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随着高等教育由精英化向大众化的转变,大学生就业形势愈来愈严峻,自主创业将成为今后大学生就业的重要方式和途径.较之于理科生,开展文科大学生创业教育更为重要.本文以山东农业大学文科大学生为调查对象,围绕创业意识、创业能力、教育现状及创业环境四个方面展开调研分析,并提出高等农业院校实施文科大学生创业教育应从氛围营造、创业能力提升、政策扶持、指导服务、拓展形式利用资源等五个方面入手,构建完善的创业促进机制. 相似文献
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创新是一个国家和民族永续发展的不竭动力。在“惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜”的时代背景下,创新人才培养模式是高校肩负的重要使命。但是近年来,由于种种原因,全国高校文科专业大学生的创新创业教育暴露出了许多问题。本文以导师制为视角,阐述了目前实践中的一系列问题,进而探索提高文科大学生创新创业能力的新路径。 相似文献
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大学生参与科研活动是培养大学生创新能力最为重要的途径之一。基于计划项目“工学结合”的高职英语专业毕业设计的改革成为深化大学生科学研究与创业行动“产学研”内涵的切入点。实践和探索“既让学生能够掌握有关的专业知识和技术．锻炼学生的动手能力,同时又能够开发学生科学研究的潜力,锻炼和培养他们创造力”的有效途径是高职文科英语专业实践教学改革中不容忽视的重要环节。 相似文献
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文化堕距是社会转型期一种难以规避的社会现象.其社会影响之广、之深不容小觑.在文科大学生创业方面,它主要以心理迟滞为表征,以对创业心理的形成阻碍、发展约束、突破困窘为体现.针对这一状况引发的一系列问题,文章提出文科大学生走出创业心理困境的方略. 相似文献
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杨世春 《江西教育学院学报》2012,33(5):73-76
文章从剖析大学生创业能力的内涵出发,分析了新增本科院校文科大学生创业能力培养所存在的现实问题,指出新增本科院校文科大学生创业能力培养的新途径。 相似文献