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我孩子读小学6年级,学习上能拖就拖,本来他是有能力做到又快又好的,但就是不主动完成。平时也给他玩的时间,前提是快速完成作业。结果孩子是宁可不玩也要拖拉。有什么方法改变? 相似文献
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江苏金梅林读者来信:电视在孩子生活中的重要性已不容忽视。作为家长,我们知道孩子看电视有许多好处,也有许多害处,怎样做才能使孩子真正从中得到益处?我拿不定主意。 ——别让孩子“泡电视”。许多孩子打开电视,往往什么节目都看,而且一个接一个。不能让孩子“泡电视”,而应规定孩子看的节目。星期天可拿出电视报,和孩子一起制定 相似文献
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原则一:努力提高孩子的学习兴趣有的孩子学习兴趣低、学习自觉性差,他们每天做作业的目的就是应付老师和家长,能拖就拖,能不做就尽量逃避。对于这类孩子,父母应当从培养和提高孩子的学习兴趣入手。兴趣是影响人的行为 相似文献
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在电视走进千家万户的时候,它也走进了语文教学。可是在家里,不少家长担忧两点:一是把看电视看作是纯粹的娱乐,怕影响了孩子的学习;二是怕看电视时间长了,影响孩子的视力。因而把孩子与电视完 相似文献
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电视媒体融图像、文字、声音、色彩于一体,是语文生活化的一部分。可有些家长生怕孩子看电视影响了学习成绩,因此控制得很严格,平时也不让孩子看电视。其实,挖掘电视中的语文资源,科学引导,让电视为语文教学服务,对语文教师来说显得十分必要。 相似文献
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正很多学生家长一提起孩子看电视的问题就头疼。有的家长说,我用过很多方法,可就是不管用,孩子坐在电视前边,好几个小时都不动地方,大人又不可能每时每刻都看着他,真不知怎么办才好。我问,都用过什么方法呢?家长们把方法告诉了我。如有的家长把遥控器放在一定的位置,回来看到挪动地方了,就知道看电视了;还有的家长每次关电视前总调到某一频道,回来发现改了,也知道是看过电视了……但不管什么方法,孩子很快就发现了秘诀,即使看了电视,也能最后让它跟原来一样。现在的孩子 相似文献
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张洪欣 《中国小学语文教学论坛》1992,(1)
一.黄鼠狼怎样拖鸡儿童时期,我总以为黄鼠狼拖鸡是咬死后拖了走。上初中时,一次星期六回家,半夜黄鼠狼咬鸡,父母呐喊追打,保住了一只大老母鸡。事后父亲说:当时,黄鼠狼咬住了鸡屁股的毛,老母鸡在前面连飞带跳,顺着墙顶一直向前跑,黄鼠狼只不过跟在后头,很省力气。当时我就想:好聪明的黄鼠狼!如果把鸡咬死后再倒退着拖,像蚂蚁拖虫子那样,它拖得动吗?时间允许它拖吗? 后来看电视“动物世界”,知道强壮的豺狼虎豹“拖羊”,也并非真“拖”而是“赶”:就是用它们各自的尾巴当鞭子,赶着羊朝它们“指示”的方向猛跑。要“拖”,它们也是不行的。教师和学生的关系,当然决不是黄鼠狼与鸡、虎豹 相似文献
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鲁杰 《启蒙(3-7岁)》2007,(1)
看电视对孩子有哪些影响从上世纪80年代起,中国的城市已进入电视时代,看电视成为每个家庭中必不可少的娱乐活动,而其中的利与弊却很少有家长细究。事实上,看电视对孩子的影响非常大,有利也有弊。那么,看电视的利有哪些呢?1.利于获得更多的知识信息,丰富孩子的间接经验。孩子通过电视了解色彩、季节、形状、数字、生活常识、自然知识等。同时,孩子在看电视的过程中不断了解电视剧、动画片等电视节目里的人物感情,记住情节,也会丰富他的生活经验和社会经验。2.电视节目的编辑制作十分简约新颖,能吸引孩子的注意力,激发他的想象力。现实生活中… 相似文献
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王兰 《新语文学习(小学作文)》2006,(10)
短辫子从去年一年来家长朋友们反映的育儿问题中,精选了最热的几个话题,王兰老师将从本期“王兰工作室”开始分期讲解。希望能在孩子的教育、管教方面,给家长朋友们以帮助,也欢迎大家来信来电交流。看到不少家长来信说啊,孩子很爱看电视,自己也不知道到底该不该给孩子看。因为两方的意见都有,有说看了会影响学习,孩子接受了电视的快餐文化就不愿意看书;有说看电视能拓展知识面、开阔孩子的视野。很多家长在这些意见面前不知道到底该怎么做才好。其实我是支持给孩子看电视的权利的,孩子好奇心强、求知欲旺盛,不应该被限制。但是有两点一定要… 相似文献
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