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随着现代化社会的不断发展与进步,我国工业控制技术也在不断的改革与创新。中职学校的机电类专业教学也应跟上现代化社会的发展,创新教学理念、优化师资队伍结构、改革教学模式,从而提高中职学校机电类专业教学的效率。本文笔者根据自己多年的教育教学经验,提出了部分提高中职学校机电类专业教学效率的相关策略。 相似文献
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根据通信类专业的特点，教学内容中提高了设计性和综合性实验的比例，重视对接口电路设计的考核。在教学过程中，合理使用现代化的教学工具．提高学生的自学能力和设计能力。介绍了在《微机原理及应用》课程建设中，更新教学内容、完善课程内容新体系、改革教学方法和手段、注重能力培养、教学与科研相结合等方面所进行的实践与探索。 相似文献
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传统的中职机电专业课程的教学注重理论知识和技能的学习和训练,评价方式是片面的、单一的。随着新课程改革的不断深化,建立促进学生全面发展、促进教师不断提高、促进课程不断发展的评价体系是必要的。 相似文献
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教学评价是学校教育教学活动的一个重要环节,也是现代教育管理的有效手段.初中物理课程改革应以改革单一的甄别和选拔为目的的评价体系,注重过程评价与结果评价相结合,构建多元化、发展性评价的新评价体系,以促进学生素质的全面提高和教师的不断进步.我尝试着在物理教学实践中,从评价方式、评价工作、评价内容等方面进行了实践,把表扬激励、注重学生学习过程和情感、态度、价值观融入教学,体会到了课程改革中一些教学评价变革给物理教学带来的新思想. 相似文献
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经济法课程是经济类、管理类专业的专业基础课,对专业培养目标的实现和培养学生职业能力,起着至关重要的作用。针对目前管理类专业经济法教学中存在的问题,提出以专业特点为基础改革教学内容,注重案例教学,采用多样化的考核方式,提高教学质量。 相似文献
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“职教高考”形势下,“文化素质+职业技能”的考核评价方式给中职旅游专业的课程教学带来了新的挑战。以导游实务为例,从开发研究课程标准、创新教学方法、优化多元评价体系、强化理论知识学习、注重专业技能培养、强化考前复习、注重综合提高等方面进行“职教高考”形势下课程教学改革探索,为同类课程的改革提供有益的参考。 相似文献
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工程造价专业涉及建筑与经济两个领域,目前的中职教学只重视建筑知识的学习,忽略经济学知识,应当在教学过程中适当安排相关的经济学课程,帮助学生更为全面地理解工程造价;同时学校还应注重教学实践工作,推进教学改革,建立教学评价体系,联合社会力量实现中职教育技能化。 相似文献
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经济法课程是经济类、管理类专业的专业基础课,对专业培养目标的实现和培养学生职业能力,起着至关重要的作用。针对目前管理类专业经济法教学中存在的问题,提出以专业特点为基础改革教学内容,注重案例教学,采用多样化的考核方式,提高教学质量。 相似文献
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电类专业课是中职学校常开设的专业课程,理论性、实践性强是电类专业课程的特点,传统的教学方法、教学手段、教学内容已无法适应目前中职学校的教学要求。文章对中职电类专业课教学提出了一些设想。 相似文献
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当前,中职教育已经开始由注重扩大规模,转为注重提升内涵的阶段。全面提高人才培养质量,已经成为中职教育的首要任务。根据技能型人才的培养模式和职教发展的改革需要,基于生产与教学一体化模式,已经成为中职学校提高核心竞争力的需要。本文针对中职人才培养的基本特征,从师资队伍建设、教学方法、教学内容、模式和教学思想几个方面,对中职数控专业的课程改革进行了探索。希望能通过课程改革,对学生就业和人才市场两个方面的需求给予满足。 相似文献