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徐乐 《学生之友(小学版)》2010,(15):56-56
【镜头一】亲戚家有个9岁的女孩,听说他的歌唱的很好听,我就让她选首歌唱给我听听,原本以为她会唱唱书本上学过的歌谣,谁知道她唱起了“死了都要爱,不淋漓尽致不痛快”。 相似文献
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吴军铁 《黄河之声(科教创新)》2013,(1):116-117
呼吸是人们生存不可缺少的条件,歌唱中的呼吸不同于生活中的呼吸,它比生活中的夸张,必须经过科学的训练才能获的。气息是歌唱的基础,是发声的动力。要想取得良好、美妙、动人的歌唱,必须要有好的气息支持和运用。从古到今,但凡从事歌唱艺术的人都很重视气息。我国自古至今流传着,"善歌者必先调其气、气动则声发。"沈湘教授说过,歌唱的艺术就是气息的艺术。要想使歌唱的声音具有生命力、艺术感染力,必须用良好气息作为支持。 相似文献
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王新惠 《渭南师范学院学报》2014,(22):90-93
民族唱法是被中国人广泛接受的一种歌唱方法,中国有56 个民族,每个民族都有自己独特的歌唱审美,甚至不同地域歌唱的方式和审美也各不相同.探讨民族唱法思维,首先要了解民族唱法的技术审美标准,建立声音的意识,方能更科学地学习和演唱. 相似文献
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辛玲 《辽宁师专学报(社会科学版)》2012,(3):75+111-75,111
要想使学生掌握歌唱艺术,首先要培养学生具备自觉运用声音的能力,经过长时间科学地训练,不断地给予正确的指导和训练,方能掌握正确的歌唱方法,从而获得艺术歌唱的能力。 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2018,(22)
美声唱法具有科学的发声技巧,并且十分注重发声的科学性,在平时的训练中对歌唱的呼吸、声音的位置、共鸣腔体的运用、发音、吐字等基本内容都要有全面的认知,并且采取科学的发声训练方法,只有这样在演唱中才能歌唱自如,充分的发挥歌唱的艺术性。 相似文献
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要想掌握科学的唱歌方法,发声训练这一过程是再普通不过的了,它是自然的嗓音通过锻炼加工直至适应艺术创造的良好途径.发声训练犹如体育运动,若想使歌唱发声系统各器官的肌肉有力并协调一致,提高歌唱的能力,就必须有一个长期的、有规律、有目的、科学的练习和学习原则. 相似文献
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肖扬 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1982,(1)
声乐教学就是要传授正确地发声、歌唱方法。所谓“正确地”是指科学地发声、歌唱。所谓“科学地”,是指发声、歌唱要符合人体的发声器官生理活动的基本规律。在此基础上,调动所有与发声、歌唱有关的人体各个部分的机能(包括精神状态),使之能够和谐、协调一致,积汲地进行歌唱并发挥其最大功能的方法,便称之为“正确地发声、歌唱方法”。也就是 相似文献
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本文运用理论和实践相结合的方法,详细的介绍了儿童声乐教学的各个环节。首先,儿童声乐教学要在遵循自然的基础上加入科学的歌唱方法。其次,在教学过程中要教会学生用心感受、用情歌唱。文章里的用心歌唱除了指全身心投入歌唱外,还指用心聆听教师的讲授,学会用科学方法来歌唱。再次,笔者还认为,在教与学的过程中让学生多接触不同风格的音乐,会对他们的学习和生活产生意想不到的深远影响。另外,笔者还就儿童声乐教与学常出现的问题进行了梳理。 相似文献
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歌唱教学要取得好的教学效果,就必须讲究方法。要善于激发和培养学生的学习兴趣,关注学生的学习情绪和情感,增强学生的学习信心,要循序渐进,先易后难,自觉按科学规律组织教学,提高学生的歌唱成绩。 相似文献
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歌唱中存在的音准偏差(也称之为跑调),会给歌唱者及听众带来很大的困扰。在歌唱教学中,教师要为歌唱者营造良好的歌唱氛围;歌唱者要学习科学的发声方法,加强正确的歌唱气息对抗力训练,并锻炼和提高自身的心理素质,切实解决好这一歌唱中存在的难题。 相似文献
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美好的歌唱是综合素养的体现,它不仅需要歌唱者有良好的音乐素养、文化底蕴、生活阅历和舞台经验等,更需要科学的发声方法,明确的声音理念,良好的歌唱状态(即生理状态与心理状态两个方面)以及赋予情感的表达.美好的歌唱不仅感动于己,更要感动于人. 相似文献
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静文佳 《语文学刊:高等教育版》2009,(12):179-180
歌唱艺术是一门综合性较强的音乐艺术,歌唱者要注重修养在歌唱中的重要作用。要广泛积累生活的经验,学好科学文化知识,提高各方面的修养。 相似文献
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高昂 《新疆教育学院学报》2008,24(1):116-117
歌唱是声音的艺术、听觉的艺术,又是情感的艺术。要想演唱好歌曲,歌唱者首先要保持正确的歌唱姿势,认真训练嗓音以及歌唱呼吸、发声的科学方法,掌握咬字吐词归韵的客观规律,在乐感中加入情感,做到声情并茂。 相似文献
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郭燕龙 《黄河之声(科教创新)》2011,(20):106-107
科学的呼吸是歌唱的动力和支持力。本文提出了＂吸进来、扩张开、保持住、要流动＂歌唱呼吸的四个具体步骤,简称＂歌唱呼吸四步＂,并对此进行了阐述,提出了具体的练习方法。本文还提出了呼吸也是一种歌唱方法的论断。 相似文献
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乔新国 《南阳师范学院学报》2005,4(4):113-114
歌唱的姿态包括歌唱的姿势与神态。正确的歌唱姿势要求人体外部要有优美的造型，而正确的歌唱神态则要求歌唱要有丰富的表情和良好的精神面貌。 相似文献