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相似文献
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1.
在"双创"教育如火如荼开展的大背景和高校加强思想政治教育的新形势下,研究高校的创业教育、思想政治教育和专业教育之间的关系尤其重要.创业教育、思想政治教育和专业教育的有机融合,在国内鲜有实践案例,在国外更无经验可循,但实现三者间的融合很可能是高校深化教育改革的一个有力推手.文章以上海对外经贸大学为例,通过梳理该校的创业教育、思想政治教育和专业教育之间的关系,尝试探索将创业教育、思想政治教育和专业教育进行融合的路径,为高校创业教育的开展提供新的实践和研究视角.  相似文献   

2.
高校公益创业教育中的思想政治教育过程研究是开拓高校思想政治教育新途径的有效方式,具有突出的社会性、内化性、实践性、动态性,其基本环节包括确定教育目标和制定教育计划、选择教育机制、指导实践者践行社会要求、总结检查四个环节。研究这一过程能够增强大学生思想政治教育的实效性,拓宽公益创业教育的内涵和外延。研究过程要符合思想政治教育过程研究的基本规律,要正确认识高校公益创业教育肩负的思想政治教育责任。  相似文献   

3.
高校思想政治教育是就业创业教育的有效载体,开展就业创业教育是改进大学生思想政治工作的现实要求。实现就业创业教育与高校思想政治教育的有效融合,需要我们把思想政治工作贯穿到创业就业指导的全过程,在把握高校思想政治教育新内涵的基础上,狠抓理想信念教育、职业道德教育、诚实守信教育与艰苦奋斗教育。  相似文献   

4.
高校思想政治教育是就业创业教育的有效载体,开展就业创业教育是改进大学生思想政治工作的现实要求。实现就业创业教育与高校思想政治教育的有效融合,需要把思想政治工作贯穿于就业创业指导的全过程,在把握高校思想政治教育新内涵的基础上,狠抓理想信念教育、职业道德教育、诚实守信教育与艰苦奋斗教育。  相似文献   

5.
高校创业教育是以课堂教学和实践活动为主要载体,以开发和提高就业能力和创业主体综合素质为目标,旨在培养学生尽快适应社会以及未来从事创业实践活动所必备的知识、能力与心理思想品质等素质的一种教育。高校创业教育与思想政治教育互相影响、互为促进。创业教育是思想政治教育的有效载体,思想政治教育是创业教育的重要内容。高校创业教育不能搞成财富至上的教育,而应始终将思想政治教育贯穿于其中,以培养大学生良好的创业品格和正确的人生价值观。  相似文献   

6.
赵春华 《教育探索》2008,3(4):136-137
随着高等教育由应试教育向素质教育的结构性转化,以培养在校学生的创新能力、实践能力和综合素质为重点内容的创业教育模式已经成为高校青睐的模式。探讨新时期创业教育和高校思想政治教育的关系,及创业教育作为高校思想政治教育的时代内容和载体的客观必然性,可以进一步提高思想政治教育的时代性、针对性和有效性,实现高校思想政治教育的育人功能。  相似文献   

7.
为适应时代的发展和社会的变化,高校需要开展创业教育,培养大学生创业技能与创业意识.创业教育的开展与大学生思想政治教育的目标功能、价值体现以及大学生思想政治教育的与时俱进有着内在的一致性,对高校大学生思想政治教育有着积极的意义.创业教育的开展在一定程度上实践了大学生思想政治教育.  相似文献   

8.
构建高校思想政治教育和创新创业教育融合机制刻不容缓,二者相互融合可以全面提升高校大学生自身能力和素质,二者在教育内容、教育目标和教育模式方面都存在着紧密联系。二者的有机融合可以实现“合作共赢”、形成优势互补,思想政治教育能够为创新创业教育导航前进方向和引领价值导向,同时创新创业教育可以作为思想政治教育的传播媒介和重要载体。高校应注重课堂教学渠道、课外实践平台、师资队伍建设和校园文化建设,从四个方面来推进高校思想政治教育和创新创业教育的融合机制构建。  相似文献   

9.
创新创业教育不是就业指导的简单延伸,而是面向全体学生并融入人才培养全过程的通识与专业教育,与高校思想政治教育有较强的耦合性,是提升高校思想政治教育系统性、针对性和实效性的有效载体。在思想政治教育视角下应优化创新创业的意识培养、能力打造和生态构建,实现共建融通,促进高校创新创业教育常态良序发展。  相似文献   

