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相似文献
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1.
早饭     
罗毓琦 《大学生》2022,(2):16-17
我是大学里最普通的那批人,按部就班地学习,不"卷"竞赛、不"卷"科研,文体活动也兴趣不大. 大三,周围人都在讨论是要考公、考研,还是保研、留学的时候,我才想着研究生是肯定要读的,考虑到我家的经济条件,留学不太现实,面前只有两条路:考研或保研.我立即上校网查了一下自己的绩点排名,对比往年的专业保研率,我堪堪吊在保研边缘....  相似文献   

2.
每次听到可爱的“猪之歌”的时候,总会想到大学中流传的一句话“保研的过着猪一样的生活,找工作的过着狗一样的生活,考研的过着猪狗不如的生活”。也许它们之间并没有太多的联系,可是应该说,谈到“保研的过着猪一样的生活”的人们,更多的是一种自豪和羡慕。那么作为一个准备上研的本科大学生,保研,你准备好了吗?一、加入社团,了解考研和就业形势保研什么时候下定决心比较好,我觉得大家都可以给出一个比较统一的答案——大一。对于一个刚进入大学的新生来讲,能够比较快地适应大学生活已经很不错了,更不要说能否将注意力集中到四年以后的毕业…  相似文献   

3.
回顾2004年,姚利权说,这一年应该分成两个阶段。04年上半年,生活还是和以前一样,忙着学习和学生会里的工作,整天忙忙碌碌。但到了04下半年,则是每天去上很少的课,有了很多的空余时间。这主要也是因为他被保送为学校的2+3(即留校工作两年,之后在职读研)。姚利权的大学三年,从干事做起,一直到担任学院团学会主席,学校邓小平读书会总干事长,他觉得生活很紧凑,自己像在每个时刻都绷紧的弦。而04年里对自己影响比较深远的事中,保研留校是很重要的一部分。正因为这件事的落实,他现在才可以在别人忙着找工作的紧张时刻有了空闲。除了“两种生活”,他还说到了两个“圆满”。一是自己在学生工作上有了圆满的结束。三年时间里,在工作上觉得自己没有留下遗憾, 做事也做得很开心。另一个觉得做得很圆满的,就是学业。连续三年拿到一等奖学金,作为男生,在人文学院是没有过的。他的学习成绩也在专业中排名前三。基于这些,他才能作为学校每年保研留校的十个人中的其中之一。  相似文献   

4.
姜橙子 《求学》2023,(5):25-27
<正>大四成功保研本校后,我迎来了大学四年里最轻松的一段时光,没有学业的压力,之前在学生组织里任职,大四也进入“退休”阶段。无所事事一段时间后,我主动去找学长学姐们咨询了一下这段闲暇时光应该如何度过,他们一致推荐我去找一份对研究生科研学习有益的实习。  相似文献   

5.
罗朝民 《中国德育》2007,2(5):46-47
从2003年起,学校每年都组织全校学生评选“我最喜爱的老师”,三年里我每次都以最高分当选。总结自己的从教经验,我觉得,如果说有一些心得的话,归结起来就是一个“爱”字,对学生付出爱,同样也会收获爱。  相似文献   

6.
9月23日,本科学校老师联系我询问我的保研意向,我毫不犹豫说出了自己的理想学校:北京大学!老师说:你的目标学院只接收参加过他们的保研夏令营并获得"优秀营员"证明的学生,如果没办法保研到北大,留在本校也是不错的选择……听到这些话的我瞬间愣住了.  相似文献   

7.
温暖的记忆     
郭梦 《新读写》2014,(6):8-9
掐指算来,我与《新读写》结缘至今已经7年了2007年,我在《新读写》上发表了第一篇散文;2008年,我读高三,很幸运地成为《新读写》的“新人物”,并在访谈专栏里说起自己的梦想——成为一个电影人;2009年,我如愿进入北京电影学院电影剧作专业就读;  相似文献   

