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李谱英 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(4)
在现代汉语的实词和虚词两大类中,连词是属于虚词一类的.连词的作用在于把语言中的词、词组或者句子连接起来,以表示它们之间的一定关系.连词的运用根据各自的特点而有不同,有的连词只单独使用,有的连词要与其他连词或者副词配合呼应使用,有的连词既能单独使用,又能与其他词配合呼应使用.就连词连接的成分而言,有的连词主要用来连接词或者词组,有的连词主要用来连接句子,有的连词既可用来连接词或者词组,又可用来连接句子.因此,我们对连词的运用,要进行具体的分析.现在,选择一些常用的连词就其通常的用法作简要的解释. 相似文献
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一、正确使用虚词虚词的使用 ,是历来高考考查的一个重要范围 ,主要涉及关联词、介词和副词。许多学生在复习中对虚词的把握混淆不清 ,考试时错得糊里糊涂。其实 ,只要从复习中找出规律 ,还是有章可循的。近几年高考对虚词的考查有两种题型 :一是辨析句子中虚词使用的正误 ,一是选择恰当的关联词填空。我们既要善于从虚词的性质、功能、用法等方面辨析 ,又要善于把虚词置于一定的语境动态中分析。(一 )虚词的使用要与语义一致。如 :李登辉炮制的“两国论” ,不仅没有得到岛内民意的支持 ,而且受到国际社会的谴责。解析 :“而且”应改为“反… 相似文献
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完型填空是一种用来测试学生综合运用语言能力的重要题型,主要考查学生的短文阅读理解能力和确定上下文制约关系的能力.2010～2014年浙江省高考英语完型填空试题在文本材料选择和留空考点设计上具有较高的内容效度,如考点层次侧重于语篇和句子层次,焦点因素偏重于意义因素,词类考查涉及面较广,篇章长度适中,但在文本、题材、体裁和考点层次上仍有改进的必要.鉴于此,命题者应更多关注完型填空题选材的多样性,丰富文体、体裁和题材,同时适当调整留空设计各要素比例,提高考点的语篇层次. 相似文献
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何振生 《语文学刊:高等教育版》2010,(10):70-71
连词用来来连接词语或分句,帮助表达并列、选择、递进、转折、条件、因果等关系。并列连词是连词的一个小类。目前,专家学者在研究汉语虚词的时候,大多是从语法的角度研究的。其实虚词是有语义的,只不过虚词表达的是短语或句子之间的“关系”,这种关系就是虚词的语义。 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2010,(19)
连词用来来连接词语或分句,帮助表达并列、选择、递进、转折、条件、因果等关系。并列连词是连词的一个小类。目前,专家学者在研究汉语虚词的时候,大多是从语法的角度研究的。其实虚词是有语义的,只不过虚词表达的是短语或句子之间的"关系",这种关系就是虚词的语义。 相似文献
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虚词是汉语词类的一个大类,与实词相对。从词在句子组织中的功能看,实词是能够单独作句子成分的,虚词则不能,只起联结的作用。打个通俗的比方,前者有点像建筑中的砖瓦木石,后者有点像灰浆泥沙。学习和使用时,实词好掌握,虚词难掌握,就好像建筑中的砖瓦木石好安排,灰浆泥沙难使用一样。但是如果没有虚词,或者虚词使用不当,那就难以组成句子,特别是长句和复句,或者整个句子的组织成了问题。因此,学好虚词,运用虚词是不可或缺的。下面简说“而”、“而后”、“而且”、“而已”几个常用虚词的用法。而连词1.连接意思一致的形容 相似文献
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凌立 《康定民族师范高等专科学校学报》1995,(Z1)
二、四译文中几个语法虚词的翻译与句子翻译的影响。 虚词是“实词”的对称。虽不能单独充当句子成分,但同句子内部结构却密切相关。所以,一个虚词译得不准会直接影响到句子翻译的准确性,藏文中语法虚词的数量与实词相比和汉文中的情况基本相似,也远不如实词的数量之多,但它在构词造句方面的作用往往大于实词,在句子中的作用第一是用途相当广,使用频率高,第二是作用相当大,不可或缺,使用频率之所以那么高,是因为没有任何一个藏文句子中,不使用语法虚词就能够使实词成句成篇的。语法虚词的作用,之所以往往大于实词,这是由于实词的作用只是在它的本身,译错一两个实词,只是一两个词的错误,一般不会影响全句的表达。然而,语法虚词的作用则在它的本身之外,译错一两个语法虚词,则会影响到全句甚至全段的含义。从这一角度来说,语法虚词不仅不“虚”,而且它的重要性远在实词之上。正是由于藏语语法虚词的用途广泛,作用巨大,我们的先辈才专门建立有传统藏语语法学,并把语法虚词的运用,列为这一学科的主要研究对象,千百年来予以研究、总结使用和发展。也正由于它在句子中用途广,作用大,写作时不能有任何差错,翻译时更不容有任何疏误。藏文句子中的语意关系,大都是由语法虚词来表示的。翻译时如果把语法虚词的 相似文献
