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一、知识结构二、基础知识（一）磁现象1.磁性──物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。2．磁体──具有磁性的物体。常用的几种水磁体分条形磁体、蹄形磁体、磁针等。3.磁极──磁体上磁性最强的部分，分南（S）、北（N）极。4.磁化──使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。钢被磁化后能保持磁性，成为永磁体；将软铁磁化，外磁场撤除后，其磁性消失。（二）磁场1．磁场的基本性质──对放入其中的磁体产生磁力的作用。磁极间作用是通过磁场发生的。同名磁极互相推斥，异名磁极互相吸引。2．磁场的方向──磁场对磁针北极的作用力的方向… 相似文献
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电和磁 (一 )·考点复习·一、简单的磁现象1 物体具有吸引、、等物质的性质叫做磁性 ;具有磁性的物质叫做 .天然磁体和人造磁体都能够长期保持 ,通称 .2 磁体上磁性的部分叫做磁极 .一个磁体有两个磁极 :一个叫极 ,用表示 ;另一个叫极 ,用表示 .将一枚磁针支在针尖上 ,使它能在水平面内自由转动 ,当它静止后 ,总是一个磁极指南 ,另一个磁极指北 .人们利用磁体的这种性质制成了 .3 磁极间相互作用的规律是 :同名磁极互相 ,异名磁极互相 .4 使原来没有磁性的物体获得的过程叫做磁化 .铁、钴、镍等被磁化后 ,撤除外磁场 ,磁性很容易 … 相似文献
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一、填空题１．磁铁吸引铁、钴、镍等物质的性质，叫做磁性．具有的物质叫做磁体．２.使原来没有的物体获得的过程叫磁化．物体被磁化后，很容易消失的称为软磁体，能长期保持的称为硬磁体．电磁铁的磁心应该用来制造．３.周围存在着磁场．磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生作用．磁体间的相互作用就是通过，而发生的.４．磁场看不见，摸不着，我们可以根据它所产生的来认识它，这正是的力量所在．５．磁场是有方向的．人们规定：在磁场中某一点，小磁针所指的方向，就是该点的磁场方向．６．在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲… 相似文献
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一、磁现象
1.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极(磁体磁性两端最强中间最弱).水平面自由转动的磁体,静止后指南的磁极叫南极(S),指北的磁极叫北极(N).同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.
例(2015·杭州)甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒().
A.一定互相吸引
B.一定互相排斥
C.可能无磁力的作用
D.可能互相吸引,也可能排斥
解析:用甲去靠近小磁针,甲能吸引小磁针,说明甲可能没有磁性,也可能具有和小磁针靠近那一端的磁性是相反的;乙能排斥小磁针,说明乙一定有磁性,且和靠近那一端的磁性是相同的.由于小磁针有两个不同的磁极,所以甲、乙铁棒相互靠近,可能相互吸引,也可能相互排斥. 相似文献
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n峹椀绾痛?(一 )·考点复习·一、简单的磁现象1 物体具有的吸引、、等物质的叫做磁性 .2 具有的物质叫做磁体 .磁体和磁体都能够长期保持 ,通称.3 磁体上磁性的部分叫做磁极 .每个磁体都有且只有个磁极 .一个磁体分割成两个 ,各是一个独立的磁体 ,各有且只有个磁极 .分别叫极与极 .4 可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针 ,静止后总是一个磁极指 ,另一个指 .指的磁极叫南极 (Ｓ极 ) ,指的磁极叫北极 (Ｎ极 ) .同名磁极,异名磁极 .5 使原来没有磁性的物体的过程叫做磁化 .铁、钴、镍被磁化后 ,撤除外磁场 ,磁性 ,称为软磁体 ;钢棒被… 相似文献