8.
《贵州教育》2013,(17):8-12
“我的家不在册亨,学校就是我的家;我的孩子不在身边,学生就是我的孩子。”从2007年9月至今,6年的时间里,吴其淋把全部时间和精力都投入到学校工作中,既担任一个班班主任,又任两个班英语教学,被全校教生公认为“与学生关系最好的老师”、“最能为学生付出的老师”、“课余在校时间最多的老师”。为了一心一意搞好教学,远在贵州的他在老母亲受伤、妻子下岗的家庭困难面前,  相似文献   

9.
<正>在这里,首先祝贺新生朋友们开启了人生的新篇章,同时也欢迎同学们加入科研队伍!不管是保研还是考研,“上岸”之后的时间里,大家都需要去适应新的身份,这也是一个过程。研究生阶段的培养模式和本科阶段是完全不一样的:课程占比相对较少,文献阅读和输出会贯穿始终。但仍有不少同学还是没有摆脱本科思维的路径依赖,觉得我是一个学生,我要上好课,考好试,这是我的天职。然后把大部分时间用在课程上。这种思维我并不推荐。课要好好上,但同时,科研要和课程平行展开,科研能力通过做事情提高起来,不能等没课了再做科研。从自己对职场的预期去倒推,目的明确像做项目一样去读书可能是研究生的正确打开方式。  相似文献   

10.
从幼儿师范学校毕业至今,我在幼儿园已经工作九个年头了。在这九年的时间里,我一直被领导、家长、孩子所喜爱。究其原因,我想除了自己的努力,还有一个重要的原因,那就是我是一名男教师。  相似文献   

11.
之前 之后     
向前,就一定是进步;向后,就一定是退步吗?我不知 道。 保研之前,我study hard,每天晚上都会上自习,很晚 才回来,因为我是一个要考研的人。 保研之后,我开始还夹着狐狸尾巴,陪寝室的姐妹们去 趟自习室,渐渐地,就不去了,后来就干脆忘了自习室这个 词,因为我是一个保研的人。  相似文献   

12.
韩磊 《八小时以外》2011,(10):81-85,80
“角色能打动观众,观众会觉得很真实。我演的每一个角色都有我的影子。我演晏阳、小草,我和晏阳、小草比较像的地方是我们都比较坚强,知道自己要什么,有自己的目标。”演员要把自己带进每一部影视作品的角色中。身体里的两个“我”常常会“纠缠”,需要努力寻求那个平衡支点,为此姚芊羽会硬生生地把自己逼到一个又一个极限,塑造角色的同时也在挑战自己的承受能力。  相似文献   

13.
[我们的青春在各自的世界里都是独一无二的,但每个人的青春又大抵相似。]《那些年我们一起追过的女孩》里有这样一句对自——“谢谢你喜欢我。”“我也很喜欢当年喜欢你的自己。”我很喜欢这句话,因为回忆起自己的青春岁月,那个傻傻的固执的自己感动了自己。在某个人生的路口,来来往往的行人和我擦肩而过,每一个人都有着一张不一样的青春面孔,有着一段不一样的人生故事,遇见不一样的人,会有不一样的对白。我们的青春在不同的世界里,却有着太多太多令人惊讶的相似。时光从我们指尖轻轻  相似文献   

14.
先情总是有利有弊的嘛,只要我能勇敢面对先“接受”,再“适应” 了,用心去做了,总该有收获的。 我今年 15 岁,2002年 12月随母亲来 从“瞎子”“聋子”开始到美国。我来美国前读初中二年级,到美国后,我就读于美国休斯敦糖城的一所中 我至今还清晰地记得我第一天走进美学,现在我正要读十年级(相当于中国的 国中学校园的情景。高中二年级)。 那天,我特紧张。我母亲陪着我走到 大人们都说:你这个年龄去美国一定 门口就让我自己进去了。学校里不但没有会适应得…  相似文献   

