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1.
罗刚 《中国科教创新导刊》2008,(24):45-45
随着我国国民经济水平的提高和全民运动的普及,篮球运动蓬勃发展,成人高校的篮球教育体系也随之完善。但是我国成人高校篮球教育中普遍忽视篮球基本功教育,造成成人高校篮球水平停滞不前。本文对成人高校篮球基本功教学模式进行探讨,提出篮球基本功的基本定义,进而分析如何将篮球基本功融入高校篮球教学体系,并提出篮球基本功的锻炼方式——篮球游戏,以期望对成人高校篮球教学体系的完善贡献力量。 相似文献
2.
朱强 《中国校外教育(理论)》2014,(2):191
具体探讨了小学篮球教学有效性问题,以期从不同的角度来提升小学篮球教学有效性,培养小学生的篮球意识与基本功,让他们在游戏中认识到篮球运动的乐趣所在,并逐步提高自己的身心健康水平。 相似文献
3.
朱强 《中国校外教育(理论)》2014,(1):191-191
具体探讨了小学篮球教学有效性问题,以期从不同的角度来提升小学篮球教学有效性,培养小学生的篮球意识与基本功,让他们在游戏中认识到篮球运动的乐趣所在,并逐步提高自己的身心健康水平。 相似文献
4.
张彦 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(11):41-42
在市场经济快速发展的背景下,篮球项目以其独有的人文魅力逐渐得到广大学生的青睐.篮球游戏是全新的教学方法和教学模式,能够帮助学生在学习篮球运动技巧和知识的过程中,提高自身的"移动速度",锻炼"弹跳力"和"柔韧度",使篮球教学更循序渐进,且富有趣味.结合篮球教学中篮球游戏的价值,提出了篮球游戏的应用思路和注意事项. 相似文献
5.
篮球游戏在体育教学中是一项寓教于乐的活动形式,它的实施能够使学生学习篮球的兴趣有很大的提升,还能够营造出活跃愉快的课堂氛围,并为教学任务能够顺利完成提供有力的保障。在进行篮球教学时,使篮球游戏具有的作用得到充分发挥,并把篮球游戏有机融入到篮球教学中,从而推动高校篮球教学的发展。 相似文献
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7.
刁佳玉 《中国科教创新导刊》2013,(34):194-194
篮球运动本身起源于一种游戏,随着我国高校教育体制的不断改革,各高校都开展了篮球教学,篮球游戏也就成为篮球教学的重要方法。本文简要地介绍了篮球游戏在高校篮球教学中的应用,希望能对高校篮球教学的水平的提高带来一定的帮助。 相似文献
8.
通过对篮球基本功内容和应用的介绍,以及在篮球教学中忽视基本功练习造成的各种弊端,强调在篮球教学中加强篮球基本功训练的重要性,并提出几种解决的方法。 相似文献
9.
刘守旺 《唐山师范学院学报》2008,30(5)
运用文献资料、逻辑分析等研究方法,探讨体育游戏在篮球教学中的作用与运用,分析体育游戏与篮球教学的内在联系,指出体育游戏是篮球教学中,具有相当影响作用的教学手段和教学内容。 相似文献
10.
本文对游戏在中学篮球教学中的运用以及运用中的问题进行了归纳总结。旨在总结游戏在篮球教学中的优点、运用方法及注意问题,体现出游戏在篮球教学中的重要性,从而使游戏的作用在教学中得到充分发挥。 相似文献
11.
在篮球教学中,游戏教学法不仅可以激发学生的篮球运动兴趣,促进学生主动探究,而且可以提高篮球教学质量,打造高效体育课堂,这对于增强学生体魄,培养学生体育锻炼习惯有重要作用。文章以篮球教学质量和学生身体素质的提高为方向,分别对游戏教学的现实意义和在篮球教学中应用游戏教学法的策略进行论述。 相似文献
12.
我国的高校篮球教育在教育体制改革的浪潮中取得了很大的进步,但是在某些方面也还存在问题和不足,如何更好地对高校篮球教学进行改革是目前的当务之急。文章以比赛式篮球教学模式为论述对象,着重分析了比赛式教学在实际运用中的优势和作用。 相似文献
13.
归纳总结了在普通高校篮球课教学中一些行之有效的比赛教学方法,阐明了比赛教学法在篮球课教学中的重要性,并提出了在实施过程中应注意的几个问题。 相似文献
14.
高校篮球教学的改进与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
华红辉 《宁波教育学院学报》2008,10(2):36-38
在传统篮球教学的基础上通过适当的改进,可提高篮球教学效果,并增强学生对篮球的兴趣。 相似文献
15.
篮球宝贝对篮球比赛的激励功效 总被引：1，自引：0，他引：1
篮球宝贝在我国还是新兴的事物,但她已成为篮球比赛中不可缺少的一部分.正确认识篮球宝贝对篮球比赛的激励功效,将推动篮球运动和篮球宝贝的发展. 相似文献
16.
吴俊茂 《潍坊教育学院学报》2001,14(2):24-25,26
本文根据高等职业学校中篮球运动开展的现状 ,结合笔者的工作实践 ,对加强高等职业学校篮球教学与训练 ,推动我国篮球运动水平的普及提高 ,进行浅要探讨 ,以求为搞好“高职”篮球运动的教学与训练提供帮助 相似文献
17.
浅谈游戏在篮球教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
张晓东 《忻州师范学院学报》2002,18(5):85-86
在篮球教学中运用游戏教学应从以下几方面入手:注意针对性、科学性、合理性、纪律性、安全性、情趣性、纠错性、意识性、创新性。 相似文献
18.
孙彩利 《西安文理学院学报》2008,11(2):125-128
篮球运动是一项趣味性、娱乐性、欣赏性、艺术性很强的团体运动项目,它具有增强智力、强身健体的作用,长期以来深受广大人民群众的喜爱,大学体育是人生进行终身体育运动的关键时期,兴趣是激发人们创造性的直接动力,所以,大学体育教学应不断的激发学生的学习兴趣,对女大学生篮球课兴趣调查的结果显示：由于受学生心理、生理以及对篮球基本知识的认识、教师的教法和考核标准几方面因素的影响,导致学生兴趣不足或失去兴趣,建议：体育教师应该从加强学生生理卫生知识和篮球基本知识教育、改进教学方法、确立恰当的考核这几个方面激发学生的学习兴趣。 相似文献
19.
篮球教学是学生在学习过程中,身体与大脑参与的教学活动,它是学生运动能力与思维同步发展的过程。在篮球教学中进行情感教育,可以培养学生高尚的人格。使学生在道德、美德、理智等情感领域内得到发展与提高。因此,我们应该充分认识和重视情感在教学中的作用,在教学中利用一切激发学生情感,培养学生的情感品质,以达到提高教学质量的目的。 相似文献
20.
杨杨 《杨凌职业技术学院学报》2011,10(1):77-79
运动技术必须以身体动作为表现形式,而身体动作表现以人体解剖结构作为基础。由于篮球运动强度大、对抗性强,因此在训练和比赛中极易发生运动损伤。为了减少篮球运动过程中运动损伤的出现,本文对运动损伤的原因进行分类和分析,并提出有效的预防措施,以期避免运动损伤的发生对于学生（运动员）和教师（教练员）的正常教学和训练造成不良影响。 相似文献