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初中物理第二册（九年义务人教版）同步练习第十一章电和磁（一）一、简单的磁现象１．物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做，具有磁性的物质叫做．２．磁体上磁性最强的部分叫做，一个磁体应同时具有个磁极．放在水平桌面上静止的小磁针指南的磁极叫做，指北的叫做，... 相似文献
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在认识电磁现象。学习电磁知识。求解电磁问题的过程中,小磁针起到了很大的作用．大家知道：小磁针放入非磁体周围的空间,它静止时指向不变方入磁体周围的空间,‘6静止时的指向通常会发生改变,这说明在磁体周围的空间中存在着磁场、为了便于形象地描述磁场,人们引入了磁感应线的概念,其中磁感应线的方向（磁场的方向）就是用小磁外的指向来确定的,即磁场中任一点的磁场方向都跟放在该点的小磁针静止时N极所指的方向相同．认识到这一点,我们就能更好地解答常见的电磁现象的习题．一、根据小磁针的指向判断磁体的磁极例1如图1所示,… 相似文献
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一根钢棒有没有磁性,有几种方法可以判定？这是一个我们经常碰到的问题．在初中物理的知识范围内,合理的判定方法有五种．一、利用磁体的吸铁性判定,取一些铁屑,让钢棒靠近它,若钢棒能吸引铁屑,表明钢棒有磁性;反之则表明钢棒没有磁性．二、利用磁体的指向性判定．想办法把钢棒支起来,使它能在水平面内自由转动,若钢棒静止时总是一端指南,另一端指北,说明钢棒有磁性．反之则没有磁性．三、利用磁极间的相互作用来判定．取一条形磁体或小磁针,支起后用钢律的一端分别靠近它们的两极,若钢律与磁体的一个磁极互相吸引,另一个磁极… 相似文献
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一、填空题1．磁体上＿的部分叫做磁极．磁极间的相互作用规律是：同名磁极＿,异名磁极．2．使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做＿‘3．磁场的基本性质是它对放入其中的磁体＿的作用‘在磁场中的某一点,小磁针静止时＿所指的方向就是该点的4．第一个发现电与磁之间的联系的物理学家是．．5．实验表明,通电螺线管的外部的磁场和．．的磁场一致．6．电磁铁磁性的有无可利用＿来控制,磁性的强弱可以通过改变＿来控制,在其它条件相同时,电磁铁线圈的匝数越多,它的磁性＿＿＿．7．电磁继电器是利用＿控制的开关,利用电磁继电器可以… 相似文献
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一、填空题1．地球是个巨大的磁体,这个磁体的北极在地理位置的____附近．2．一个条形磁铁的旁边放了一个小磁针,小磁针静止时的情况如图1所示,则条形磁铁的左端是_____极．3．在一条直导线的旁边放置一个小磁针,若小磁针突然发生了偏转,说明此时导线中有_____,导线周围产生了________.4直流电动机是利用_____的原理制成的,并且利用______使线圈一转到平衡位置就自动改变线圈中的电流方向,使其能连续地转动．5．如图2所示：A为螺线管,B为悬挂在弹簧种下的条形磁铁,当滑动变阻器上的滑片向右滑动时,弹簧秤的示数将、,电流表的示… 相似文献
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有些同学在解答有关电和磁的习题时,常常出现这样或那样的错误．概括起来主要有以下几种．1．顾此失彼例1三个大小,形状完全相同的铁棒,悬挂在细线下方,已知乙是磁铁棒三者相互作用如图1所示．由此可知：（）A．甲一定是磁铁棒,丙一定是铁棒;B．甲一定是铁棒,丙一定是磁铁棒;C．甲、丙都是磁铁棒;D．以上说法都不对错解选C分析上述解法在分析乙和丙作用时,只考虑到相吸的一种情况,异名磁极互相吸引,忽略了相吸的另一种情况,磁体吸引铁质物体选错答案．正解由乙是磁铁律如图回,可判断出甲是磁铁棒,因为只有同名磁极才能相斥… 相似文献
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基础物理《电磁学》部分以百年前建立的经典电磁理论为主,但当涉及与现代科学技术密不可分的磁介质问题时,经典理论失效了。国内教材处理这问题的方法各有千秋,多数未能突破经典局限,其结果是难教难学,与现代科技脱节。我们以历史为据,借鉴美国６０年代编的《伯克利物理教程》,探讨基础物理教学改革问题。这里谈些在教学实践中的体会和看法,抛砖引玉,希望引起讨论。一、物质磁性研究发展简史两千多年前,人类就发现天然磁石彼此相吸、相斥,还可以引铁等磁现象。然而,物质磁性理论是在上世纪末发现电子之后,本世纪初有了正确的原… 相似文献