10.
高校思想政治教育与创业教育两者相互契合.在我国大学毕业生逐年增多、就业形势日益严峻的今天,以思想政治教育为切入点,这对于加快完善高校创业教育体系,提高大学生创业素质和综合素质具有现实和深远的意义.  相似文献   

11.
随着我国高校毕业生就业形势的日趋严峻,积极开展创业教育与思想政治教育已成为缓解学生就业压力的有效途径之一。高校应当充分利用创业教育这一契机,转变传统思想政治教育的模式,从而提高思想政治教育的针对性、实效性和科学性。基于此点,本文就基于创业教育理念的大学生思想政治教育创新问题进行初步探讨,力求实现思想政治教育的个体价值、社会价值和发展任务,帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观,做好自身的职业生涯规划。  相似文献   

12.
创业教育中的思想政治教育机制包括构成要素及其内在关系、运行机理、制度规范等四个部分。构建创业教育中的思想政治教育机制有利于更好地落实高校立德树人的根本任务;能够为贯彻落实思想政治工作贯穿教育教学全过程的要求提供参考和借鉴;有利于将社会主义核心价值观教育融入创业教育,实现创业教育的价值引领;有利于思想政治教育与时俱进,增强有效性与科学性。在创业教育中构建思想政治教育机制需要系统设计,构筑育人体系;求同存异,突出思想引领;统筹协调,形成育人合力。  相似文献   

13.
当前,创新创业教育已成为高校育人的重要环节,思想政治教育必须参与其中,发挥作用。加强和改进大学生创新创业教育中的思想政治教育,必须把激发大学生创新创业的意识、培养大学生团队合作的精神、塑造大学生坚毅果敢的品格作为新时期高校思想政治教育的重要内容。  相似文献   

14.
高校学生创业教育是一种重要的素质教育,对提高学生技能是不可或缺的。文章基于高校思想政治教育与创业教育的关系,分析了当前高校中创业教育开展面临的各种问题,要解决这些问题,必须发挥思想政治教育的优势,从思想政治教育的角度加强大学生创业教育体系建设。  相似文献   

15.
创业教育与大学生思想政治教育的共生促进   总被引:2,自引:0,他引:2  
当前高校思想政治教育有了新课题--创业教育.创业教育与大学生思想政治教育的目标、内容之间有着密切的共生联系,同时,对创新思想政治教育形式,扩展思想政治教育范围、提升思想政治教育层次等方面具有积极的促进作用.  相似文献   

16.
对大学生进行创业教育是经济发展的需要,也是大学生自身发展的需要。高校需要进一步探讨以创业教育创新高校思想政治教育的路径,营造校园创业氛围,尝试和开展创业实践,建立创业网站;思政课教师必须从思想上强化以学生为本的理念,突出学生个性;思政课内容要融合创业知识,从而使思想政治教育对创业教育作用得以体现和加强。  相似文献   

17.
目前高校大学生思想政治教育面临着教育单向性、内容低效性、方法滞后性等问题和实现社会价值、个体价值、发展任务的需要,通过转变创业教育观念、更新创业教育内容、营造创业文化氛围,从教育理念、学生素质、校园环境等方面创新思想政治教育路径,从而提高大学生思想政治教育的时代性、针对性和实效性。  相似文献   

18.
随着时代的发展和教育对象的变化,在高校的思想政治教育中引入创业教育,将是思想政治教育理念、形式、内容或载体的新尝试,也是提升现代思想政治教育实效性的必然要求,更是丰富和发展新时期高校思想政治教育的有益探索。  相似文献   

19.
与时俱进的高校思想政治教育应当创新发展,不断地丰富自己的教育载体。本文认为创业教育也是高校思想政治教育的一种载体,并就它在理想信念教育、艰苦奋斗精神教育和团队协作精神教育等思想政治教育价值进行了论述。  相似文献   

20.
忻红斌 《文教资料》2012,(31):117-118,130
随着高等教育由应试教育向素质教育的结构性转化,传统的以封闭式模式来培养学生的思想政治教育已无法满足现代高校学生个性发展的需要,创业教育作为一种以培养在校学生创新实践能力和综合素质发展为重要内容的全新模式获得了越来越多高校的青睐。本文通过探讨新时期高校思想政治教育出现的新情况和新问题,分析了在高校思想政治教育创新研究过程中引入创业教育的客观必然性,提出了几点思考。  相似文献   

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