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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
星期天,我仔细观察了蚂蚁的抬食过程。我看见一群暗红色的小蚂蚁抬了一只死去的蟑螂,一路奔跑。地上有树枝、碎石,还有香烟头。只见蚂蚁见到烟头,就会有反应,绕道走。我想,蚂蚁肯定不喜欢香烟的味道。人们都说吸烟对人体有害,是不是香烟对蚂蚁、小虫子也有威胁呢?为了证明这一点,我从街上捡了几十个烟头,将它们放在水中浸泡。三天后,水就变成了黄黑色。于是,我用这种水对着阳台上的一个花盆进行喷洒,并与没有喷洒烟头水的花进行了比较观察。我发现,喷洒了烟头水的花,虫子明显少了,花叶也鲜,花更好看了;而没有喷洒烟头水的花,花盆土中、花叶…  相似文献   

2.
蚂蚁怕樟脑     
这天下午,我想找本书来读。我打开书柜时,闻到一股特别的味儿,原来是樟脑丸的味道。我忽然想起一本书上说蚂蚁怕樟脑,是真的吗?我决定做一个实验。说干就干,我跑到屋外,沿着墙根仔细地找起来。我终于在一个墙角里找到许多蚂蚁。那些蚂蚁正向前爬,我用樟脑丸在它们前面不远处画了个半圆。蚂蚁们先是不知所措地停了下来,然后不少蚂蚁向反方向慌乱地爬去。我连忙又画了个半圆,堵住它们的去路,这下蚂蚁可没招儿了。它们有的到处乱撞,像没头的苍蝇;有的干脆停在原地不动了,仿佛在思考对策;还有几只看上去似乎有气无力,仍在不断地努力爬行。十几分…  相似文献   

3.
假设更简便     
我在《小学生数学报》上看到这样一道题目:A、B两只蚂蚁在300米的环形跑道的同一点同时背向而行,A蚂蚁每分钟爬0.1米,每爬50分钟休息10分钟;B蚂蚁每分钟爬0.4米,每爬60分钟休息10分钟;A、B两只蚂蚁经过多长时间才能相遇?报纸上给我们介绍了一种“合理分档”的方法,我觉得太麻烦了。于是,我就想,是不是有更简便的方法呢?终于,工夫不负有心人,我想到了一种非常巧妙的方法:假设A、B两只蚂蚁都不休息,那么它们相遇需300÷(0.1+0.4)=600(分钟);而A蚂蚁每爬50分钟,需要休息10分钟,它爬600分钟就要休息(600÷50-1)×10=110(分钟)(最后走到相遇…  相似文献   

4.
周二下午第一节课,我到501班上科学课。许多学生围了上来,我想肯定是昨天学生考察蔷薇花丛后有许多发现,急于向我“炫耀”。只听曹德斌迫不及待地说:“胡老师,今天教室门上、墙上爬了许多蚂蚁。”我一看,确实有许多蚂蚁在爬。我想今天的科学课先让学生讨论“蚂蚁”的问题,也能反映本单元的探究主题“生物与环境”。上课铃响了,我开门见山。师:今天很多同学发现教室门上、墙上有许多蚂蚁,这是为什么?生:大概要下雨了。生:可能雨很大,蚂蚁爬到四楼上来了。生:我听了天气预报,明天多云转阴,有时有阵雨。生:有时有阵雨,还不一定下雨,蚂蚁竟然爬…  相似文献   

5.
小瓢虫     
一天,我到爸爸的单位去玩,那里空气清新,树木也很茂密。我拿着球开开心心地打着、踢着,不知不觉来到一片草地上。突然,我发现旁边的灌木丛中有一些红红绿绿的小圆点坠落在那里,像一朵朵小小的花儿。仔细一看,原来他们是可爱的七星瓢虫!我好兴奋,想捉一只来看一看,但没有袋子怎么办?我看见旁边有一根树枝,就想可以把树枝放在灌木丛上,让小瓢虫顺着树枝爬上来。我把树枝轻轻地放在灌木丛上,果然,有一只小瓢虫慢慢地顺着树枝爬了上来。爬着爬着就快到我手握着的地方,我换了另一只手,小瓢虫爬到树枝的尽头转回头又向我握着的另一端爬过去。这样…  相似文献   

