共查询到20条相似文献，搜索用时 21 毫秒
1.
在高职体育教学改革中践行科学发展观 总被引：1，自引：0，他引：1
本文阐述了在高职体育教学改革中践行科学发展观的现实意义,以及在高职体育教学改革中践行科学发展观,体现体育教育教学“以人为本、科学发展”的教学理念,充分发展学生个性,养成终身体育锻炼的习惯。 相似文献
2.
本文阐述了在高职体育教学改革中践行科学发展观的现实意义,以及在高职体育教学改革中践行科学发展观,体现体育教育教学"以人为本、科学发展"的教学理念,充分发展学生个性,养成终身体育锻炼的习惯。 相似文献
3.
新世纪,党中央结合当今社会发展的实际,提出了科学发展观。今天,科学发展观已成为一种全新的战略思想和发展观念。本文将从科学发展观视角下审视四川省中学体育的现状,指出存在的不足,并在科学发展观的指导下拟定解决的思路,为我省中学体育教学中素质教育开展提供参考。 相似文献
4.
新世纪,党中央结合当今社会发展的实际,提出了科学发展观。今天,科学发展观已成为一种全新的战略思想和发展观念。本文将从科学发展观视角下审视四川省中学体育的现状,指出存在的不足,并在科学发展观的指导下拟定解决的思路,为我省中学体育教学中素质教育开展提供参考。 相似文献
5.
随着高校体育教学模式的改革与发展,高校体育教学模式遵循健康第一的原则,打造了多种多样的教学模式,促进了高校体育教学的发展。本文主要分析了目前高校体育教学模式,并探讨了高校体育教学模式的发展趋势。 相似文献
6.
7.
蔡中宏 《科学．经济．社会》2008,26(2)
在深入探讨教育的本质属性和根本特征的基础上,联系高校发展实际,根据教育公益性质和科学发展观的要求,对高校如何深入贯彻落实科学发展观作了系统思考.认为高校贯彻落实科学发展观,在宏观上,要用科学发展观统领高校工作全局,实现高校全面协调可持续发展;在微观上,要坚持以人为本,推进以学生发展为本的素质教育,实现人的全面发展的根本目标. 相似文献
8.
随着社会的进步,经济与科技的发展,高校体育的改革也必须深入到一个更高的层次。本文通过文献资料调查,就高校体育现状进行分析,探讨了体育文化的现状以及其在高校体育发展中对高校体育发展中对高校体育的体制、规范、内容的设计的整合,以及对学生的思想、观念、行为方式等产生的影响,提出只有将高校体育置于整个体育文化发展的总体需求中来设计和安排才能更深层次的实施高校体育的改革;满足社会发展对人才的要求。 相似文献
9.
10.
通过文献资料法、逻辑推理法,对依托网络技术来发展高校体育教学俱乐部的模式进行了探讨。研究表明：高校体育教学俱乐部将成为高校校园体育活动开展模式的趋势;依托网络技术来运行高校体育教学俱乐部能丰富高校大学生的体育课堂学习和课余体育学习的内容与形式,能推进高校体育教材的改革和发展,能推进大学生课余体育活动的组织和开展,能加强大学生体育技能和体育人文知识的融合。 相似文献
11.
探讨了科学发展现的内涵以及科学发展观与构建和谐高校图书馆的内在联系,提出了坚持科学发展观、构建和谐高校图书馆的对策,并阐述了潍坊医学院图书馆在落实科学发展观方面做出的努力. 相似文献
12.
探讨了科学发展观的内涵以及科学发展观与掏建和谐高校图书馆的内在联系,提出了坚持科学发展观、构建和谐高校图书馆的对策,并鹇述了潍坊医学院图书馆在落实科学发展现方面做出的努力。 相似文献
13.
通过文献资料、数理统计和逻辑分析等方法,论述了高校体育资源的优势,分析了现有高校体育资源能为社区体育发展解决一些实际困难,提出了高校体育资源为社区体育服务的几点建议。 相似文献
14.
通过文献资料、数理统计和逻辑分析等方法,论述了高校体育资源的优势,分析了现有高校体育资源能为社区体育发展解决一些实际困难,提出了高校体育资源为社区体育服务的几点建议。 相似文献
15.
终身体育是高校体育的一个发展方向,高校体育是终身体育的一个重要环节,二者相互依存,相互影响.高校体育教学改革和发展要以终身体育为指导,注意培养学生的体育兴趣、意识、习惯和能力.推动高校体育与终身体育接轨. 相似文献
16.
终身教育思想促进了终身体育的发展。针对目前高校的现状,对高校体育存在的缺乏连续性、目的性、实用性、自觉性等突出问题,对终身体育的关系进行探索,进一步明确高校体育在终身体育中的地位与作用,并以此树立新的体育观念,调整教材,注重教法,全面提高大学生体育能力,向终身体育教育目标发展进行探索和研究,以促进高校体育的深化改革。 相似文献
17.
后奥运时代的高校体育产业发展刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
随着后奥运时代的到来,我国的体育产业发展到了一个新的历史阶段,高校作为体育产业发展的领头军,肩负着非常重要的使命,本文首先分析了后奥运时代高校体育产业所面临的机遇,而后阐述了目前高校体育产业发展状况及面临问题,最后从转变观念建立市场管理机制、完善高校体育管理体系,整合高校体育产业链以及培养体育产业管理人才,创新体育运营模式,高校体育文化建设等方面提出了合理化的建议. 相似文献
18.
“小群体”教学模式在高校体育教学中的应用是符合高校体育课程教学改革和发展方向的,其在高校体育教学中的应用对于高校体育教学质量的提升有着重要的积极意义。因此,本文就针对“小群体”教学模式在高校体育教学中的具体应用问题进行了研究。文章首先简要阐述了“小群体”体育教学模式的概念和内涵,然后又在此基础之上,具体分析了其在高校体育教学中应用的基本流程,并提出了实现“小群体”教学模式在高校体育教学中有效应用的几点策略,以期能够对高校体育教学活动的开展有所启发。 相似文献
19.
高校体育是学校体育教育的最后一个环节,多数高校体育教学已不能完全培养学生"终生体育"、"健康体育"的思想.本文针对现行高校体育教学存在的现状,提出了高校体育教学改革的措施和见解,为广大体育工作者提供了理论依据.目的在于使普通高校的体育教学改革更加适应社会发展的需要. 相似文献