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相似文献
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1.
1982年12月4日,我国现行宪法正式通过并颁布实施。2001年,国家将这一天定为"全国法制宣传日"。2014年11月1日,十二届全国人大常委会第十一次会议以立法形式确定将现行宪法通过、公布、施行的日期12月4日设立为国家宪法日,其目的就是要"增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国"。随着社会主义民主法制建设进程的加快,学校与教育行政部门、举办者、教师、受教育者之间的法律关系出现了新的特点,理顺各主体之间的关系,解决教育活动中出现的新问题,实现教育为人民服务的宗旨,需要依法推进教育改革与发展,依法保障公民受教育权利。作为一名人民教师,依法治教是其本职所在。在具体的教书育人中,教师应努力成为依法治教的践行者、依法治校的监督者和依法治国的传播者,这既是一份责任,也是一份荣耀,更是一份使命与担当。在全国首个宪法日到来之际,我省各中小学举行了特别升国旗仪式、晨读宪法章节等活动。我刊在此特别刊登了省教育厅厅长曹献坤参加海南中学"宪法日"升旗仪式上的讲话,以飨读者。  相似文献   

2.
尊崇与弘扬     
今年12月4日,是首个国家宪法日,各地举办多种活动宣讲宪法知识、弘扬宪法精神。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,承载着国家的希望、民族的梦想和人民的幸福。而设立国家宪法日,本身就是对宪法的一种尊崇与弘扬。坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政;而坚持依宪治国、依宪执政首先要走近宪法、了解宪法  相似文献   

3.
<正>2014年12月4日,13亿中国人迎来首个国家宪法日,社会各界涌现起一股"宪法热"。中华全国总工会当天宣布启动"弘扬宪法精神,工会普法在行动"系列活动,举行"工会普法大讲堂"、"工会法律服务在您身边"、"全国维护职工权益杰出律师"评选等活动,承诺"让更多律师参与职工维权事业"。我们在对这部共计138条的《宪法》进行了精心梳理后,发现与工会相关内容多达9条。"根本大法"为工会工作奠定了最坚实的法律基础。  相似文献   

4.
2019年12月1日至7日是我国第二个宪法宣传周。为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记全面依法治国新理念、新思想、新战略,弘扬宪法精神,维护宪法权威,2019年12月4日下午,山西省教育系统2019年宪法宣传周高校"法治大讲堂"在山西财经大学开讲。本次法治教育活动由中共山西省委教育工委、山西省教育厅、山西省司法厅主办,山西财经大学承办。  相似文献   

5.
2019年12月4日,中华人民共和国迎来了第六个国家宪法日。为什么要设立国家宪法日呢?因为宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现;宪法也是其他法律的母法,一切法律和法规都不能同宪法相抵触。为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,实现宪法教育在全民中的普及和深化,2014年11月1日。  相似文献   

6.
【热点点击】材料一:在第五个国家宪法日到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示强调,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。要在全党全社会深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动,弘扬宪法精神,树立宪法权威,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。  相似文献   

7.
<正>中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在首个国家宪法日到来时作出重要指示。他强调,宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。要以设立国家宪法日为契机,深入开展宪法宣传教育,大力弘扬宪法精神,切实增强宪法意识,推动全面贯彻实施宪法,更好发挥宪法在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国中的重大作用。  相似文献   

8.
<正>非常高兴在第十个国家宪法日参加宪法晨读活动,与大家一起学习宪法。宪法是国家的根本法,是治国安邦、治国理政的总章程。70年前,1953年12月,毛泽东主席带领宪法起草小组成员从北京来到杭州,起草出宪法草案初稿,也就是史称的西湖稿,为中华人民共和国第一部宪法—五四宪法奠定了重要的基础。当时,毛泽东主席讲了一段今天大家耳熟能详的话:“治国,须有一部大法。我们这次去杭州,就是为了能集中精力做好这件立国安邦的大事。”  相似文献   

9.
<正>习近平总书记深刻地指出:"法治兴则国家兴,法治衰则国家乱。什么时候重视法治、法治昌明,什么时候就国泰民安;什么时候忽视法治、法治松驰,什么时候就国乱民怨。"依法治党治国是人民之福,反之则是人民之祸。党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》将每年十二月四日定为国家宪法日,在全社会普遍开展宪法教育,弘扬宪法精神。这对于树立全民法治信仰具有极  相似文献   

10.
<正>中宣部、司法部、全国普法办决定以"学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威"为主题,从2017年11月下旬至12月下旬,开展国家宪法日五项集中宣传活动。据司法部部长、全国普法办主任张军介绍,第四个国家宪法  相似文献   