6.
蚂蚁过火     
有一年冬天,我和父亲到山上开荒,当我们砍到最后一丛荆棘时,发现荆条上有一个巨大的蚂蚁窝,黑乎乎的,像一个萝筐。荆条一倒,蚁窝就破了,成千上万的蚂蚁从里面蜂拥而出,父亲叫我:"快,点火!"　　我和父亲立刻点火,很快烧起一圈火墙,密不透风地把蚂蚁围在中间,我和父亲不断往火里添加干草,让火墙更厚火焰更旺。一圈烈焰迅速向蚂蚁烧去。　　蚂蚁四散逃命,可无论它们逃向哪个方向,都有火档住,不得不掉转头。风吹火旺,蚂蚁占据的空间在火焰的蚕食下越缩越小,黑压压的蚂蚁徒劳地爬来爬去,我想:看你们还能爬多久,可是奇了,我忽然发现火墙里面有一个…  相似文献   

7.
回音     
上期问题:蚂蚁是在里面还是在外面爬呢?看这幅图你想到了什么呢?我看见———其实蚂蚁一会儿爬在外面,一会儿爬在里面。(傅迪)蚂蚁是在同一个面上爬的,只是爬的角度不同而已。(钱灵芝)蚂蚁很团结,总是一个跟着一个走,但也有点笨,因为它们无论怎样走,走的只是一个面,一个圈子。(李青)我想到———有的东西看着好像是在里面,但一会儿它就在外面了。这就像真的不一定是真,假的也不一定是假。(胡文勇)我们做人要一直往前走,不管前面的道路是怎样的,只要我们有勇气,不管怎样的道路我们都能走下去。(蔡军江)我看着它就像看到了人生,当你的事业正走…  相似文献   

8.
蚂蚁精神     
一群蚂蚁正在搬一只死苍蝇,黑压压的一片,在我跟前快速移动着。我想给它们找点麻烦,当一回“拦路虎”。我捡来一根树枝,在蚂蚁面  相似文献   

9.
朋友,你听说过一个寓言故事吗?一只蚂蚁被河水冲进河流之中,无论怎样努力都不能摆脱河水的冲力,死亡一步一步向它逼近,一只站在岸边喝水的天鹅见此情景,赶忙啄起脚爪下的一根枯枝扔进河里。蚂蚁附在那根枯枝上,很快冲上岸了。一个偷猎者来到河边,看见那只天鹅后举起猎枪就瞄准……蚂蚁见此情景非常焦急,却没有办法告诉天鹅面临的危险,便急中生智,冒死爬到猎人脚上狠咬一口,猎人因为疼痛分散了注意力,射出的子弹打偏了。天鹅毫毛未损地飞上了蓝天。  相似文献   

10.
小蚂蚁寻食     
一天,我在大树下乘凉,发现一块石头旁有一窝小蚂蚁。小蚂蚁细细的腰,大大的嘴巴,长着一对民长的触须。它们很劲劳,总是这边走走,那边乒己po,到处寻找食物。 我想看看小蚂蚁怎样谬食,故意捉了一只蚂蚁最爱吃的东西—蜻蜒,把它弄死,放在离蚂蚁洞二、三米远的地方。不一会儿,一只蚂蚁馒慢地向蜻蜓爬米。它爬到蜻蜓的尾巴附近停下来,抬头看了看,然后张开口,咬住蜻蜓的尾巴便往回拖。它拖不功蜻蜓,松7卜「l,义抬头看了看,再咬住蜻蜓尾巴往回拖。还是拖不动,它又在蜻蜓身上爬了一周,然后匆匆走了。过了一会儿,只见一群蚂蚁向蜻蜒爬米。这时,我才明…  相似文献   

11.
大象和蚂蚁     
你这个小东西,我轻轻一脚,就能把你踩扁。我个子小,但我不怕你。①一只蚂蚁在大石头上玩耍。②大象很骄傲。我是陆地上最大的动物,谁都怕我!③蚂蚁向大象挑战。这小东西到哪里去了呢?我们比比看。④大象向蚂蚁踩去,蚂蚁往石缝里一钻。⑥蚂蚁偷偷爬到大象的耳朵里。⑤大象低着头找蚂蚁。我在这儿呢。⑦大象耳朵难受极了。蚂蚁老弟,饶了我吧。⑧蚂蚁爬出大象的耳朵。⑧蚂蚁爬⑨大象向蚂蚁认错。你虽然很大,但也有弱点呀!大象和蚂蚁@文晔 @小军  相似文献   

12.
说起来这还是我的一个意外发现呢。 一次,我无意中看到地上有一群蚂蚁正在搬运饭粒,便一下子来了玩的兴趣。它们在搬运过程中遇到障碍会有什么反应,是爬过去呢还是绕道？于是,我用手里玩的那根橡皮筋围住它们,作为障碍物挡住它们的去路,然后在一旁耐心地观察。  相似文献   

