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本文试对中学英语教师的教学理念创新作论述。教学中通过突破传统,转换教学思维,运用现代教学设备等方法从而激发教师的教学理念创新。教师创新教学理念更能对提高学生的英语综合素质具有推动作用。 相似文献
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新课程改革对地理课堂教学的有效性提出了更高的要求,地理教学改革不仅仅是换用新的地理教材,更重要的是地理教师教学理念的转化,即有效教学理念的确立。有效教学的核心问题就是教学的效益。有效教学和有效学习的结合,培养学生的创新思维能力和更深层次的学科能力。 相似文献
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初中语文新课程改革不仅要关注教师的教学理念和教学方式的转变,更不能够忽视学生的学习理念和学习方式的转变。教师在更新教学理念实施新课程教学方法的同时要引导初中生形成与之相适应的学习理念和学习行为习惯。 相似文献
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我国是世界上水土流失最严重的国家之一,严重威胁粮食安全和生态安全.为了提高水土保持学的教学教果,增强学生的实践能力和环境保护理念,基于多年的教学实践,初步从教学理念、教学内容的选择、课堂的教学设计和教学方法四方面探讨了水土保持学的教学过程,以便使水土保持理念更深入地被学生接受,真正培养出社会需求的广谱应用型人才. 相似文献
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随着时代的进步,社会对于学校的信息技术教育提出了更高的要求,教学工作正面临着从内在理念到外在方法的全面转型,而农村小学在硬件资源上偏于薄弱,教育理念较为陈旧,更应该抓住历史机遇,认真研究课程特点,结合教学实际,认真思考每一个教学环节,探索行之有效的教学方法和教学模式,不断更新自身的教学理念。 相似文献
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本文通过分析及总结新加坡南洋理工学院"教学工厂"理念的内涵及特点,借鉴"教学工厂"理念,通过改进计算机专业课程开发方式、强化项目教学、改进计算机专业实训基地建设等措施,对中职学校计算机专业建设提出了改革构想,使培养出来的计算机专业毕业生更符合企业的要求。 相似文献
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新课标的颁布与新教材的实施,引起了广大教师的关注和思考,新教学理念渐渐渗透到教师的思想深处,但要真将新课标理念内化为自身观念,并体现在课堂教学中,更有待于广大教师的实践探索.结合自己多年的教学实践就新课标理念谈谈自己的几点教学Ё体会. 相似文献
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本文通过分析及总结新加坡南洋理工学院“教学工厂”理念的内涵及特点．借鉴“教学工厂”理念．通过改进计算机专业课程开发方式、强化项目教学、改进计算机专业实训基地建设等措施,对中职学校计算机专业建设提出了改革构想,使培养出来的计算机专业毕业生更符合企业的要求。 相似文献
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随着新课程理念的深入开展,不少教师在实施和探求课堂教学改革之路上也煞费心思,他们,特别是数学老师十分注重在新知识教学中寻求教改方法的突破,然而,却漠视了另一个不容忽视的教学环节———教学中的检验教学。其实,检验教学在一定程度上更有利于课堂时效的提高,更有益于学生智慧的生成。 相似文献
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诊所式律师实训教学是一种全新的教育理念、科学的教育方法。它打破了以教为本的传统教学理念,对法学教育的培养目标、价值设计、课程构建、教学模式等进行了全面反思和全新的定位。其价值不囿于传授了某种法律知识或培养了某种技能,而在于激发学生内在的学习潜能,职业意识,培养了一种终生受益的学习方法。实践证明它可以弥补传统法学教育的不足,拉近理论教学与实践教学的距离,使法学教育更完善,更符合社会发展的需要。 相似文献
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浅谈如何构建职教高中高效语文课堂活动教学 总被引：1，自引：0，他引：1
传统的职教高中语文教学理念和教学方法已经不利于学生的学习,更不利于学生能力和素质的提高,为此我国职教教育提出了新课程理念和教学方法。新课程理念正是看到了传统教学理念上的不足,改变过去违背职教学生发展的教学理念。变教师的教,为职教学生的学,我们要充分发挥职教学生的主动性,实现职教学生的主动学习。为此,我们要采用新的教学方法,职教高中语文教学要采用教学活动来培养职教学生的自主性和创新能力。职教高中语文的活动教学设计是以职教学生的自主学习为出发点的。所以,我们要激发职教学生的积极性和学习兴趣,促使职教学生主动地学习、主动地探究。只有这样,才能保证职教高中语文课堂活动教学的高效完成。 相似文献
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新课标的颁布与新教材的实旌，引起了广大教师的关注和思考，新教学理念渐渐渗透到教师的思想深处，但要真将新课标理念内化为自身观念，并体现在课堂教学中，更有待于广大教师的实践探索。结合自己多年的教学实践就新课标理念谈谈自己的几点教学体会。 相似文献
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高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化,有效教学的教学理念和策略是一重要途径。新课程理念的“有效”更强调高中化学的学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程。教师可以采用兴趣化教学、生活化教学、信息化教学、探究性教学等教学策略实施有效教学。 相似文献
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新课改实施以来,给学校各学科教学带来了新的生机,并为素质教育思想在普通教育中的全面落实创造了新契机。一直以来处于学校教学之薄弱环节的美术学科教学,更应该抓住这次新课改的契机,以新的教育理念创新教学模式,为提高学生素养,促进学生个性全面健康发挥更重要的作用。 相似文献
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随着社会的不断进步与发展．数学教学观念也发生了很大变化。相较于传统教育理念,新的教育理念更强调“以人为本”．教学重点也从单纯地让学生掌握知识转变为培养学生的综合能力。因此．教师应立足课堂．展望未来．将培养学生的各项能力作为教学目标．为学生今后的发展打下坚实的基础． 相似文献
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参与式教学方式是“以儿童为主体的参与式活动方式”的一种新型课堂放学及活动方式,在基础教育课程改革中引入这一新型的教学方式,不仅意味着教学理念的转交,更显示为教学方式的变化：语文参与式教学有着与传统教学完全不同的教学理念及独特的实施原则。 相似文献