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江飞舟 《连云港职业技术学院学报》1997,(1)
党的十四届六中全会，向全党，全国人民发出了加强社会主义精种文明建设的伟大号召。《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中指出：“社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征，是现代化建设的重要目标和重要保证。社会主义精神文明，关系到世纪宏伟蓝图的全面实现，关系我国社会主义事业的兴旺发达。”高等学校正担负着为２１世纪培养、造就人才的历史使命。社会主义精神文明建设是关系我们培养的人才能否担负起历史重任的大事，是关系国家命运的大事。《决议》提出：“要帮助青少年树立远大理想，培养优良品德”… 相似文献
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李培江 《临沂师范学院学报》1997,(1)
社会主义精神文明建设关系到国际共产主义运动的命运，关系到社会主义事业的发展，关系到我党的旗帜与民族的精神支柱问题，关系到我国跨世纪宏伟蓝图的全面实现。高校精神文明建设关系到高校的办学方向与培养什么人的问题，加强高校精神文明建设关键在于认真研究和解决德育工作的５个课题。讲政治是社会主义精神文明建设的精神内核，只有讲政治才能保证精神文明建设的正确方向，才能划清一些重大问题的是非界限 相似文献
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国家教委在关于如何贯彻落实党的十四届六中全会精神的通知中指出，学校精神文明建设要以师德建设为重点，这是非常正确的。师德作为职业道德，它的重要性是由教师职业在社会主义精神文明建设中的地位所决定的。教师是党的教育方针的执行者。学校教育的任务是把青少年培养成为合格的社会主义建设者和接班人。青少年是国家的希望和未来，能不能把他们培养成为一代“四有”新人，具有较高思想道德和科学文化素质，直接关系到我们国家的命运和民族的前途。因此，教育在我国精神文明建设中具有特殊的重要性，教师在精神文明建设中肩负着重大的历… 相似文献
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社会主义精神文明建设理论是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成都分．邓小平同志在论述精神文明建设时，总是从我国社会主义现代化建设全局，以战略眼光看待社会主义精神文明建设．这是这一理论的一大特色。一，这一理论的形成和发展1979年邓小平同志提出：”我们的国家已经进入社会主义现代化建设新时期……我们要在建设高度物质文明的同时，提高全民族的科学文化水平，发展高尚的丰富多彩的文化生活，建设高叵的精神文明．”①从此，社会主义精神文明建设提到社会主义现代化建设日程．1982年，在他主持制定的《建国以来党的若干… 相似文献
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论精神文明建设中的“两手抓”盖艳萍精神文明重在建设。在全党把工作重点转移到现代化经济建设的同时，一定要努力建设高度的社会主义精神文明，这是建设社会主义的一个战略方针，社会主义历史经验和我国当前的现实情况都告诉我们，是否坚持这一方针，将关系到社会主义建... 相似文献
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朱永忠 《郧阳师范高等专科学校学报》1997,(1)
《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出,“社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,是现代化建设的重要目标和重要保证.建设社会主义精神文明,关系跨世纪宏伟蓝图的全面实现,关系到我国社会主义事业的兴盛发达.”高等学校的最高使命,是把学生培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新人,使之成为社会主义事业的建设者和接班人.为了实现这一伟大历史使命,高校在着重坚持教书育人的同时毫不放松管理育人和服务育人的工作. 相似文献
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内涵与策略:论大学生现代意识的培育 总被引：1，自引：0，他引：1
社会现代化的关键因素是人的现代化。青年大学生作为未来社会主义现代化建设的主力军，他们的现代意识状况直接关系到我们国家社会主义现代化事业的成败。大学生现代意识对于中国现代化具有重要的意义，高校在人才培养方面应着力于探讨当代大学生应该具备的基本的现代意识以及现代化背景下大学生现代意识的培养策略。 相似文献
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加强高校青年教师思想政治工作的思考张豪锋李庚金河南师范大学《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出：“思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势，是精神文明建设一项基础性工作和搞好两个文明的基本保证，在新形势下只能加强，不能削弱。... 相似文献
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我们国家搞社会主义现代化建设已经十几年了，但仍然有些同志对两个文明建设的关系存在模糊认识，其主要倾向是重视物质文明，轻视精神文明。最具代表性的是“先后论”、“自然论”和“代价论”，它们的共同特征是割裂了物质文明与精神文明的辩证关系，否定了建设社会主义精神文明的重要性和必要性。事实表明，加强社会主义精神文明建设，是建立社会主义市场经济体制、发展物质文明的内在需要和重要保证。同时不能因为两个文明具有内在一致性，而否定社会主义精神文明建设具有自身特殊的规律性，不能用物质文明建设的规律取代精神文明建设的规律。发展市场经济向社会主义精神文明提出了更高要求，精神文明贵在落实，重在建设 相似文献