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常见的汉语论著,研究同义词都是以实词为对象,很少涉及到虚词。汉语是高度发达的语言,词汇十分丰富,不仅实词有丰富的同义词,虚词也有不少是同义的。弄清什么是虚词同义词,辨析它们之间的异同,并了解它们在语言中的作用,无疑是很有意义的。 (一) 虚词是和实词相对来说的,它不表示具体概念,不能单独充当句子成分,但跟句子的结构关系密切。虚词的生命在于它的语法意义,而语法意义又是通过句子的语法结构 相似文献
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理解常见文言虚词在句子中的意义和用法是高考必考的一个考点。所谓常见文言虚词是指考纲列举的18个文言虚词;所谓在句子中的意义是指虚词在具体语境中的意义;所谓在句子中的用法指的是词典中所列举的常见用法。综观近几年高考试题,从总体来看,对文言虚词的考查着眼于应用,不直接考语法,题型都是客观题。为降低难度,同时也是为了贴近中学... 相似文献
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《中学课程辅导(高考版)》2004,(3):47-48
词语的运用，一是同义语，二是成语，三是词语含义。从近几年高考看，试卷对本部分一般设置2～3题，分值一般为6～9分。主要考查方式是：①从近义词中选择最恰当的一组填空；②判断词语(包括成语)使用的正误；③选择恰当的关联词语填空；④理解词语在句子中的强调作用；⑤指出词语使用的毛病并加以修改。以 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(34)
<正>语法填空是从语法角度对短文进行适当的分散挖空,考查方式分为自由填空类及提示性填空类。共10个空,总分15分。其目的是考查学生理解语篇的能力、分析句子结构的能力及熟练运用语法的能力。2014年高考内蒙古自治区首次增设语法填空,取消单项选择。主观性比较强,就难易程度来说,比单项选择要难一些。毕竟没有参考答案。所以靠猜答案的几率变小。2014年高考中要求语法填空中的每一个空最多只能填三个词。今年的考试大纲又重新要求:除了用所给 相似文献
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理解常见文言虚词在句子中的意义和用法是高考必考的一个考点。所谓常见文言虚词是指考纲列举的18个文言虚词;所谓在句子中的意义是指虚词在具体语境中的意义;所谓在句子中的用法指的是词典中所列举的常见用法。综观近几年高考试题,从总体来看,对文言虚词的考查着眼于应用,不直接考语法,题型都是客观题。为降低难度,同时也是为了贴近中学教学实际,考查内容都是课内课外相结合,要求考生辨析加点虚词用法的异同。文言虚词的意义由用法决定,所以辨析文 相似文献
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周桂英 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(5)
英语句子的一致关系之我见周桂英一致（ＣＯＮＣＯＲＤｏｒＡＧＲＥＥＭＥＮＴ），指句子成份之间或词语之间在人称、数、性等方面保持一致关系。即不仅要求语法上正确，而且它们之间的逻辑关系必须明了、恰当。现代英语是通过词序、虚词的使用及词与词、句子与句子之间逻... 相似文献
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《兰州教育学院学报》2017,(7)
在现代汉语中,实现完句的方式有很多,主要是通过对句子内部和外部两个方面的改变来实现的,即利用在句子内部加入虚词和修饰语成分或在句子外部调整上下文语境等方式来展现。本文将对王朔小说中的现代汉语词类完句、句子成分完句、语境完句的作用进行分析和阐述。 相似文献
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近年来,NMET单项填空的命题注重语言交际和语言运用的方向,一改过去以单纯测试语言知识为主的传统目标定位,通过设置语境,使语言知识和语言运用能力的测试有机结合,实现了知识和能力综合测试的目标,为在句子层次上有效地考查语用能力提供了范例。这充分说明在语用层次上测试语言知识已成为 相似文献
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孙汝焱 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(3)
“以”字是一个常用而变化多端的文言虚词。词分虚实,不仅从意义上看,尤其要从语法功能上看;虚词必须就该词与实词的连贯上去寻求意义,实词则就其自身便可寻求意义。虚词和实词在句子结构中都有意义(有的虚词例外)。虚词的功用只有从虚词所在的句子结构中,注意它和实词的关系,才能准确地识别出来。因此,阅读文言文,必须重视虚词的功用,必须在虚词上面花工夫。龚自珍的《病梅馆记》,全文276字,用“以”十三个。它们在语法功能上的变化是多样的,在一 相似文献
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高考虚词考查核心是"灵活使用",主要采用选择与修改两种命题形式。虚词复习应从以下几方面突破:一、明确虚词位置虚词位置是否恰当,关系到句子句意是否准确鲜明。 相似文献