15.
“有一个人帮助你,却从不表现自己,而且在帮助你之后,一点都不要你的报答。”这就是《小学语文教学》。记得1997年我和《小学语文教学》相识在我校一个简陋的图书室里。管理员告诉我:“这是我校连续订阅了5年的教学杂志,里面的教学理论文章很有启发性,对你的教学肯定会有帮助,好好去读读。”于是我一下子借阅了四本。的确,她成了我的挚友。我为自己准备了一个笔记本来记录阅读到的有关信息,到如今已经有三大本了。闲暇的时候我总会去翻翻看看,常读常新。1998年我自己订阅了这本杂志,每每看到好的文章我总把它推荐给周围的同事,让大家都能从…  相似文献   

16.
作为我国研究生招生制度的重要组成部分,保研已成为“双一流”高校本科生读研深造的重要选择。但随着保研竞争愈加激烈,以经济交易和外部支持方式进行资源交换的“保研经济”现象也应运而生。对CCSVS-2022调查数据的分析发现:(1)参与保研学生的家庭特征显著影响其教育投入;(2)参与保研学生的教育投入显著影响其保研产出;(3)参与保研学生的家庭特征间接影响其保研产出。综合来看,“保研经济”的发展逻辑是精英教育内卷化的结果,其运行机制是学校组织效率化的体现。因此,亟须构建公平而有质量的保研机制和拔尖创新人才培养制度:一是建立高等教育家校社协同育人机制;二是优化保研赛道产出多样化路径选择;三是构建拔尖创新人才贯通式培养体系。  相似文献   

17.
个人觉得“免试推荐硕士研究生(简称保研)”是被称之为“严进宽出”的中国高等教育制度所做出的一次“增量改革”。以免试、公费来激励历经十余年寒窗终于迈进“象牙塔”的莘莘学子继续勤奋刻苦,它的含金量或许超过学校里面的各种奖学金。因此,进入保研名单是每一位在读大学生莫大的机遇。我就有幸经历了这样一次不寻常的体验。  相似文献   

18.
要刊速递     
《天津教育》2014,(1):2-2
他是厦门大学的管理学博士,毕业已近半年,至今没有找到工作。从开始求职时的信心满满,到现在摆地摊,黄云(化名)没有想到自己会落到这步田地。“最讽刺的是,我研究的领域是社会保障,如今自己却沦为弱势群体。”他说。这一切,都因为命运与他开的一个玩笑——“先天性脊柱侧弯”.  相似文献   

19.
从1987年踏上讲坛,至今已经19年了。这19年里,我从一个初出茅庐的黄毛丫头,成长为河南省小学语丈学科带头人、河南省学术带头人、小学特级教师、中学高级教师;从一名普通的小学教师,成长为洛阳市劳动模范、全国优秀教师、新安县新城实验学校校长、新安县政协副主席。是谁伴我一路走来,不断地指引着我,帮助着我,使我在鲜花和掌声里成长?是您,《小学语文教学》!记得那年我获得洛阳市优质课大赛第一名后,与一些名师在“牡丹之春”课堂教学观摩研讨会上同台做课,当时,欢欣和忐忑一同在心中蔓延。欢欣自不必说,忐忑的是自己与那些名师还有相当大…  相似文献   

20.
为了对记事型小作文的特征有一个基本的把握,请先读下面短文。苹果里的五月里接到新学生,我都要在第一堂作文课上让他们欣赏欣赏“苹果里的五角星”。我一手拿一个大苹果走上讲台,像耍魔术似地撂两下。同学们都莫名其妙地睁大了眼睛。“谁会切苹果/我严肃地问。呼啦,教室里一下子冒出一片整齐的小树林。我叫一个学生上来,他用我准备好的小刀“卡略”一声就把苹果一分为二,很自豪地微笑着走回自己的座位。“大家都习惯于从‘北极’到‘南极’切苹果,现在我沿着‘赤道’切试试。”说着,我把另一个苹果横着切开,把两个大圆转向同学有…  相似文献   

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