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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 38 毫秒
1.
"互联网+"时代,传统教育面临"互联网+教育"的挑战,论文分析了"互联网+教育"下,高职院校教师改革教学模式的必要性,提出了高职院校管理模式和教育体制的变革策略,以期"互联网+教育"走进高职课程体系,更好地培养创新性的应用人才。  相似文献   

2.
随着互联网时代的开启,"互联网+教育"应运而生,作为一种获取知识的新手段,它在教育理念、教育模式等方面已然影响和改变着学生的培养和教育。面对教育跨越式发展时期的到来,教师应做好哪些准备?教育思想要怎样转变?教学模式应如何改革?这一系列问题迫切地需要我们去探索、去解决。为此,现就"互联网+教育"环境下学生培养该如何进行做一探究。  相似文献   

3.
"互联网+教育"是教育信息化发展的一种新形态,对实现教育优质资源传播与共享、促进教育公平具有重要意义,为了解"互联网+教育"的研究现状与发展趋势,以CNKI收录的2015-2019年间"互联网+教育"研究方面文献为数据源,运用文献共现分析、引文分析、聚类分析等分析方法,通过CiteSpace可视化软件从"互联网+教育"研究文献分布、基金发文、热点研究关键词、热点研究作者与演化路径等方面进行了详细分析,发现研究热点集中在"互联网+"对教育的影响与应对策略,"线上教学"模式构建与实践,"互联网+"与创新创业教育实践,"互联网+"智慧教育等方面.  相似文献   

4.
随着"互联网+"的出现,学校教育课堂开始广泛应用网络技术,从而产生了"互联网+教育"。这种模式的出现严重冲击着传统课堂的教学方式,在课堂上开始广泛应用慕课、微课和翻转课堂等,从而使教学质量和效率不断提高。因此本文主要对"互联网+教育"背景下初中语文高效课堂教学方式的构建进行具体研究。  相似文献   

5.
目前"互联网+教育"的教育思潮正高涨,PDTR教学模式是一种打破传统统计学教学的新方式,文章将就"互联网+教育"与PDTR模式的融合如何提升应用统计学教学工作效率、提高教学质量提出适当的改革建议。  相似文献   

6.
"互联网+教育"概念的提出为高中物理教学发展带来了更多的契机。"互联网+教育"是一个新理念,其与现代教育之间的结合成为了一种发展趋势。物理是高中阶段重要的理科课程,对培养学生的理性思维具有非常重要的作用。在"互联网+教育"模式下,学生可以利用信息技术实现更加优质地物理学习。本文就""互联网+教育""模式下高中物理教学实践方法展开了一系列的探究。  相似文献   

7.
当前,中国的"互联网+教育"存在两个误区:一是将"互联网+教育"与在线教育等同;另一个是将"互联网+教育"与"教育+互联网"等同。"互联网+教育"本质上是利用互联网思维解放传统教育思维,利用互联网技术优化教育传播、整合教育资源、提升教育研究及促进教育评价科学化,并在此基础上重塑教育者、受教育者、教育媒介存在形态及其相互关系,以达到培养健全人格和核心素养教育目的的教育过程。在此认识的基础上,则可以初步构想出"互联网+教育"时代背景下的未来教育的基本图景。  相似文献   

8.
《考试周刊》2021,(3):6-7
将信息技术与教育深度融合是教育信息化发展的重要目标,随着"互联网+教育"概念的推广,现代信息技术对主流教育理念及模式的影响愈发明显,小学心理健康作为一门具有特殊教育意义的课程,也需充分结合信息技术教学手段。文章对小学生心理健康教育的内容与方式进行了初步探索。  相似文献   

9.
"互联网+"时代背景下,互联网信息技术与传统课堂教学模式的融合应用,成为新时期对教学活动进行改革创新的重要选择。新时代在对高校思政教育工作进行创新的过程中,可以尝试引入"互联网+课程思政"的模式,对思政教育课程教学系统进行革新,为学生创设良好的思政教育平台。本文选取"互联网+课程思政"模式作为切入点,对思政教育工作路径的创新进行了解读,力求能促进高校思政教育目标逐步实现。  相似文献   

10.
在"互联网+教育"大背景的影响下,教育领域也开始对教育教学方式进行改革。职业教育是社会发展的产物,其具有"教育性"和"产业性"双重属性,为互联网与职业教育的融合提供了良好的创新思路和广阔的发展空间。微信公众平台作为一种一对多的信息推广平台,如果应用到教育领域中,对教育信息的传播与推广会起到积极的推动和促进作用。提出职业教育如何顺应"互联网+教育"的发展模式,进而论述了职业教育领域中微信公众平台的建设问题。  相似文献   

