共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
受社会等各种不良因素的影响,大学生的精神状态中普遍缺乏一种理性精神的指引,这对他们未来的发展不利。必须重视当代大学生理性精神的培养,在教学实践中切实关注他们的生活,使他们能为自身的存在寻求一种价值性的支撑,并使理性精神真正内化成一种优秀的品质。 相似文献
2.
李建英 《沙洋师范高等专科学校学报》2009,10(3):91-93
声乐专业学生普遍缺乏理性精神,必须重视学生理性精神的培养。教学实践中要重塑艺术精神发展路标,转变艺术专业培养目标,构建社会理性文化背景,逐渐培养他们的理性精神,并使他们自觉地把理性精神内化为一种最根本的精神品质。 相似文献
3.
吴增基 《南通师范学院学报》2000,16(4):1-5
在理性精神与人精神相互关系的计论中，存在着两种不同的人观，一种是与科学理性相交融的人观．一种是与科学理性相对立、相隔离的人观。由于中国传统化中缺乏科学理性精神，由于今天的一些学对人精神的理解仍然带有传统人观的偏狭性，全社会应大力提倡科学理性精神，并努力实现科学理性精神与人精神的相互渗透和相互交融。 相似文献
4.
廉洁教育是一种以培养人们正确的物质利益观为核心的理性教育。以自主、科学和价值理性为内涵的理性精神培养,能极大地促进人们廉洁品质的形成。本文正视当下大学生理性精神的相对缺失,从培养科学理性精神、价值理性导向和自主辩证思维方式三方面着手,培养学生的理性精神,以有效培养其正确积极的物质利益观,长久促进大学生廉洁教育。 相似文献
5.
墨子兼爱天下的人格品质、行侠仗义的豪杰品性、治学与治国相融的理性精神,体现了一种积极入世的人格精神.墨子人格精神中具有的人格独立性、理性精神及责任意识等现代意义的内容,对当代大学生的健全人格塑造是一种宝贵的精神资源. 相似文献
6.
独立个性发挥与公共意识形成是人的现代化的两个方面,它们体现在日常生活批判中。中国现代化的迅速发展造成了社会的浮躁,也使青年大学生在这两个方面都有缺失。大学生日常生活管理不仅要启发他们专业学习的自觉性,形成他们创造性运用知识解决问题的能力;而且还必须培养他们的日常生活批判精神,形成公共理性。 相似文献
7.
大学生是一个具有强大消费能力的群体,本文在分析大学生一些非理性消费现象的基础上,提出要在大学生中倡导一种理性的消费观。在鼓励大学生实现幸福的同时提醒他们消费时要体现人的主体性,并善于处理好三种关系的和谐。 相似文献
8.
大学生是未来中国的中流砥柱，是有较高学识的一个团体，他们的思想素质影响到未来中国的发展。培养大学生理性爱国热情，提高大学生理性爱国觉悟，是商校的重要思想工作。 相似文献
9.
10.
章妮 《漳州职业大学学报》2002,4(2):74-76
鲁迅杂不仅创造了一种杂范式，更创造了一种杂思维。它不仅影响了大陆杂创作，台湾杂亦深受其影响。柏杨、李敖、龙应台等作家是其中杰出的代表。在自我意识、理性批判精神和情感透视方面，最能体现他们的继承精神。但他们在继承中，又有创造和发展。 相似文献