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构建朋友式的师生关系的策略：教师要提高专业知识和技能,体现教育的艺术性;要多途径了解学生、关心学生、平等对待学生和尊重学生;要换位思考,树立正确的学生观、鼓励学生,培养学生自信心。 相似文献
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学习英语首先要营造英语教学的氛围,培养学生的学习兴趣。教师要努力营造和谐的课堂教学气氛;要重视学生,发掘学生学习的闪光点,激起学习英语的兴趣。培养和开发学生的学习潜能就是要变学生被动学习为主动学习,培养学生的学习兴趣是关键。教师要改变过去课堂上以教师为中心的教法。激发学生的学习积极性和学习热情。 相似文献
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我在教学实践中帮助初中学生建立学习语文兴趣体会有：第一,要不断加深学生对学好语文重要性的认识。第二,要经常运用从语文课和课外阅读中学到的知识,让学生获得成就感和愉悦感。第三,要通过教学手段现代化提高学生兴趣,让山区学生对多媒体课件教学产生兴趣。第四,要鼓励学生参加语文实践活动。第五,要争取让学生更多地得到老师的表扬和同学的赞誉。 相似文献
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小学数学课堂要联系学生生活实际学数学．在探索数学知识的同时也要培养学生良好的学习习惯和思维品质。数学课堂上,老师要特别关注学生的参与程度．要重视学生交流讨论的必要性和及时性。 相似文献
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学生的学习活动要结合问题开展,在历史课堂教学中教师要追问下去,学生要问起来,要让师生动起来,以问题来激发学生的学习兴趣,从而提高学生学习的效率和能力。 相似文献
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学生违法犯罪时有发生,某些恶性案件震惊全国,预防学生违法犯罪是一项全社会的系统工程,本文从学校的角度出发,探讨了学校预防学生违法犯罪的工作,学校预防学生违法犯罪工作,要持之以恒地开展学生思想道德教育和法制教育,要强化学校各项管理工作,预防学生违法犯罪要立足于教育和保护。 相似文献
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新课程改革,要给学生留出充分的时间品味和探索课文,要留出学生思考的空间和机会。在教材处理中,要打破常规,大胆取舍,寻找新的“抓手”,给学生留出学习的时间,留出学习的空间,让学生思维尽情驰骋。 相似文献
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美术教学中如何培养学生的创新能力 总被引：1，自引：0，他引：1
作为美术教师,一方面要传授知识,使学生掌握技能;另一方面要激发学生的学习兴趣,增强学生的创造力和竞争意识,使学生懂得要凭自己的聪明才智去探索、思维、想象和创新,激发他们在竞争中主动获得新知,形成创新能力。 相似文献
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在社会主义文化建设新的历史时期,要促进文化大发展大繁荣,大学文化建设具有重要的作用。大学是文化传承与创新的重要领域,大学文化建设要以科学发展观为指导,坚持传导先进文化,弘扬传统文化,打造跨文化交流的平台,推动社会主义文化大发展大繁荣。 相似文献
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近年来,随着高校大学生中心理问题学生逐渐增多,大学生心理健康教育也越来越受到高校及社会的普遍关注。大学生是国家未来的人才储备,为了让他们健康成长全面发展,高校心理健康教育必须受到高度重视。 相似文献
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在现代大学英语教学中,如何提高学生灵活运用英语的能力已得到广大英语教师的关注。在这一过程中人们越来越重视跨文化意识的培养。本文分析了跨文化意识的培养在三本院校大学英语教学中的重要性,结合三本院校大学英语教学的特殊性,探讨如何培养学生的跨文化意识。 相似文献
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本文从突发事件的持点入手．介绍了突发事件对大学生的影响．并分析高校班主任在突发事件处理中的积极作用．最后提出了高校班主任预防和应对突发事件的对策。 相似文献
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独立学院农村大学生就业困境初探 总被引：1，自引：0，他引：1
独立学院农村大学生是社会就业弱势群体之一,如何有效解决他们的就业困难问题是摆在独立学院就业工作中的一项新课题。本文对独立学院农村大学生的特点进行了分析,探讨其就业困难原因,并就化解这一困境做出了初步探索。 相似文献
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随着我国经济、科技、社会的进一步发展,国家对高素质人才需求的日益增多,而独立学院大学生作为国家未来建设“中流砥柱”的一部分,也逐渐开始承担起个人对于国家、社会、集体以及他人的责任。因此,了解这部分群体的社会责任感状况,不仅关系到他们的全面发展,也关系到国家的前途和命运。本文通过对黄石湖北师范学院文理学院300名大学生的调研,发现独立学院绝大部分大学生具有较强的社会责任感。 相似文献
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大学生的就业问题一直是社会关注的热点,独立学院作为普通本科高等学校的重要组成部分,毕业生的就业情况决定着独立学院的生存发展和社会稳定。本文在分析独立学院就业现状的基础之上,针对存在的问题提出了相应的对策,就构建全程性、全方位的就业指导体系提出了建议。 相似文献
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大学生作为当今社会发展的推动者,他们身负重任,但是有不少大学生却在院校中浪费时间,对未来缺少方向感,丢弃了大学生最重要的自主成才意识。作为院校教育工作者,应该针对当代大学生在校期间存在的普遍性问题,通过改革淘汰机制、优化学科教学模式、完善院校管理体系、加强思想政治教育等途径,从客观上敦促在校大学生形成端正的成才意识,让学生们更快地适应大学,适应社会,让学生们在毕业后的工作岗位上能够迅速进入角色,并为社会作出应有的贡献。 相似文献