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颜九红 《中国教工》2014,(12):13-14
《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)提出创建“国家宪法日”。这不仅是对全民信仰宪法、遵行宪法的伟大弘扬,也意味着宣传宪法、守护宪法、实施宪法已上升为一项国家意志,落实为一种国家行动。  相似文献   

12.
马克思恩格斯从地位、本质、类型的结合上阐述了宪法的定义;从合法与合理的关系入手,分析了宪法与革命的关系;立足资本主义时代,指明了未来社会主义国家弘扬宪法精神、建设法治国家、发展政治文明的远景。  相似文献   

13.
曲娣 《下一代》2015,(2):10
2014年12月4日是我国第一个宪法日,辽宁省丹东市第二十六中学借此良机,以"关爱明天,普法先行"为主题开展了一系列普法活动。首先,通过国旗下讲话向全校师生提出倡议;利用电子屏滚动播出字幕:"加强法治教育创建平安校园,弘扬宪法精神建设法治中国"等宣传标语;邀请保安人员对全校学生进行法律知识讲座;组织五六年级学生观看影片《大地惊雷》;对三四年级学生进行以"关爱明天,普法先行"为主题的手抄报征集比赛,并将获奖作品在校园内展出。丹东市第二十六中学始终坚持以"三个代表"重要思想为指导,认真  相似文献   

14.
12月4日,首个国家宪法日,在北京景山学校多功能厅里,举办了首个国家宪法日校园主题教育活动。教育部党组书记、部长袁贵仁参加了活动,他表示,青少年是国家的未来,将广大学生培养成为真诚信仰宪法、自觉维护宪法尊严、具有社会主义法治观念的社会主义事业建设者和接班人,是建设社会主义法治国家最为坚实的基础。北京市市委常委、教工委书记苟仲文表示,宪法是国家根本大法,在学生中开展宪法教育活  相似文献   

15.
《青少年法治教育》2020,(1):I0001-I0001
宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。2016年7月,教育部印发《全国教育系统开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016-2020年)》,提出要坚持把学习宣传宪法摆在首要位置,弘扬宪法精神,树立宪法权威,不断提高教育系统的宪法意识。同月,教育部、司法部。  相似文献   

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<正>宪法是国之大典、国之重器,是据以制定其他各类法的法律基础。正因如此,2014年11月1日,十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定,将每年的12月4日设为"国家宪法日",这是时代发展的应然要求,也是夯实宪法根本大法地位的国家举措。高中思想政治课程的大量内容来源于宪法,是宪法精神在政治生活中的体现和延伸。因此,在思想政治课教学中加强对学生宪法意识的培养,对增强学生的法  相似文献   

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<正>宪法是治国安邦的总章程,是我们党治国理政的根本法律依据,是国家政治和社会生活的最高法律规范。习近平总书记强调:“要加强宪法理论研究和宣传教育,坚持知识普及、理论阐释、观念引导全面发力,在全社会大力弘扬宪法精神、社会主义法治精神,推动宪法实施成为全体人民的自觉行动。”为全面学习贯彻党的二十大精神,深入学习贯彻习近平法治思想,推动青少年宪法宣传教育常态化长效化,根据中央依法治国办相关任务部署和教育系统“八五”普法规划等工作要求,  相似文献   

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<正>本刊讯12月4日,是首个"国家宪法日"暨第十四个"全国法制宣传日"。连日来,全省教育系统组织开展了形式多样、丰富多彩的系列活动,树立社会主义法治理念,推动校园法治文化建设,营造自觉学法、尊法、守法、用法的教育环境。12月4日当天,省委教育工委召开中心组理论学习扩大会议,传达学习习近平总书记重要批示精神,组织机关各处室、各直属单位主要负责人集体  相似文献   

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宪法的根本精神是法治精神,在我国现阶段,宪法的根本精神得到了最充分的体现宪法从立国、定国之根本大法提升为立国、定国、治国"三位一体"之国家根本大法,成为依法治国的总章程;在构建社会主义和谐社会中,宪法成为公民与政府之间确立和谐关系的总契约.  相似文献   

20.
语文晨读作为语文课堂教学的重要延伸与扩展,对促进学生的全面发展具有积极的意义,但长期以来,受"分数"至上思想的影响,语文晨读被简单化为背诵,忽视了学生其他方面能力的培养。事实上,小学阶段是学生各种思维习惯、学习习惯形成的关键期,教师应当对小学语文晨读有足够的重视,并从多方面对晨读活动进行积极探索,进而发挥好晨读的作用,促进学生多种能力的提升。  相似文献   

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