觉在跟来自说英语的国家的人交流时困难重重,原因之一就在于对方的话语中应用了大量的习语或者俚语。比如＂under the weather＂和＂long shot＂,学生认识每个单词,但是合在一起的意思就未必知道了。美国习语为美式英语增添了独有的色彩和幽默感。来自美国不同社会阶层、经济背景下的人们在口头交际中都会大量使用习语。在中学阶段,要 相似文献
17.
每个人和周围的人都有着这样或者那样的不同，比如年龄、身高、体重……但是在一个数字上，大家都一样，那就是正常情况下体温为37摄氏度。 相似文献
18.
19.
每个词语都具有多种不同的性质,有其色彩感,有性别,有其软硬、松紧、轻重等性质,这种种性质是词语在具体语境中长期使用而附着上的。比如＂吹拂＂一词,可以认为这是一个具有阴性性质的词语,具有轻柔的性质,它不像＂刮＂这个词强劲有力。 相似文献