13.
说起来这还是我的一个意外发现呢。一次,我无意中看到地上有一群蚂蚁正在搬运饭粒,便一下子来了玩的兴趣。它们在搬运过程中遇到障碍会有什么反应,是爬过去呢还是绕道?于是,我用手里玩的那根橡皮筋围住它们,作为障碍物挡住它们的去路,然后在一旁耐心地  相似文献   

14.
一天,我正在吃饭,一颗米饭掉在地上,我急匆匆地正要把米饭捡起来,无意中发现了一只不知从哪来的小蚂蚁正朝掉在地上的米饭爬过来。我想,有好戏看了!于是,把手缩了回去。那只蚂蚁大概看见了我的举动了吧,拼命地往回跑,跑呀跑呀,觉得没有什么危险,就又往米饭那儿爬。我默默地看着它的一举一动,一动也不敢动。只见蚂蚁把那米饭使劲地往前推,好像它饿极了,要把米饭全搬走,可那蚂蚁搬不动,只好垂头丧气地离开了。正当我回到座位上吃饭的时候,看见一只蚂蚁带着五六只蚂蚁来了,它们看来准备把这颗米饭搬回家。我觉得蚂蚁太小了,没什么力量,即使再多…  相似文献   

15.
逗蚂蚁     
今天早上,我看见一群小蚂蚁在搬一只死苍蝇。我向来看不起这些小东西,因此,我想趁机捉弄它们一番。我随手捡起一根树枝,在离蚂蚁2厘米的前方,画了一条深沟,想让这些小东西同死苍蝇一起掉下去。小家伙  相似文献   

16.
周二下午第一节课，我到501班上科学课。许多学生围了上来，我想肯定是昨天学生观察蔷薇花丛后有许多发现，急于向我“炫耀”。只听曹德斌迫不及待地说：“沈老师，今天教室门上、墙上爬了许多蚂蚁。”我一看，嘿!确实有许多蚂蚁。我想，今天的科学课可以先让学生讨论蚂蚁的问题．这也能反映本单元的探究主题“生物与环境”。上课铃响了，我开门见山．直接提问。  相似文献   

17.
说不清是从哪天起,我回家。都要从一架扁豆花下过。 扁豆栽在一户人家的院墙边。它们缠缠绕绕地长,你中有我,我中有你。顺了院墙,爬。顺了院墙边的树。爬。顺了树枝,爬。  相似文献   

18.
教学内容:义务教育课程标准实验教科书《数学》(北师大版)三年级上册第44￣45页。教学过程:一、创设情境,引出周长演示多媒体课件创设情境,教师随画面叙述:一年一度的森林运动会快要举行了,蚂蚁王国正在紧锣密鼓地选拔爬行运动员,两只小蚂蚁中的胜利者将代表蚂蚁王国参赛。它们两个分别沿着两片树叶的边线爬行,看谁先爬完一圈谁胜利。(学生观察后交流、汇报)生1:我选小蚂蚁,小蚂蚁用的时间短,爬得快。生2:我选大蚂蚁,因为大蚂蚁的爬的叶子大,路程就长。生3:选大蚂蚁,两只蚂蚁用的时间只差一点点,但大蚂蚁围着大叶片爬了一大周。生5:对,其实…  相似文献   

19.
一天傍晚,我和几个小伙伴一起玩捉迷藏时,忽然听到一阵阵叫喊声:“快来看啊,有一群蚂蚁正在搬家呢!”听到叫声,我们立刻跑了过去。啊,一队蚂蚁正井然有序地在一棵大树的树枝上搬家呢。“截住它们,截住它们。”调皮的表弟在旁边大喊大叫。“好,用硬纸截住它们。”鬼点子特多的表  相似文献   

20.
周二下午第一节课,我到501班上科学课。许多学生围了上来,我想肯定是昨天学生观察蔷薇花丛后有许多发现,急于向我“炫耀”。只听曹德斌迫不及待地说:“沈老师,今天教室门上、墙上爬了许多蚂蚁。”我一看,嘿!确实有许多蚂蚁。我想,今天的科学课可以先让学生讨论蚂蚁的问题,这也能反映本单元的探究主题“生物与环境”。上课铃响了,我开门见山,直接提问。师:今天很多同学发现教室门上、墙上有许多蚂蚁,这是为什么?生1:大概要下雨了。生2:可能雨很大,蚂蚁爬到四楼上来了。生3:我听了天气预报,说明天多云转阴,有阵雨。生4:有阵雨,而蚂蚁竟然爬到…  相似文献   

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