11.
互联网的快速发展以及"互联网+"的兴起,对很多行业都产生深远的影响。本文通过对"互联网+"教育模式的探讨,结合研究生教育培养中遇到的问题,提出了"互联网+研究生教育"的新模式并对其具体实现进行了初步探讨。  相似文献   

12.
"互联网+教育"是我国近期大力发展的重要战略领域,互联网的发展给高校思想政治教育带来新的发展机遇和挑战。本文主要分析"互联网+教育"对高校思想政治教育产生的影响,并对该模式下的高校思想政治教育的改革和创新进行简要探究,旨在实践社会主义核心价值观,不断提升高校思想政治教育的质量和水平。  相似文献   

13.
郭婧  周梅 《教育教学论坛》2019,(14):265-266
针对"互联网+"时代的高校本科课程教学发展要求,将互联网与传统教学深度融合,弥补传统教育中的一些不足和盲区。结合学生学习方式多元化和教师教学方式混合化的特点,对基于"互联网+教育"的物联网专业课程教学方式、课程体系设计等进行分析和说明。通过网络教学服务平台,将"互联网+教育"的教学模式引入到物联网技术课程的教学中,并对其教学流程及应用成效进行分析。  相似文献   

14.
当前是信息时代,互联网不断普及,其在很多领域都得到了广泛的应用,在教育领域中也进行了有效的利用,这打破了传统的教学模式和方法,可以有效提升教学的效率和效果。智慧课堂是一种新的教学模式,其利用了多种信息技术手段,可以让教学资源更加丰富,实现新型的教和学,本文分析了"互联网+教育"背景下初中语文智慧课堂构建。  相似文献   

15.
“互联网+”技术的快速发展和广泛应用,要求党员教育培训模式实现迭代升级、与时俱进,这既是巨大的挑战又孕育着难得的创新党员教育培训模式的机遇。受新冠肺炎疫情影响,杭州市直机关党员教育培训工作乘势转变理念、手段和方式,在改进传统的线下集中教育培训模式的同时,引入在线直播技术,实现了机关党员教育培训线下集中教育培训模式与“线上直播+党员教育培训”模式的有机衔接、优势互补、立体推进,有效地提高了机关党员教育培训效率与效果。打造以“互联网+”为内涵的“线上直播+党员教育培训”模式金名牌,需要以5G通信、云计算、大数据技术为支撑,不断开拓线上直播教学新形态,精准配套采取对策举措。  相似文献   

16.
康蕊 《陕西教育》2020,(6):49-50
随着经济的快速发展,我国已经迈进了互联网与信息化高速发展的时代。在"互联网+职业教育"时代背景下,信息技术逐渐融入人们的工作与生活,教育事业也因此迎来了新的机遇和挑战,培养学生专业技能成为教育教学的总目标。尤其对于高职教育而言,面对互联网对教育体制的冲击,信息化教育教学模式显得尤为重要,已成为当下高职教育教学改革的趋势。本文就"互联网+职业教育"时代背景下高职教育信息化的现状进行了深入研究,并阐述了高职院校在当今时代所面临的机遇与挑战,并提出信息化在"互联网+职业教育"时代如何更好融入高职教育的对策与建议,以期高职教育信息化得到可持续发展。  相似文献   

17.
"互联网+"这一理念最早见于2012年11月于扬在易观第五届移动互联网博览会的发言.在2013年11月众安保险开业仪式的发言中,马化腾指出:"'互联网+传统行业'这种模式,是一种资源,一种环境,是对传统行业的提升."在2013年底,马化腾在"WE大会"上又一次将"互联网+"的理念系统阐述.  相似文献   

18.
当代语境下宏观政策的推动、教育主体的互联网化、智慧校园的技术支撑、教育资源的网络拓展使得"互联网+高等职业教育"成为可能。"互联网+"时代,高等职业教育的教育模式、教育决策、教育评价、教育资源等方面正在发生积极的变革,但碎片化学习方式、人机对话学习途径、个性化学习研讨模式、虚拟实验实训模式等的固有缺陷制约了"互联网+高等职业教育"的进一步发展。"互联网+高等职业教育"不能背离教育的公益性本质,需要平衡资本逐利性与教育公益性之间的冲突。  相似文献   

19.
在"互联网+教育"深度融合背景下,应用型本科高校要充分利用互联网丰富的智力资源和高效快捷的传播方式,整合教育资源,探索"互联网+教育"四模式人才培养的改革策略,即"互联网+专业"模式课程体系建设,"互联网+教学"模式网络教学评价建设,"互联网+技能"模式专业师资队伍建设与"互联网+实践"模式产学研合作建设。  相似文献   

20.
在创新教育的理论研究和具体实践中,人们忽视了对推行创新教育客观环境的研究,尤其是中国文化传统、现行教育体制和教育政治取向的研究,而这些因素在不同程度上影响着创新教育的推进。本文主要从这三个层面论述对创新教育的影响及具体表现。  相似文献   

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