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采用心理健康测查表与心理量表SCL-90对湖北省部分重点高校的不同层次学生进行了测评,并对心理测评选项教学与随机选项教学的对比实验及传统体育教学内容与新兴体育教学内容之间的差异进行剖析。研究表明:1)高年级与低年级相比在恐怖、强迫、焦虑、疑病、神经衰退、神经分裂症等6个因子上呈显著差异;2)大学生体育人口与非体育人口在焦虑、人际关系、精神病性三个因子上呈现显著差异;3)新兴体育教学内容在各因子的分差值均高于传统体育教学内容,且在恐惧、强迫等因子上差异显著;4)心理测评选项教学效果优于随机选项教学效果。 相似文献
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运用文献资料、专家访谈、问卷调查等方法,对大学生体育课的需求现状进行研究,旨在为改革教学内容和方法奠定基础。 相似文献
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通过文献资料法和走访调查法,了解目前普通高校高尔夫体育课发展现状及主要问题,提出从师资力量、场地器材、教学内容选择与组织等方面改进和提高高尔夫体育课的教学效果。 相似文献
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采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对莆田市八所中学的460名学生进行调查研究,结果表明：中学生对体育课好课期望依次是教学方法、课堂氛围、师生关系、教师素质、教学环境,学习效果、学习内容、学习目标等,并对各要素有具体的期望。不同学段学生对体育好课的教学目标、教学内容期望上存在显著性差异,不同学校等级在教学内容期望有显著性差异,不同性别学生在指导方式、组织形式期望上有显著性差异。 相似文献
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关于高等体育院校排球普修课教学改革的调查与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对高校排球普修课教学状况的分析和对中学排球课现状的调查,对教学内容、课时、设备等现状进行了探讨分析,认为重点内容课时分配不足及技能培养不够,指出当前教育改革的必要性。 相似文献
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本文是为了社会对高校人才培养的要求,在高校体育课教学中确立多样化教学内容、教学方法的指导思想,构建多样化教学内容、教学方法体系,尤其对多样化教学内容、教学方法体系的实施作了深入的分析和研究。以便更好、更快地促进学生掌握体育锻炼的基本练习方法,达到培养全面素质的复合性人才的目的。 相似文献
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结合体育新课标所提出的要求,对武汉市2 3所中学体育课的现状作了调查,发现体育教学质量的影响因素包括学生对体育功能的看法,师生关系,教学内容及形式等,针对以上内容进行了探讨,并提出了相应的对策。 相似文献