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阅读教学中,每一篇课文都是统一的整体,其中各部分之间有着内在的有机联系。正确处理好整体和部分的关系,可以更加有利于有效、扎实地培养学生的阅读能力。可以说,这样的环节就是教学的基本细节,也就是比较大的细节。环节与细节构成“部分”,这些部分构成“整体”。环节与细节中有整体,这是我们一定要充分注意的。 相似文献
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“细节”释义为细小的环节或情节，也有解释为琐碎的事情、无关紧要的事情。古人所谓“为人有志，不修细节”，但在当今的社会背景中，对于关注“细节”这个话题，却有着其独特的价值。在已经形成的“细分”社会中，分工中的每个细节岗位都在被挖掘和重视。在“质量为生命”的思想影响下，每一项检测和管理都在细微处比拼。 相似文献
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李银燕 《中学英语之友(新教材高一版)》2009,(11):42-42
中学英语教学效果的关键足对教学细节的把握．需要从教师的教和学生的学两方面来关注细节．寻求教与学之间的平衡与统一．需要我们在处理一系列知识时讲究策略与方法．做到“知识一大片．穿成一条线”．每个环节的细节都是重中之重。下面从三个环节探讨有关细节教育的应用与效果。 相似文献
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老子说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”对于学校管理者而言，从决策环节，到具体实践工作，都要从细微处入手，想到细节，重视细节，抓好细节。 相似文献
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一、树立新理念、站在新高度,深刻认识推行“细节服务”的重要意义推行“细节服务”首先要解决理念和认识问题,即怎么看待细节,在什么背景下推行“细节服务”。第一,牢固树立“细节决定质量,质量成就后勤”的新理念细节即细小的环节或情节。对后勤服务来讲,细节包含三层意识:① 相似文献
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“天下大事,必作于细”“细节定成败”这些是中外许多教育家的论述。要构建有效课堂,必须做好课堂上的每一个细节。每一个细节做到有效,才能使课堂教学做到真正有效。细节一、教学目标虽然小,凝聚精华在其中在深化课程改革的浪潮中,我们大多数的教师只注重本校的教学环节,往往忽视了应该注重最基本的教学环节。 相似文献
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“细节”在字典中的解释为：细小的环节或情节。课堂教学有很多环节，但是每个环节是由无数个细节组成的。细节虽小，但在教学过程中的功能和作用，在促进学生个性成长中的价值和意义，举足轻重。老子说“天下大事必作于细，天下难事必作于易”。注重教学细节，应该成为教师教学研究的一个重要内容。作为一名普通的音乐教师，我觉得不一定非要成就什么，在我心里教育的成功在很大程度上就体现在教学中敏锐地捕捉教育细节，科学地处理教育细节， 相似文献
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细节,指细小的环节或情节。细节力即是对细节的敏锐感、洞察力,以及对细节的掌控力和驾驭力。一所学校在发展过程中,特别是在创品牌的过程中,管理好细节十分重要,因为一个个不起眼的细节,藏有“牵一发而动全身”之“力”,往往能牵住被管理者的心。可以说,细节力是校长的重要管理能力之一。 相似文献
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刘蕾 《初中生学习指导(初三版)》2011,(5):55-56
列夫托尔斯泰说：“艺术起于至微。”这里的“至微”就是指那些显示人情美、人性美,具有永久艺术价值的细节。细节,是刻画人物、展开情节的细小环节。细节描写,是指用“画龙点睛”的方法,对人物、景物或场面的某一特征作细致、具体的描绘,以达到“一瞬传情, 相似文献
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“一树一菩提,一沙一世界。”生活的一切原本都是由细节构成,而细节往往最容易被人忽视,殊不知这不起眼儿的细节,看在眼里便是风景,握在掌心便是花朵,揣在怀里便是阳光。同样,在平时的数学教学中,我们比较重视对整堂课的设计,追求每个环节的契合,却少关注最能体现教学效果的莫过于课堂中那些精彩的细节。 相似文献
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教师要提高课堂教学效率,促进学生学习成绩的提升,必须注重教学的细节。地理课堂教学的细节应重点从“有效的课堂导入”“学习方式的选择”“目标达成度的检查”三个方面入手。教师要切实重视教学中的每一个细节,抓好实施中的每一个环节,精心组织,认真落实,有效检查,积极反思。 相似文献
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朱庆和 《中学生读写(初中)》2005,(Z1)
所谓“细节”,就是细小的环节或情节,看似简单、平常,实则含义深刻。一个好的细节描写,不仅能够增强文章的真实感,而且能突出人物的精神风貌,使人物“活”起来。鲁迅先生曾经说过,细节描写可以起到“借一斑略知全貌,以一目尽传精神”的作用。 相似文献
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细节是什么？《汉语词典》对细节的解释是“细小的环节或情节”。也有人比喻说,细节是转动链条上的扣环,是千里钢轨上的铆钉,是参天枝柯上的叶蕾,是广袤田野上的萌芽……细节虽细小,却是构成整体的基础,少不得,离不了。教学细节,顾名思义,是指课堂教学过程中所发生的很细小的环节或情节。 相似文献
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关于“细节”一词目前有多种解说。其中最具代表性的是现代汉语词典的解释:“细小的环节或情节”。另外,尚有汪中求先生新近的观点“细节决定成败”。我们认为细节是构成事件及其流程的最小单位,在由若干细节组成的事件或流程中,总有少数重点细节起着不可或缺的关键作用,本文特别将这类细节称为“关键性细节”。在教与学的流程中便称之为“关键性教学细节”。关键性细节是人们认识事物、创造事物的关键环节。关键性教学细节则是指在教与学的活动中直接影响教学目标的落实、影响教学流程的合理化、智慧化、精确化、科学化的举足轻重的关键环节。 相似文献
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所谓“细”者,小也;“节”者,单位或要点也;“细节”也就是很细小的要点。它可以是一个提问,一个小的教学环节,一个师生的互动片段,甚至是一个微笑、一句话……课堂也正是有了这样美丽的“细节”,才会那样充实饱满,那样激情跌宕,那样隽永俊秀。让我们从关注细节开始,在细节上构筑充满灵动之美、智慧之美、人文魅力的语文课堂。 相似文献
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最近阅读了东莞市“历史细节”教学的相关教研论文,通过阅读。我加深了“什么是历史细节”“是不是所有的史料都可以称为细节”“历史细节如何选择与应用”等问题的认识,下面与同行们分享自己的阅读心得。 相似文献