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社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征 ,是现代化建设的重要目标和保证。党的十四届六中全会和十五大对其重要性作了高度概括和总结。我们的大学是社会主义大学 ,加强精神文明建设是题中应有之义。因此 ,结合不断发展变化的形势 ,积极探索加强高校精神文明建设的内容、途径和方法 ,是摆在我们面前光荣而艰巨的任务。我们认为 ,正确处理以下五个方面的辩证关系 ,对于搞好高校精神文明建设有着十分重要的作用。一、“远”与“近”高校肩负着培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重任 ,她不仅是社会主义精神文明建… 相似文献
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党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出：“建设物质文明关键在党，建设精神文明关键也在党。”这是对我国社会主义精神文明建设实践的科学总结，明确了我们党在社会主义精神文明建设中的地位和作用。一、建设社会主义精神文明关键在党中国的事情能不能办好，关键在党，关键在人，这是邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个重要观点。他在谈到党的领导对精神文明建设的重要作用时指出：“搞精神文明建设，关键是以身作则”，关键是“端正党风”，“关键是我们共产党内部要搞好”。如果我们这个… 相似文献
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吕臣 《黑龙江教育学院学报》2000,(6)
党的十四届六中全会做出了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题和决议》,指出社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,是现代化建设的重要目标和重要保证。建设社会主义精神文明关系到跨世纪宏伟蓝图的全面实现,关系到我国社会主义事业的兴旺发达。如何把社会主义精神文明建设好是摆在我们面前的十分紧迫而重要的问题。我认为应围绕社会主义市场经济新体制建立,本着精神文明重在建设的方针,在抓法上应注意以下几问题： 一、坚持“两手抓,两手硬”的方针,注意抓法的全面性 坚持‘两手抓”,‘“两手硬”的方针。这… 相似文献
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大学生是我国现代化建设和社会进步发展的生力军,是国家繁荣昌盛的希望之所在,他们的价值观如何,直接关系到党和国家事业的兴旺发达,关系到社会主义和谐社会的构建。因此,我们要在社会主义核心价值体系引领下,促使大学生形成共同的价值观,尽早树立社会主义核心价值观,这对于培养全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的意义,也是高校思想政治教育工作者的重要历史使命。 相似文献
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高等学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，是培养人才的重要场所。尤其是在２１世纪即将到来之际，充分认识和积极推进高等学校的社会主义精神文明建设，对坚持党的教育方针和社会主义办学方向，培养新世纪现代化建设所需要的高素质人才至关重要。一、面向２１世纪高校... 相似文献
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党的十四届六中全会是在我国改革开放和现代化建设承前启后、继往开来的重要时刻召开的一次极为重要的会议,它对高校的精神文明建设提出了更高的要求。高等院校在贯彻落实六中全会精神上不仅负有特殊的责任,而且具有特殊的意义。一、精神文明建设是我国高校教育的重要内容社会主义精神文明不仅是社会主义社会的重要特征,也是我国高校区别于其他国家高校的根本特征。国外许多著名的高等学府虽然也强调品德修养,但在指导思想、意识形态、价值观念上与我国是完全不同的。社会主义精神文明建设的根本任务就是培养“四有新人”、“提高全民族… 相似文献
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社会主义精神文明建设是一个系统工程，其根本任务是培养“四有”新人。高校是精神文明建设的重要园地，要不断研究和解决新形势下遇到的新课题。在市场经济条件下，既要发挥市场经济条件下产生的新观念的积极作用，又要防止拜金主义、享乐主义的滋生蔓延；在进一步改革开放中，既要吸收世界一切优秀文明成果，又要防止敌对势力进行“西化”影响；在现代化科技条件下，既要利用高科技手段推进高校精神文明的发展，又要防止敌对势力进 相似文献
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丘连刚 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1996,(1)
<正> 高等学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,担负着培养社会主义现代化建设人才的重要任务。因此,如何适应社会主义现代化建设的需要,为国家培养大批德智体全面发展的“四有”新人;如何正确评价学生的优劣;如何使高校思想政治工作及学生管理工作科学化、规范化等问题,都是高等学校教育改革中要研究的重要课题,对此,我们应当进一步研究探讨。 相似文献
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马列主义教研室是我国高等学校从事教学和科研的基层单位，是高校社会主义精神文明建设的重要方面军，是对大学生进行马列主义理论教育和思想政治工作的前沿阵地。在新形势下，如何进一步统一认识，采取有效措施，努力建设好这支重要方面军，从而推动学校的社会主义精神文明建设，是一项十分重要和紧迫的任务。一、从高校马列室现状看加强建设的重要性和必要性我们高校社会主义精神文明建设重要方面军的队伍总体上是好的、强大的。广大马列课教师勤勤恳恳为祖国培养人才，全心全意致力于学校的精神文明建设，可谓“桃李满天下”。特别是SO… 相似文献
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加强福建省高校精神文明建设的若干意见●陈孔德精神文明建设是社会主义社会的重要特征，是跨世纪战略目标的重要组成部分，关系到跨世纪宏伟蓝图的顺利实现和社会主义事业的兴旺发达。教育是精神文明建设的奠基工程，在学校进行精神文明建设的意义特别重大。精神文明建设... 相似文献