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知识经济为图书资料管理发展提供了新的机遇和广阔前景,而高素质的人才是图书资料管理工作战略发展的保证,是知识经济时代图书资料管理工作发展的必然选择。高职院校图书馆是图书资料管理的重要阵地,这就要求高职院校图书馆管理员的知识结构和专业技能随之发生根本性的变化。新形势下,图书馆管理员必须既懂信息技术,又要具有广博的专业知识;既是知识的提供者,又是知识的管理者。图书馆管理工作的发展要求图书馆管理员必须具有信息的认知能力、研究能力、综合能力和组织管理能力,并要具有掌握知识、促进知识传播、共享、利用和创新的能力,这就要求高职院校图书馆管理员要提高自身素质,适应新形势对图书管理员的新挑战。 相似文献
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曾真 《黑龙江教育学院学报》2012,(8):197-198
随着高校图书馆公共服务职能的转变,对图书管理员的知识结构、综合职业道德素质提出了更高的要求。只有增强图书管理员的业务水平,更新知识结构和提高综合素质,才能适应图书馆的发展,更好地为读者服务、为教学服务。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(9)
图书馆是知识的宝库,是信息与文化的传播地,高等院校图书馆更是学校质量和形象的窗口。作为高校图书馆服务的执行者与图书管理者,图书管理员综合素质的高低直接决定了图书馆的服务质量,影响图书馆的综合建设与发展。本文试图探讨提高图书管理员综合素质的措施,旨在促进图书管理员更好地适应新的发展背景。 相似文献
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图书资料管理人员的素质是决定图书管理工作质量和服务水平的基本因素,搞好资料室图书资料的管理,首先要提高图书资料管理人员的素质,为适应新时代发展和现代图书管理的需要,图书资料管理人员应不断进行知识更新,要不断提高自己的业务能力和服务水平,要不断提高自己的综合素质. 相似文献
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张平 《河南广播电视大学学报》2011,24(1):96-97
图书资料工作在高校占有不可或缺的地位,信息时代愈发突显它的重要性。图书资料管理员应该不断提高自身的思想素质和业务能力,更好地为读者服务。高校图书管理工作需要加强对大学生这个读者群的阅读心理研究,以便采取有针对性的措施,提高图书资料的利用率,更好地为培养高素质的人才服务。 相似文献
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浅谈加强图书馆馆员服务意识,提高图书馆服务质量 总被引：1，自引：0，他引：1
万小榆 《南昌教育学院学报》2010,25(3)
目前高校图书馆管理员整体服务意识不高,图书管理员又是图书馆的灵魂,提高图书管理员的整体素质成为了图书馆面临的重要问题,然而只有提高管理员的整体素质,才能更好的为读者服务。本文结合目前高校图书馆管理员素质的现状,提出了高校图书馆馆员素质培养的有效方法。 相似文献
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随着知识经济时代的兴起,人们向图书馆提出了更多的服务项目和更高的服务要求,这就对图书资料管理人员的素质提出了新的要求.尤其是基层图书资料管理人员能否及时地掌握信息、传递信息、利用信息提高工作效益,即成为直接反映图书资料管理人员的知识水平及素质的标志,图书馆在学校教育中的作用明显提高了.图书管理工作要适应现代化经济建设的需要,就必须有高素质的图书管理人才做保障,从图书馆中获取信息和知识,已经将成为人们一种获得知识的方式,全面提高图书管理人员的综合素质是图书事业发展的根本保证. 相似文献
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霍艳梅 《山西财经大学学报(高等教育版)》2008,(Z1):124-124
文章从职业形象、业务素质、政治素质等方面论述了图书资料管理人员如何提高自身素质,以适应知识经济时代图书馆的工作需要。 相似文献
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运用问卷调查法、教学实验法和数理统计法对合作学习教学模式在普通高校网球选项课中的教学效果与传统教学模式进行了对比研究。结果显示：该模式在提高学生网球技术,发展学生的身体素质,特别是在培养学生的合作意识、团队精神和社会适应能力等方面均显著优越于传统教学模式;值得当前高校网球教师研究和推广应用。 相似文献
12.
对新世纪高等教育改革创新，提高教学质量方面进行探讨。在高教科学体系方面，围绕教育改革创新，营造教学、科研工作和教学管理工作的创新氛围，把着眼点放在提高教学质量，适应新形势而培养高素质人才方面展开研究。 相似文献
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注重教研活动提高实验教学质量 总被引：3，自引：0，他引：3
为了适应对学生创新精神和实践能力培养的要求,必须提高高校实验教学质量。结合本校医药院校的基本情况,注重实验教学活动的每个环节,如:集体备课、撰写教案、预实验、试讲、与学生交流和教学总结会等,以提高基础化学实验课教学质量,达到培养优秀人才的目的。 相似文献
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为使高等教育非体育专业的学生增强身体素质,提高其适应社会的能力,文章结合实际情况,探讨了目前高校非体育专业学生游泳教学中所存在的问题,并针对性地提出改善措施。每一名教师都应本着寓教于乐的教学理念,让学生在喜欢游泳的同时,提高自身的综合素质及能力。 相似文献
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刘筱 《佳木斯教育学院学报》2012,(3):206-207
高职职业院校(以下简称"高职院校)是我国高等教育的重要组成部分,图书馆是高职院校教学的重要平台。但是,作为一种全新的教育模式,以往的实体图书管理方法已经不能适应信息化时代的要求,不能适应高职院校教学模式,不能适应高职院校学生的培养目标。因此,本文将探讨高职院校如何顺应信息化时代的要求,在信息化的进程中打造数字图书馆,以适应时代的要求、教学的需要。 相似文献
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由于与公共图书馆的差异,高校图书馆要求学科馆员既具有学科专业知识又具备图书情报专业知识,能够满足高职院校教学科研中专业化、深层次服务。这就要求学科馆员从专业知识到业务知识,从信息意识到信息收集、处理能力,从外语能力到计算机能力,乃至创新能力和学习能力,全方位提高自己的能力,适应学科馆员工作岗位的素质要求。 相似文献
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钟金霞 《湖南广播电视大学学报》2004,(3):44-45,50
新时代的职业技术教育教学必须体现在全面提高人才素质上，秉乘以人为本理念，注重培养学生将理论知识与实践相结合的能力。这就必须将以人为本的教育理念作为前提，创设新的教育体系和新的办学思想，构建符合市场和用人单位要求的课程体系和教学方法，增强学校自身的竞争能力，实现办学主体的市场化、产业化。 相似文献
19.
夏敏 《新疆教育学院学报》2009,25(3):62-63
学习规则的改进,是新课程实施至关重要的一环。教师要适应新课程的教学策略,找到“提高组织教学和引导学生学习的质量”的方法,为学生创设良好的自主学习情境,帮助他们树立主体意识,根据各自的特点和需要,调整学习心态和策略,探寻适合自己的学习方法和途径。 相似文献